博士毕业论文致谢词

　　与其惧怕时间太少，或者流逝太快，不如让我们偶尔忘记时间。在这纷扰的城市，时间追着速度的生活节奏下，我们如果可以，放下焦虑，不计时间，认真欣赏一幅画，仔细翻阅一本书，耐心烹饪一桌菜，体味生活中细节的美好，将是多么随心怡然。

　　致谢一：

　　辛苦的论文工作终于完毕了，心里无限欢喜。想到很多值得感谢的人和事，借此机会一一表达。

　　首先要感谢新疆大学中语系的老师们，是他们把维吾尔语言传授给我，并在我心里刻下了对维吾尔族知识分子形象最初的印象。感谢所有教导过我的师长，感谢我在新疆大学共事过的同事，他们的帮助和鼓励都珍藏在我心里。当然，特别要感谢的是我的导师牛汝极先生，在读大学时他就是我的老师。十几年来，牛先生一直关注我，栽培我，激励我。如果没有导师的鼓励，我几乎要放弃努力。

　　得益于导师为我创造的调研机会，我才在国外收集到写作本文所需的许多外文资料；在论文的论证设计和思路上，也是经导师多次提醒和启发，才形成现在的格局。总之，有此良师，乃我之幸也。
　　
　　在写作论文的过程中，我的母亲为我担当了许多家务，家人都照顾和体谅我；有许多朋友关心此事，为我祝福，在此一并表示感谢。

　　最后，要将最大的感谢献给我伟大的父亲。因着他的支持和鼓励，我才能够充满信心，去面对每一个艰难的时刻。这篇论文虽然已经完成，但人生的挑战还远没有结束。

　　致 谢二：

　　在华中师范大学在职攻读博士学位是一个充满幸福和艰辛的漫长历程。回顾这四年来的点点滴滴，感触良多。在拙作即将落笔之时，怀着一颗感恩的心，向对我的论文写作提供关心和帮助的每一个人表示最真挚的谢意、 一路走来，要感谢的人太多太多。

　　首先，我要衷心地感谢我的导师，华中师范大学的张维友教授。张维友教授渊博的学识、严谨的治学态度和和蔼可亲的为人将使我终生受益。正是导师的鼓励与支持，使我在学习和研究中勇往直前；他悉心地帮助我选题、构思、直至初稿的修改到论文定稿，每一个细节都倾注了导师大量的心血和汗水。

　　同时，我也非常感谢四年来辛勤培养我的华中师范大学的廖美珍教授、舒白梅教授、湖北大学的张庆宗教授等等。聆听他们的课程，开阔了我的学术视野，使我在外语教学研宄方面深受启迪。

　　在攻读博士期间，还有幸得到了北京外国语大学的文秋芳教授、刘润清教授、华中科技大学的徐锦芬教授、英国南安普顿大学世界英语研究中心的Jennifer Jenkins教授的学术指导，让我思路开阔、受益匪浅。

　　在此，也要感谢新加坡南洋理工大学的LuoEding博士，她研究的新加坡英语激发了我对中国英语口音研究的强烈兴趣；以及Lubna Alsogof教授、Philis Chew教授所讲授的前沿的社会语言学和语用学理论，让我至今还记忆犹新。

　　四年的学习生涯中，我得到师兄徐泉、同窗黄广芳、向宗平、师妹王欣等的珍贵友谊，他们与我分享论文写作过程中的喜怒哀乐，让我获益良多，这是我一生宝贵的财富。我非常感谢中国地质大学的刘心全教授、董元兴教授、刘彦博书记，感谢他们为我创造了良好的进修机会和学习环境，感谢他们四年来为我提供无私的帮助。

　　我还要感谢中国地质大学外国语学院的赵妍老师、刘敏老师、严瑾老师、刘雪莲老师等同行们，以及中国地质大学的同学们、来自世界各地的多位国际朋友们为本研究提供了重要的资料和数据。

　　最后，我还要感谢全力支持我的家人。感谢我的父母、先生唐永忠和女儿唐瑞律，多年来为我论文写作提供了温馨的港湾，是他们的爱给我力量和温暖，让我不断战胜困难和挫折，永往直前。博士论文的完成将是我科研生涯的起点，我愿意沿着语音教学与研究之路一直坚定地走下去、

　　致谢三：

　　对我来说，博士论文研究的过程是一个自身学识扩展和能力提升的过程，论文的完成不仅是对自己研究成果的总结和报告，也是对自身的一次超越。这种进步和超越，是在众多帮助和支持之下最终得以完成的。

　　在博士论文的研究和写作过程中，我衷心的感谢以下这些给我提供了极大帮助的师长、同事、同学、朋友和家人们。

　　首先要感谢的是我的导师张维友教授。无论是在论文的选题、思路的确定、研究的展开、

　　初稿的完成和最终的修改定稿等各大关键环节，还是在众多具体难点问题的解决之中，张老师的点拨和指导，总能给我柳暗花明，拨云开雾般的启示。老师严谨的学术作风和和蔼的指导态度不仅教给了治学为人的方法和态度，同时也为我提供了一位严谨、认真、投入、热情的高校教师的榜样。

　　在攻读博士学位期间，廖美珍、舒白梅、张庆宗、秦晓晴、徐杰、刘华山和闰春梅等教授所开设的哲学、理论语言学、应用语言学和科研方法等方面的课程扩展了我的知识，开阔了我的思路，为博士论文研究打下了坚实的基础。

　　在博士。论文研究期间，陈佑林教授、秦晓晴教授、王勇博士、田媛博士等人在研究思路。

　　数据分析和处理等方面提供了大量的咨询。他们的咨询帮助我解决了研究中的部分难点问题。

　　在数据采集和录入方面，湖北省8所高校的数百名英语教师参与了问卷调查，8名英语教师参与了访谈调查，华中师大2010级和201]级的部分同学参与了问卷数据的录入和访谈录音的转写工作，在此表示感谢。

　　论文的完成离不开家人的支持。在此我要感谢我的妻子、我的岳父岳母、我的父母以及其他亲友的鼓励和支持。他们的鼓励和支持不仅为我提供了完成论文的精神动力，而且为我提供了完成论文的时间保障。

　　此外，在论文研究和写作过程中，诸多的同事和朋友提供了无私的帮助，他们的姓名无法一一列举，在此一并表示感谢。