2017年南审法学院学年论文格式(2)

正文结构一般由社会实践阐述、理论分析论证、实验分析检验、结论等部分组成。正文段落的划分，应视论文性质与内容而定，正文层次序号全文应一致。
　　
　　3.结论
　　
　　正文的结论部分，应反映论文中通过实验、观察研究并经过理论分析后得到的学术见解，是论文最终和总体的结论。结论部分的写作要求准确、精炼，结论的内容一般应包括：本文研究结果说明了什么问题；对前人有关的看法作了哪些修正、补充、发展、证实或否定；本文研究的不足之处或遗留未予解决的问题，以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。
　　
　　4.致谢
　　
　　论文的某一部分可能同其他人有合作关系，或者论文在导师的指导下完成，或者在研究工作或论文中的某一方面得到了特别的帮助，或者论文在撰写、引用文献图片资料方面及调查、实验过程中得到过一些导师、专家、同学、合作者或单位的帮助，这些在论文结束的时候都应该致以谢辞。谢辞应简短、诚挚，有感而发，感谢的对象只能是对本篇论文有实质性帮助的人。致谢的篇幅一般不超过一个页码。
　　
　　5.引文与注释
　　
　　论文引用的文献、资料及其他人的观点必须注明出处，引用论点必须准确无误，不能断章取义。论文中引用部分必须用引号标明。在文中引用文献（包括引用原文）时，不作注释（无论是脚注还是尾注），而是在引用处加一括号，括号中注明：
　　（1）作者姓名；（2）出版年份（不注月份）；（3）如有必要，注明页码。
　　对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明可以采用注释方式处理。注释一律采用脚注方式，注释序号用数字加圆圈标注（如①、②？），仅在当页连续排序。正文中脚注号的位置一般在标点符号之后，如“,①”、“.②”等，除非专门用来说明句子中的某个词，如“凯恩斯主义①”.
　　引文格式一般有以下几种：
　　（1）基本方法举例：
　　例：“这就是有人所说的‘短期行为'
　　（李四，1989,p.34），？？”.
　　（2）不需注作者，也不需注页码：
　　例：“?这一点张三（1990）已经有所论证。”
　　（3）作者引用自己的文章，也需注明人名。
　　例：“笔者曾对此做过说明（王五，1987）。”
　　（4）正文中若直接出现作者姓名和文章标题，可只注出版年份及必要的页码。
　　例一：“这就是李四在《论供给》
　　（1988）一文中所论述的。”
　　例二：“张三在《论需求》一文中指出：’需求是经常变化的‘（1990,p.57）。”
　　（5）同时引用多篇文章时可在一个括号中一起注明，不同作者的文章用分号分开。
　　例：“不少人都曾指出（张三，1987;李四，1990），？？”.
　　（6）同时引用一位作者的多篇文章时，可在一个括号内注明。
　　例：“王五曾多次指出这一点（1987,1988a,1988b,1990）。”
　　译文与外文文献引用方法（7）引用中译本文献，文中仅注明：作者的中译名；中译本的出版年份；必要的页码。
　　例：“这就是人们所说的’过剩‘（约翰，1990,p.4）。”
　　（8）引用外文原文文献，在文中直接注原文人名，不必翻译（人名一般只注姓）。
　　例：“这就是有人分析过的’短缺‘（David,1985,p.55）。”
　　（9）既有中文文献，又有外文文献，分别注中文与外文。
　　例：“不少人就此作过论述（张三，1988;John,1989）。”
　　
　　注释标注格式一般有以下几种：
　　
　　（1）着作类：注释编号。作者。着作名[M].出版社，出版年：起止页码。
　　例：张敏强。教育测量学[M].人民教育出版社，1998:77.
　　（2）期刊类：注释编号。作者。题名[J].期刊名，出版年（卷、期）：起止页码。
　　例：叶澜。中国教育学发展世纪问题的审视[J].新华文摘，2004（6）：76-77.