农村九年制寄宿学校后勤管理策略

　　摘要：自2005年农村中小学进行布局调整后, 中小学寄宿生的人数不断上升, 为了保障寄宿生能更好地学习和生活, 学校应加大农村九年制寄宿学校后勤的管理力度。本文从当今现状出发, 对农村九年制寄宿学校的后勤管理具体策略进行了探究, 希望能改变当前现状。

　　关键词：农村; 九年制寄宿学校; 后勤管理;

　　一、农村中小学校布局调整后显示的矛盾

　　自2005年农村中小学布局调整后, 学校显现出了很多优势, 不仅扩大了优质资源的覆盖面, 还使农村的学生也能接收到更加优质的教育资源, 缩小了城乡间的教育差距, 满足了人们日益增长的文化教育的需求。集中办学使九年制寄宿学生的人数有了巨大的提升, 对学校宿舍需求增加的同时也加大了后勤管理的难度。如, 寄宿生需要学生宿舍、食堂、澡堂等各种公共设施。因此, 加大和完善农村九年制寄宿学校后勤管理已成为农村中小学校迫在眉睫的问题。

　　二、完善农村九年制寄宿学校后勤管理的重要性

　　学生是祖国的未来, 寄宿学校的后勤工作是学生能更好地学习和生活的保障。九年制寄宿学校的后勤管理工作也是民生工作的重要组成部分, 能给学生积极健康快乐的生活空间, 是学生全面发展的最基础保障。

　　现在的后勤管理已跟不上时代发展的步伐, 不能满足教育管理的需求, 不能给予学生合格的生活环境。所以, 改善农村九年制寄宿学校的后勤管理必须充分利用现有的资源, 结合学校的情况和学生的特点因地制宜, 寻找最适合的后勤管理工作。从而使九年义务教育健康均衡发展, 学生也能得到全面发展。

　　三、农村九年制寄宿学校后勤管理的具体策略

　　(一) 建立健全各项规章制度及实施方案

　　为了加强农村九年制寄宿学校后勤管理, 学校必须建立健全规章制度。寄宿学校后勤管理工作要用合理健全的规章制度约束学生, 促进学生有条不紊的生活, 为学习提供良好的条件。寄宿学校的食堂管理制度是后勤工作的重中之重, 只有保障好学生能吃到卫生健康的饭菜才是一切管理的基础。所以, 学校食堂管理人员应贯彻执行中央及地方各卫生部门下发的各项卫生管理规定条例。工作人员必须持健康证才能上岗工作, 严格要求食堂的卫生, 严把食品的采购等各种规章制度。此外, 食堂要对餐具严格执行“一洗、二清、三消毒”的餐具清洁秩序, 让后勤人员相互监督, 赏罚分明, 将相关的规定落到实处, 保障所有在校师生能吃到健康、卫生、可口的饭菜。

　　(二) 杜威“实用主义”与陶行知“生活”教育思想

　　杜威“实用主义”的思想主要是坚持教育积极向上的发展过程, 并重视教育与生活、学校与社会之间的联系。只有加强寄宿学校的后勤管理工作, 让学生在良好的环境下生活才能保障学生能全身心地投入到学习中。陶行知将杜威的思想与中国的实际情况相结合, 基于农村教育形成了“生活即教育、社会即学校、教学做合一。”的思想。所以, 将这样的教育理念运用到农村寄宿学校的管理中。倡导农村寄宿学校应该融入到农村的生活中。这样, 可以利用农村独具的优势培养学生, 创办本土特色的教育, 培养独具特色的社会人才。

　　(三) 加大专业的后勤管理人员队伍

　　农村九年制寄宿管理学校的后勤管理范围十分广泛, 涉及到学校的方方面面。但是, 很多学校后勤管理的人员短缺, 这也是当今寄宿学校后勤管理迫在眉睫的问题。所以, 只有加强师资力量才能改善这一严重的问题。农村学校没有专业的管理人员, 而是由班主任代替, 也没有专业的医务室及医务人员。从而让学生的生活得不到保障。很多农村学生不到十岁就开始寄宿, 他们的生活几乎还不能自理。因此, 需要专业的后勤管理人员照顾他们的生活起居。由于九年制的学生正是长身体的关键时期, 学校食堂应专门安排营养师, 为学生的每日三餐合理搭配, 让学生能获取更多营养。所以, 为了保障后勤管理工作的质量, 必须增加各个方面的工作人员, 让农村寄宿学生的生活质量得到提升。最重要的是加大医务人员管理。这样, 才能保证学生的身体健康和在校的人身安全。

　　四、总结

　　总之, 农村九年制寄宿学校后勤管理的有效实施是农村教育事业发展的客观要求和趋势。后勤管理工作直接关系到学校的教育环境和条件。所以, 对学校教学水平的提升起着关键的作用。此外, 健全的寄宿学校后勤管理工作能为学生提供良好的生活环境, 促进学生健康发展。各级部门应加强管理力度, 不断提高农村寄宿学生的生活水平, 提倡合理膳食, 改善营养状况, 缩短城乡教育水平差距。坚持农村九年制寄宿学校后勤管理工作的目标就是保证所有学生吃上安全健康的营养饭菜, 有健康快乐的生活学习环境, 实现人民满意的农村教育。

　　参考文献
　　[1] 袁贵仁.正视农村中小学布局调整带来的新情况[EB/OL].中国教育和科研计算机网, http://www.edu.cn/gyss_12102/20111231_725097.shtml, 2011-12-30/2013-9-20.
　　[2] 国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见[S].国发[2012]48号.2012.