论文查重修改

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查重率高不能答辩应该怎么弄?

来源:未知 作者:万老师
发布于:2021-07-23 共1967字

  如果自己的论文查重率高,也不能进行答辩时,遇到这种情况出现时,我们应该如何处理才能顺利通过呢?下面我们就为大家介绍一下出现这种情况该如何解决。

  一、查重率高不能答辩应该怎么弄?

  1、对论文进行降重处理,达到审核标准。论文的降重方法可以采取以下措施:

  1)合理调整结构

  查重率很高确实会让大家很头疼,因为不知道怎么修改才能达到正常的查重标准,如果想避免出现查重率太高的问题,建议在修改的时候要合理调整段落结构,尤其是每一段的内容表述要有一定的修改,这样才会让内容的原创性更高,自然在下一次查重的时候结果就会更好,避免造成不必要的麻烦。

  2)变换语言措辞

  查重之后出现查中有很高的问题,直接变换语言措辞,尤其是可以通过一些外文的文献进行翻译,这样就能保证内容的呈现更符合原创标准,避免逐字逐句的去改,因为这回费时费力到最后不一定会有很好的效果,只要把某个段落的一段话进行语言措辞的修改,自然就避免修改查重率太过费劲的情况。

论文查重

  3、表述方式转化

  如果论文查重率不合格,但是查重率并不是特别高,已经快要接近于正常的标准,那么在这种情况下想要更好的修改查重率,建议就可以通过表述方式转化的方式进行调整,例如把一段话通过另外的语言方式表达出来,尤其是把引用文献的地方进行格式调整,这样才能保证内容的原创性更高,自然就会更好的通过查重。

  知网查重的一些降重方法:

  第一,可以采取将关键字进行替换的方法来提高查重率。在知网上通过论文查重软件,对我们的论文进行查询,得出结果之后大家会发现文章中的每一句话都会有一个查重率的提示,这个时候可以将其中的关键字进行替换,特别是有抄袭嫌疑的关键字来替换成我们自己的话语。及时替换的方法并不是很难用近义词来替换就可以了,这样可起到一定的提高效果。

  第二,可以改变句子的形式,比如可以将把字句改成被字句。将主动改成被动变换句子的格式等,对于提示抄袭嫌疑比较大的句式,稍微做一个变动,一直没有变,但是形式结构发生了变化,查重率也会有所改变。

  第三,可以将段落进行重组。从知网查询结果的情况上来判断,一些短小的段落容易被忽视,特别是有十几个字、二十几个字的小段落,其实在查重率比较低的情况下,可以把这些比较小的段落进行重组,再去检查的话,查重率可能会有所提高。过于长的段落,其实也是可以适当分一下的,太长了容易影响视觉。

  第四,可以将文字,特别是过多的文字,变成一些图片或者是表格的形式,放在论文当中,也能够提高查重率,不过提醒大家的是这种方法不能够大量的使用,通过知网系统进行检测的时候,不容易通过而且学校导师也会提出一些质疑,可能最终会导致论文直接被pass掉。

  二、如何顺利通答辩?

  想要顺利通过论文答辩,论文是一个硬指标,如果论文质量不高,一切都是浮云。如何论文通过还需做好如下准备"

  1、对论文有一个深刻、全面、准确的理解

  参加论文答辩,首先必须对自己所著的论文有深刻、全面、准确的理解

  2、提前演练

  在答辩前要事先规划好自己的论文陈述都说什么。

  比如说

  1、为什么选择这个题目;

  2、写作目的是什么,为解决什么问题;

  3、全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么;

  4、通过研究发现了什么;

  5、论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处; 注意陈述一定要概括、将重点有所总结。

  3、做好PP

  1、内容:每页不超过10行字或一幅画,只列要点,避免放大段文字;

  2、配色:力求文字清晰、简洁易看,字体颜色要和背景形成鲜明反差,避免过多颜色、过于花哨繁复配色;

  3、图表:可以适当地在PPT中穿插使用一些能说明论点的图表,不仅能吸引观众注意,还能更形象地表达你的观点。

  4、多锻炼答辩时间

  答辩现场对学生的陈述时间有限制。在正式答辩前一定要多计时演练几遍自己的陈述,学会控制掌握时间。这样到时显得你对答辩内容的掌握和控制较熟练,给答辩老师一个准备充分的好印象;否则,很可能会刚讲了一半时间就到了,造成尴尬达到结果。

  5、答辩必备材料

  1、纸质版论文--方便老师提问时自己查找相应页面;

  2、纸和笔:有些答辩老师提问较多,或者每个老师分别提问、学生最后一起回答,有纸笔方便在老师提问时记下题目,或在准备回答时简单做思路笔记。

  6、论文答辩技巧

  1、控制语速:答辩时,说话速度因为紧张越来越快,会使答辩老师听不清楚,影响答辩效果。语速,要有急有缓,有轻有重;

  2、目光移动:无论是否脱稿,都应注意自己的目光要时常望一下答辩老师

  3、动作相辅:答辩过程中适当地运用动作或手势语言,会显得更为自信、有力。

  7、良好的心态

  1、保持自信

  2、谦虚:如果老师指出了你论文中明确的错误,最好就大方承认,不要试图再反复辩驳了;或者如果老师提出的问题论文中已经写出来了,也不要说"我论文中某某页已经写了答案",只要再复述一遍答案就好。

  以上就是"查重率高不能答辩应该怎么弄?"的全部介绍,希望对大家解决这个问题上有所帮助。

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