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关于我国高校财务会计制度改革的思考

来源:学术堂 作者:师老师
发布于:2019-08-26 共2406字

  摘要:新形势下我国高校规模不断扩大, 给高校的正常运行管理带来了很大难度, 尤其是我国高校的财务会计管理工作也变得更加具有挑战性, 随着我国改革的全方面推进, 高校的财务会计改革也将面临新的挑战, 如何能够在当前的形势下, 进行高校财务会计制度改革就显得非常迫切, 本文主要针对我国高校财务会计制度改革展开论述, 浅谈对改革的一些思考, 仅供参考。

  关键词:高校; 财务; 会计制度; 改革;

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  在中国社会经济发展的过程中, 中国社会市场的各个行业都开始自我改革, 以应对市场发展的需要。随着现代社会会计制度的更新和改革, 在此背景下, 高校会计制度改革要紧跟时代发展的步伐, 采取积极主动的态度, 采用科学合理的手段, 对以为的高校财务会计管理的不足和问题进行补足和改进, 这对于促进高校的进一步发展具有非常重要的作用, 从而能够在一定程度上促进高校的整体进步。

  1 高校财务会计管理中常见的问题

  高校财务会计管理主要问题还是体制方面的因素所导致的, 加上高校自身的特点, 其问题相对表现的集中和具有普遍性, 如财务会计管理的管理基础薄弱, 固定资产和无形资产的管理相对混乱, 以及财政自己的管理等等, 具体如下。

  1.1 财务管理体系不健全。

  高校应该建立健全一套科学合理的财务管理体系, 这是财务管理的核心内容, 但是目前很多高校在这方面存在欠缺, 存在财务管理体系的不完整现象, 甚至有个别高校的财务管理体系相对混乱。这一问题对高校财务管理的改革起到了很大的助力, 让高校的财务会计改革很难推进, 无法将财务会计改革的优势充分发挥到学校的组织建设中。另外造成高校财务会计管理体系不健全的重要原因是由于思想观念老旧所导致的, 要建立健全财务管理体系就要从思想观念的转变开始做起。高校的财务会计管理制度可以有效提升财务管理水平, 让高校的财务监管得到极大的落实和强化, 很好的杜绝高校以往存在的自行收费和收费不公开的乱象, 对高校的整体面貌的改善具有积极作用。

  1.2 固定资产与无形资产的差额。

  高校的财务经济管理问题与企业不同, 因为企业的所有固定资产都属于企业所有, 而高校的固定资产一般属于国家所有。这使得许多高校忽视了固定资产折旧的核算。事实上, 这种会计也是必要的。但目前高校固定资产折旧会计制度的缺乏, 导致其债务表与资金支出不相一致, 大量反映固定资产资本利用情况的信息与事实不符, 使一些违法人员有机会利用固定资产, 影响高校的经济管理活动。

  1.3 财务费用和特殊补贴是不合理的。

  当前高校财务管理中的财政资金和专项补贴不合理, 制约了高校财务管理水平的提高。在高校财务管理中, 财政资金是指为保证高校教学科研工作的正常进行, 完成人事资金、公共资金等各项任务而分配的财政补助收入部分。特殊补助是指除基本支出资金 (正常资金) 外, 由高校编制的完成具体工作任务或职业发展目标的年度项目支出计划。在实践中, 由于项目支出投入大量资金, 高校固定资产数量不断增加, 维护这些资产的成本不断提高, 导致基本支出资金不足的问题和恶性循环。目前高校资金的使用和配置不受市场约束, 难以真实反映单位的实际财务状况, 尤其是财务预算和资金的使用情况不能用会计信息反映出来。此外, 目前高校相关会计从业人员在市场经济的影响下, 思想政治地位不稳固, 质量水平下降, 容易造成会计信息严重失真, 给单位和政府带来了巨大的经济损失。

  2 对我国高校财政体制改革的建议

  为了进一步提高高校金融机构的管理水平, 改善上述高校的金融体系, 从内部财务管理制度的发展看高校财务制度的改革, 科学采用资产统计方法, 大力推进财务分析制度, 以下将逐一进行分析。

  2.1 建立内部财务的管理制度。

  高校的财务部门与多个部门有直接的联系, 完善的财务管理是学校财务良好运行的基础, 只有通过制定科学的内部财务管理制度, 才能够更好的促进高校的财务会计改革。内部财务管理制度的确立需要从学校的实际出发, 不仅要考虑学校的经济运行情况, 与领导保持高度的工作业务联系, 对学校的财务运行与学校的发展步伐高度一致, 还要密切联系实际, 做好财务的监督管理和审计, 并严格遵照国家的法律和法规进行改革。另外对现行的财务会计管理进行细致梳理, 寻找财务管理漏洞, 进行科学补足。还要对财务会计改革策略进行合理性论证, 只有这样才能够让内部财务管理制度真正的落到实处, 才能更好的促进财务会计的改革。

  2.2 资产统计的科学方法。

  在高校财务管理中, 采用科学的资产统计方法。对于固定资产的统计, 固定资产应当用折旧方法代替原始提取和修复资金, 并加上“累计折旧”主体, 以界定各种固定资产的使用寿命。折旧按平均年数法计算。新老固定资产水平无关;对于无形资产的统计, 可以增加“累计摊销”科目, 并将基于受益年限, 折旧或摊销金额的平均摊销计入相关业务支出和教育成本中, 使两者的价值更高准确合理, 为固定资产更新和无形资产转让提供科学依据。

  2.3 重视财务分析制度。

  高校财务会计改革的科学性和合理性不仅需要实践的检验, 更要重视财务分析, 建立财务分析制度可以有效地发现财务管理改革措施存在的不足和问题, 财务分析制度要从高校的发展规划和学校各方面的预算从发, 对资金和资产的使用情况进行分析, 对资金预算变化给予足够的重视, 并对异常变动进行系统的论证。成本控制分析也要按照学校的相关规定进行论证, 对于学校的财务状况保持实时跟踪, 并定期编制财务分析报告, 以此来促进高校的财务会计管理体系改革。

  结语

  我国的高校财务会计改革任重道远, 虽然我国高校财务管理工作近些年已经取得了不小的成绩, 但是我们还应该不断保持谨慎的态度, 与时俱进, 在新形势下进行财务会计管理体系的科学建立, 不断强化和健全财务管理制度, 只有良好的财务管理才能促进高校的健康发展。

  参考文献
  [1]刘志红.浅谈高校财务管理存在问题及改进措施[J].经济师, 2011 (02) .
  [2]曾森.高校财务管理的问题与对策研究[J].武汉工业学院学报, 2011 (01) .
  [3]张颖.高校财务管理的相关问题分析[J].中小企业管理与科技 (上旬刊) , 2011 (02) .

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