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汉语国际教育专业发表论文(选刊技巧+误区分析)

来源:未知 作者:王老师
发布于:2021-01-26 共1715字

  要想按时毕业,找到好工作,升职加薪,走上人生巅峰,在这环环相扣的人生规划中,前提是论文的顺利发表。对于毕业生而言,论文发表的速度成为决定是否延期毕业的关键,下面以“汉语国际教育专业发表论文”为例,给大家分享相关知识,供大家参考阅读。

  一、汉语国际教育专业发表论文————发表流程

  流程:写作——投稿——审核——录用——见刊。

  这是正常的流程,不过在这个流程之前,还有一个重要的流程就是,你发表论文的刊物要求,确定了你的刊物要求,你才能写作论文,投稿到合适的期刊。

  如果你不了解期刊的要求,不知道自己写作的论文处于什么水平,然后闭着眼瞎投一气,那基本都会石沉大海。

  第二种情况是,假如你十分着急发表论文,想快速发表论文,你可以找一些论文发表代理,也就是论文发表网站,他们会根据你文章内容和类型给你安排合适你的刊物,目的性更明确,审核和发表周期更短。

  所以建议大家在发表论文前多了解论文知识以及期刊知识,以免浪费时间和精力,耽误论文发表。

  二、汉语国际教育专业发表论文————选刊技巧

  1.期刊类型。期刊类型很多,大体可以分为专业期刊和综合期刊,其中专业期刊又有大专业期刊和细分专业期刊之分,综合期刊又可以分为人文期刊与社科期刊。

  举个例子,专业期刊类似于《教学***》,它是教育类的期刊,只要和教育有关系的文章都有可能发表,比如说音乐、体育、美术等专业,但凡涉及到教育教学相关,不管哪个专业都是它的领域,在这个层面上讲,它又可以是综合期刊。

  期刊的类型决定了期刊的基本收稿方向和范围,方向不符合的,牛头不对马嘴,就算文章质量再高也很难录用。

  2.栏目设置。有的作者可能是看到期刊方向和自己类似,就直接投稿了,其实这是错误的做法。经常看我们期刊评价栏目的作者都清楚,每个期刊都会形成固定的栏目设置,只有方向一致的才能被收录进去。反过来说,如果作者的稿子质量上乘,大方向也符合杂志社的要求,但是文章的研究方向稍有偏差,多数杂志社肯定不会为了你这一篇文章专门开设一个栏目,所以,99%的可能是舍弃你这篇稿件。

  3.杂志偏好。杂志社,听上去就是一个冷冰冰的机构,不掺杂任何感情。但是杂志社是由人创办的,有人的地方就要思想、有个人喜好。在杂志社内部,每一篇稿子可能要经过三个审稿人,每一个审稿人都有自己的风格特点和研究方向,给出的意见也都不一样,但是杂志社的整体偏好是确定不变的,这个通过研究期刊就可以明白。

  现在一些高水平的杂志大多采用的是栏目编辑制,责任编辑在一定程度上就是这个栏目的总负责,影响到稿件是否送审,是否选用。根据人的排他性,可以作出判定:

  与栏目编辑专业相近和学科背景相同的稿件被选中的可能性更高;

  与栏目编辑专业方向或者学术爱好相同的优质稿件,刊用率较高。

  另外,栏目编辑在组专题的时候,也大多会围绕自己熟悉的领域进行操作,投这样的稿件很可能被录用。

  4.期刊风格。每个期刊都有自己的风格特点,在很多投稿建议中我们会发现这样的词句,“刊物注重创新”、“投这个刊,论文最好有图佐证”、“文章要有前瞻意义”……每个专业,刊物那么多,怎么确定哪本刊最适合自己呢?

  最好的办法就是看刊物的风格。如果刊物重理论,那么偏理论研究的论文可以试着投稿;如果刊物看重实践,那么,你的论文就必须偏向实务。

  名刊如人,是有性格的。识别刊物的特色,有针对性的写文章、投稿件,真的可以事半功倍。

  三、汉语国际教育专业发表论文----选刊误区

  1.选便宜的刊。很多作者发文章不仅仅是为了学术交流,还有评职、毕业等硬性规定。现在学术期刊为了生存与发展,基本都是实行的版面费制度,于是,很多作者就想要投便宜的期刊。殊不知,便宜的刊可能是假刊、套刊,虽然花的钱少,但是也不管用啊。

  所以,选刊不要图便宜,便宜不一定是正刊。

  2.选高分期刊。追逐核心、SCI固然没有错,这些刊物质量高、加分多,是很多作者的心头好。但是要明白一点,高分期刊要求更高,再投稿之前一定要多打磨自己的文章,以免退稿耽误时间。

  还有一点,高分期刊一般周期较长,如果是时间紧急的作者,一定不要死磕核心,能在规定时间见刊,能用上的刊就是对的刊。

  总之,投稿是个技术活,选择适合自己的才是王道。希望这篇文章能够帮助你学会选期刊。

  关于汉语国际教育专业发表论文的内容就给大家分享到这里。

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