南京理工开题报告格式(2)

　　随着风险研究在国内不断的不断深入，大陆的学者也出版了一些关于风险管理方面的着作。清华大学的郭仲伟教授可以说是国内引入风险分析理论的主要代表，他在1997年所撰写的“风险分析与决策”一书详细地介绍了风险分析的理论和方法，对国内外研究成果做了全面的综述，时至今日仍有极大的参考价值。天津大学于九如教授结合三峡工程风险分析成果，撰写了“投资项目风脸分析”一书，为风险分析理论在大型工程中应用作了理论上的探讨。2004年姜青舫在其“风险度量原理”一书中，对风险的定义提出了新的数学描述，结合效用理论用数学的方法给出了风险度量的理论方法。2006年丁香乾总结了项目风险管理的成果和当今运用的方法，为我们今后的应用指明了方向。张卫东在《工程项目风险管理的现状及应对措施》中指出我国目前处于基础建设的高峰期，中国建筑市场也随着我国加入WTO后的全面开放，投资主体多元化进程加快，工程项目的竞争日趋激烈，工程项目企业面临着比以往更多的风险。刘仁辉在《大型建设项目全面风险管理系统模型》中指出大型建设项目的环境是一种不确定的混沌环境，对于大型建设项目的风险管理，本文引入了耗散结构理论，并且分析了大型建设项目形成耗散结构的必然性；在此基础上，建立了大型建设项目全面风险管理系统（TRMS）模型，并分析了TRMS的复杂性，提出了TRMS冲突协调模式。张涛在《建设项目的风险管理》中提出风险管理是建设项目管理的核心内容之一。在风险管理过程中，应根据项目的具体情况，通过风险识别与风险评价，进而提出切实有效的风险防范对策，形成风险防范体系，最大限度地降低项目风险，减少损失。
　　
　　（3）课题学术和实用意义
　　
　　在现代项目管理中，风险管理占据着重要位置，随着市场经济体制的不断完善，特别是我国加入世界贸易组织以后，在市场向国内外全方位开放的同时，我国投资项目管理的方式注定要与国际惯例接轨。
　　
　　普通高校的不断扩招，大学生就业形势也相继发生了根本性变化。全国高校毕业生由2006年413万增加到2007年的495万，同比增加82万人，增幅达19. 9%.据2006年团中央对近百所高校毕业生就业状况调查显示， 2006年有27. 25%的毕业生未找到工作，据推测， 2007年将有20%左右毕业生暂不能落实就业岗位。近年来，尽管国家有关部门尽最大努力为毕业生提供就业岗位，仍赶不上毕业生逐年快速增长的需要。可见，单纯依靠传统就业模式很难解决当前大学毕业生的就业难题，而寻求新型就业模式就成为高校就业指导工作的重要而急迫的任务。据报道，美国的创业教育起始于上世纪八十年代，因抓住了信息经济时代赋予的创业机会，创办了大量的中小型企业， 10多年来，创造了3400多万新的就业岗位。目前，创业型就业已是美国就业政策成功的核心。为此，笔者认为，在我国逐年激增的大学毕业生能有部分学生自主创业或经过一段时间锻炼，再自主创业，不仅可以解决自己的就业问题，而且也为社会衍生出新的就业岗位，是一举两得的良策，因此，大学毕业生走自主创业之路，将是解决当前我国大学生就业难，就业矛盾突出的重要途径，自主创业将是大学生就业新的选择模式。
　　
　　然而大学生创业所要面对的困难和风险很多，从创业初期资金的预算、证书的办理以及创业中期的资金运转、资金链的保障，风险因素的规避等，很多细小的因素都会决定高校毕业生创业的成败，因此高校毕业生创业投资项目风险管理是在必行。
　　
　　本研究的开展，对于高校毕业生创业投资项目的顺利开展具有一定的现实意义，本研究从整个创业投资的全过程入手，建立可操作的高校毕业生创业投资风险评价数学模型，对于风险管理的理论丰富也具有一定的理论意义。
　　
　　二、课题研究目的、内容、技术路线
　　
　　（1）研究目的
　　
　　本研究旨在从高校毕业生创业投资项目全过程入手，详细分析存在的风险，并将其分类，进行有效的风险识别，利用模糊综合评价方法对项目中的风险进行评估，对有关项目风险的指标进行了评价和排序，评价出了项目整体风险。认识到项目的风险所在，并且进而有效地预防，控制，消除项目实施中的各个风险。在最后针对项目的风险管理，提出了一些可行的实施步骤改善，并利用层次分析法对项目中的各个可能的方案进行了决策，提出了风险预防的手段，从而提高高校毕业生创业投资的成功率。
　　
　　（2）研究内容
　　
　　本文的研究内容框架由以下五个部分组成（如图所示）：
　　
　　1、绪论。介绍本研究的研究背景、研究的目的、意义，国内外研究现状、研究的思路和研究的内容等等。起到提纲挈领的作用。
　　
　　2、项目风险管理相关理论研究，主要介绍本研究相关的理论基础。包括项目风险的相关定义及特征、项目风险识别理论、项目风险评估理论、项目风险管理理论。交待本研究的理论基础及数学模型建立的方法等等。
　　
　　3、介绍高校毕业生创业投资项目风险管理现状，重点分析高校毕业生创业投资项目风险管理存在的问题，为提出对策提供可参考的依据。
　　
　　4、高校毕业生创业投资项目风险评估模型建立。利用模糊综合评价法建立高校毕业生创业投资项目风险评估模型，为项目的风险管理提供客观的依据。
　　
　　5、提出高校毕业生创业投资项目风险管理的对策。
　　
　　具体框架如下：
　　
　　第一章 绪论
　　
　　1.1研究背景
　　1.2国内外研究现状
　　1.2.1国外研究现状
　　1.2.2国内研究现状
　　1.3研究的目的和意义
　　1.3.1研究目的
　　1.3.2研究意义
　　1.4研究思路和研究内容
　　1.4.1研究思路
　　1.4.2研究内容
　　
　　第二章  项目风险管理相关理论研究基础
　　
　　2.1项目风险的相关定义及特征
　　2.2项目风险识别研究
　　2.3项目风险评估研究
　　2.4项目风险管理研究
　　
　　第三章  高校毕业生创业投资项目风险识别
　　
　　3.1高校毕业生创业投资项目基本情况
　　3.2高校毕业生创业投资项目风险管理现状
　　3.3高校毕业生创业投资项目风险管理存在的问题
　　
　　第四章  高校毕业生创业投资项目风险评估模型的建立
　　
　　4.1项目风险特征其类型
　　4.2项目风险识别
　　4.3项目风险评估模型建立
　　4.3.1层次分析法确定各因素权重
　　4.3.2模糊综合评价
　　
　　第五章  高校毕业生创业投资项目风险项目控制及风险管理
　　
　　5.1项目风险控制实施过程
　　5.2项目全过程风险管理具体建议
　　
　　结论