医学教育类的杂志哪一个好发表（2021最新干货分享）

　　医学期刊是国内医学学术界较高水平的刊物，毋庸置疑，其发表难度很大，文章质量要求非常高，投稿周期长达1年左右，屡次拒稿实属行业基本现状。那么医学教育类的杂志哪一个好发表呢？下面为大家整理了一些好发表的医学教育类期刊，希望能够帮助到大家。

　　一、医学教育类的杂志哪一个好发表？

　　1.中国高等医学教育杂志 国家级期刊

　　主管单位：教育部

　　主办单位：浙江大学;全国高等医学教育学会

　　国际刊号：1002-1701

　　国内刊号：33-1050/G4

　　出版地方：浙江

　　邮发代号：32-92

　　创刊时间：1987

　　发行周期：月刊

　　《中国高等医学教育》（月刊）创刊于1986年，是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国医学教育核心期刊。

　　《中国高等医学教育》设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。

　　2.药学教育杂志 国家级期刊

　　主管单位：中华人民共和国教育部

　　主办单位：中国药科大学

　　国际刊号：1007-3531

　　国内刊号：32-1352/G4

　　出版地方：江苏

　　邮发代号：28-314

　　创刊时间：1985

　　发行周期：双月刊

　　《药学教育》创刊于1985年,是由国家教育部主管，中国药科大学主办的高等药学教育研究期刊，是药学教育界公开发行的社科类刊物，它受到广大医药教育工作者的欢迎。

　　《药学教育》是中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，被中国核心期刊（遴选）数据库、国家哲学社会科学期刊数据库（NSSD）、万方数据库、中国期刊全文数据库、中文科技期刊数据库等大型检索数据库全文收录。本刊旨在探讨各层次药学教育规律，研究药学教育理论，发表药学教育改革成果，结合实际介绍药学教育的先进经验。刊物力求突出思想性、学术性、实用性，在药学教育改革中起到宣传、引导、咨询、借鉴、交流作用。设有教育研究、学科与课程建设、素质教育、教学学术、实践训练、现代教育技术、教师队伍、学生管理、调研与评估、中等教育、成人教育、国外教育、药学史、药学人物、资料信息等近20个栏目，内容丰富，形式新颖、有较大的信息容量。

　　3.中国实用医药杂志 国家级期刊

　　主管单位：国家卫生健康委员会

　　主办单位：中国康复医学会

　　国际刊号：1673-7555

　　国内刊号：11-5547/R

　　出版地方：北京

　　邮发代号：80-600

　　创刊时间：2006

　　发行周期：旬刊

　　《中国实用医药》（旬刊）创刊于2006年，由中华人民共和国卫生部主管、中国康复医学会主办，国内外公开发行的部级专业性学术期刊。以广大临床医务工作者为读者对象，报道医疗领域内经验丰富的科研成果和临床诊疗经验，帮助广大临床医师提高学术水平，解决在临床中遇到的具体问题。

　　《中国实用医药》办刊宗旨：充分利用广泛的专家资源，技术资源和人力资源，科学化组织和出版医药卫生知识和相关信息，为医药卫生行业和医药卫生工作者提供交流与探索的园地，成为具有现实性和实用性的知识平台。

　　二、优秀的医学教育类论文具有的特点

　　1.文章内容必须要有完整性。这里的完整性指的是要有理论分析、仿真及分析（某些专业论文需要）、实验及讨论分析、结论，并且仿真和实验都是去验证理论，这样的论文更有说服力。

　　2.论文要有创新性，在某一问题的研究方面提出自己的新见解并取得一定的成果，通俗来说就是有看点。

　　3.理论有深度，实验数据具有可推敲性、说服力，分析要深刻。首先理论有深度是指不要直接照搬、引用别人的理论，而是要通过后续的实验、仿真验证前文提到的理论的正确性。其次，实验数据具有可推敲性、说服力是指实验是真实的，SCI论文的审稿人都是及其专业的，他们在看你的实验数据时，基本可以一眼就看出来是否存在造假行为，当然，大多数审稿人不会直接否定你的实验，但是会提出疑问；同时，实验的设计要严谨，做实验要有计划、规划、系统，这样就算最后得到的数据不太好，但是系统的东西出来了，写论文还是可以的。最后，分析要深刻是指仿真和实验的分析一定要结合理论进行分析，不能和理论剥离开来进行分析，同一组实验数据得到的实验结果是一样的，但是如果不会分析讨论那么它仅仅是一篇核心或者普刊的水平，而如果可以挖掘出更深刻的东西那么它就是一篇高水平论文。

　　4.论文提出的假说除了之前讲的要新颖、创新性外，还要有足够的证据支持你的假说，这里就需要你的仿真、实验来支持假说了。在这里要说的一点是，原始实验数据固然是支持的提出假说的利器，但是如何合理的解释分析实验数据也是同等重要，所以说发表高水平论文的人其实是原始数据解释的高手，而有些人就算有好的实验数据，却因为没有合理的解释，所以导致得出的结论不够清楚，导致论文档次下降。

　　5.具有一定的实际应用价值。医学教育类论文要求能解决一定的问题，不能泛泛而谈，脱离实际。不需要解决非常庞大的问题，或者取得非常大的进步，只要能从某一个方面推动一点该领域的发展，具有一定的现实意义和研究价值，即为一篇合格的文章。

　　三、如何选择合适的期刊进行论文发表

　　首先，我们要根据文章的类型来选择期刊。有许多相应的期刊。然而，随着对发表论文需求的增加，许多人利用假期刊欺骗作者，导致作者的文章失败。不仅如此严重，还会影响职称评定。论文发表是职称评审的一项重要审计标准，因此，论文的发表受到了作者的高度重视。其次，要选择相应层次的期刊。总评单位将要求作者在什么级别的期刊上发表。如果没有硬性要求，可以选择普通期刊投稿。普通轴颈的要求不是很高，正常性能还可以。

　　更重要的是要选择序列号完整的期刊，即国际期刊和国内期刊，以及在知网上可以找到的期刊。知网上的期刊都是正规的，可以选择知网可以收录的期刊。毕竟，现在的假期刊太多了，那些防不胜防的可能会被骗。所以，我们还是要有一些基本的意识。
      以上就是医学教育类的杂志哪一个好发表的全部内容。