一、当前就业形势
美国的马丁·特罗对高等教育的深入分析指出,当毛入学率在15%以下时,是精英教育阶段;当毛入学率在15% 以下时,是精英教育阶段;当毛入学率达到15% 及以上时高等教育的性质开始转变,转向高等教育大众化阶段;当超过50% 时,高等教育开始快速步入普及化阶段。[1]
而我国的毛入学率为23.3% ,为大众化阶段。在我国,高等教育大众化阶段相应的就会出现一系列就业问题。
产生原因:我国处于经济转型期,高等教育不断扩招,劳动力市场结构不完善,经济结构比例不合理。这期间高等教育招生制度、劳动力市场制度的变化、经济结构的变化都对大学生就业有着影响。
(一) 毕业生找寻工作时间不断延长毕业生毕业后不能立即就业,花费更多的时间金钱成本去找工作,劳动力市场普遍失业,毕业生更期望找个更体面收益更好的工作,恶性循环,就业形势一步步恶化严峻。
(二) 毕业生就业质量下降毕业生的就业质量不断下降,越来越多的高等学历毕业生在市场上选择了很多低学历者从事的行业,这样产生了过度教育问题,使教育投资得不偿失。还有好多就业者是在“热门”“冷门”上吃了亏,专业市场不景气,就业者不能完全从事与之相对口的工作。
(三) 毕业生实践能力差在我国应试制度下,毕业生都是只注重书本知识理论学习,没有实践操作能力,人际交往能力差,没有社会经验,有学历却不能胜任相应的工作。
二、就业观念转变
在高等教育越来越普及,逐步大众化的当代中国,大学生的就业观念也应跟上时代步伐,不应再持有精英教育时期的陈旧思想观念,高等教育与中等教育者的薪酬差别没有那么明显。高等教育不应再被寄予过高的期望。大学生应具有更开阔的眼界和目光,不局限于现有条件,要多关注企业的发展前景,注重人生价值的最大化。
毕业生要学会自主择业,就业灵活化,这是需要经历一段漫长的变化。改变传统就业模式,把个人的就业和与社会行业的发展紧密结合起来,实现个人价值和社会价值的最大化结合;待业、择业、失业和再就业人员要学会扬长避短,要“先就业,后择业;先生存,后发展”,[2]要以就业的需要和社会的需要为选择的基点,向中小城市转移、向中西部转移,向非国家、非国营、非国有行业转移,从固定就业向灵活就业转变。可以说,有了这些就业观念的转变,就业的压力和问题会得到大幅度的缓解,就业环境会得到很好的改善。
就业形势如此不乐观的情况下,大学生对就业的市场化也慢慢理解,不在一昧的倾向于去一线大城市,知名公司,国企就业发展,也有不少大学生开始创业,开始到底层起步发展,去西部边远地区,志愿祖国建设,到能发挥自己最大才能的岗位去发光发亮,实现人生价值。
三、学生、学校与政府应该如何应对
(一) 学生作为新时期的大学生应该有超前的思想,步入大学开始就要适应着做好大学生职业生涯规划,在大学期间能学到很多知识技能,为步入社会做好准备培养各种能力做好求职准备,提高基本能力:基础知识方面、人格魅力方面、人际交往方面等等。不要只一昧的注重书本理论知识,提高动手实践能力,不少成功人士都是从学生时期就开始着眼市场动向了,大学生要勇于实践。
加强就业咨询工作,把握就业市场动向;提升学生素质应对激烈竞争,提高思想政治素质,加强事业心,企业要求学生是要有事业心和责任感,能为企业繁荣发展做出贡献。这些人往往积极努力,有思想,有见解,百折不挠,带动同事去工作;树立正确的择业观,勇于去艰苦地区奋斗,支援西北部地区,做社会主义建设者。
敢于挑战自我立志艰苦创业,大学生要自立、自强,敢于创新,凭自己的能力与知识去开拓出更广阔的的天地。为社会做出更大的贡献。
(二) 学校学校应注重灵活教学,在素质教育的政策方向下,多注重对学生实际操作能力的培养,引导学生做好职业生涯规划,积极鼓励学生勇于挑战创新。根据市场供需状况培养出适应社会的需要的人力资源,适时调整就业专业与招收人数。不盲目扩招。
(三) 政府就业难不只出现在发展中的中国,它是个世界性的难题,各国的借鉴经验都表明国家实施微观调控对就业市场是有良好影响的。
推动产业结构优化升级,加大第三产业的扶持力度,毕竟第三产业是大学生就业主要渠道,大学生找不到合适工作,从而从事那些低于自己能力的工作现象层出不穷,浪费人力资源,究其根本是第一二产业比重太大,国家应鼓励中小企业发展,减小创业压力,减少繁琐的程序,注入新鲜血液。会有力的促进大学生这个群体的就业,相应的大学生就业也会进而促进第三产业的发展。
经济基础决定上层建筑,经济发展状况直接决定这就业市场政策,政府应鼓励企业发展,促进就业,经济发展状况直接影响着人们的就业状况。[3]
实施促进就业的税收政策,有效的减缓就业压力;实施积极的财政政策,加大促进就业的力度;扩大内需,强化就业扶持力度;完善就业保障政策,缓解失业压力。
改善就业结构、改进就业机制、改革教育体系。在当代环境下制定符合社会现状的教育体系。根据市场定位需求,培养出市场需要的人才,在高等教育大众化的当代推动高等教育改革发展。
我们国家需要建立一个完善的大学生就业信息系统,与全国各高校联网,指导学生就业,信息共享,帮助学生开发职业能力,促进就业。
四、结语
大学生就业难问题是我国经济发展的必然,为此,大学生要提高自身能能力积极应对,勇于挑战;学校要善于引导学生规划,打破常规;政府要积极引导,建立健全就业指导体制。解决就业难问题需要大家共同的努力。
[参考文献]
[1] 马丁·特罗。从精英教育向大众高等教育转变中的问题明[J].教育科研参考,2000.
[2] 沈杨。以人为本的理念解决就业问题[J].经营管理者,2009.
[3] 邹云龙,杨雨龙。中国大学生就业问题的主要矛盾辨析[J].中国大学生就业,2007.
虽然随着我国经济的飞速发展, 大学生就业难的问题一时难以完全解决, 但是我相信在国家政府与学生自身的努力完善和提高, 以及全社会各界人士的相互配合之下, 一定能够逐渐稳步的解决这个社会难题, 使更多的大学生更好的为现代化社会主义的建设版砖添瓦, 实现我...
一、中国一东盟自由贸易区对广西高校学生就业的影响(一)中国一东盟自由贸易区对大学生就业的推动1.扩大就业空间、增加就业机会广西做为中国进入东盟的门户,占据地缘优势、资源优势和人文优势,在构建中国--东盟这个世界第三大自由贸易区的历史进程中,...
5民办高职院校就业指导工作现状5.1民办高职院校就业指导工作存在的问题笔者通过参阅大量的国内外相关文献,了解了当前民办高职院校就业指导工作开展的现状,同时作为一名长期从事民办高职院校就业指导工作的人员,对民办高职院校就业指导工作能够掌握第...
就业是民生之本,是社会普遍关注的重点、热点问题。就业问题关系到经济发展、社会稳定和民生问题,一直是世界范围内研究的重点、热点。当前,毕业生就业形势依旧严峻,就业压力大。据统计,2015年我国高校研究生、本科生毕业人数达727万,往届未就业人生...
高职院校是培养生产、建设、管理、服务第一线的高技能人才,面向高中毕业生和具有与高中同等学历的人员招生,从生源类型来看,学生学习的基...
一、新建本科院校就业指导课程体系现状分析1.专业化就业指导队伍建设力度不够,专业化程度较低(1)就业指导师资配备不足。据教育部《关于进一步加强普通高等学校毕业生就业指导服务机构及队伍建设的几点意见》,专业就业指导教师和专职工作人员与应届毕业...
全球性的疫情危机放缓了经济增长速度,拉低了外贸,国内外经济脚步放缓,企业出现裁员度过危机……本届高校毕业生以及往届毕业生交织在一起,与疫情危机带来的经济状态形成对比,疫情危机下大学生的就业形势更加严峻。...
随着社会科学技术的不断发展, 越来越多的工作岗位被高新科技机器人所取代。因此各单位企业都在一定程度上减少职工人数, 大学生就业形势日渐严峻。而大学生只有具备目前社会所需核心能力才能在形式日渐严峻的求职市场中脱颖而出。...
20世纪90年代之后,随着中国高等教育进入了一个举世瞩目的历史发展新阶段,以及高校就业政策调整,大学毕业生就业难问题引起了政府和高等教育机构的高度关注以及学术界的广泛研究。在人力资本的作用及影响不足以解释劳动力就业中的现象,随着社会资本理...
第五章、数据分析一、描述性统计分析(一)样本基本信息如表1所示,反映了研究样本的基本信息情况。本研究共有有效样本451个,其中男性样本数量为240个,占比53.2%,女性样本数量为211个,占比46.8%,性别分布情况较为合理;在样本的来源地分布...