天津师范大学学报(基础教育版)发行周期期刊级别

主管单位：天津师范大学

主办单位：天津师范大学

出版地方：天津

国际刊号：1009-7228

国内刊号：12-1315/G

邮发代号：6-170

创刊时间：1999

发行周期：季刊

期刊开本：大16开

复合影响因子：0.815

综合影响因子：0.411

《天津师范大学学报(基础教育版)》杂志社详细信息

杂志社主编：陈沉

杂志社邮编：300074

杂志社地址：天津市河西青区宾吴水西道393号

期刊简介

期刊封面：

　　《天津师范大学学报》（基础教育版）创刊于2000年6月，是由天津师范大学主管、主办，研究基础教育科学的学术理论刊物，季刊。

　　《天津师范大学学报》（基础教育版）的办刊宗旨是：努力成为高等师范教育与基础教育密切联系的纽带，基础教育理论研究与改革实践相互贯通的桥梁，基础教育工作者发表新科研成果的学术园地。

　　《天津师范大学学报》（基础教育版）时刻关心基础教育改革现实，注重理论联系实际，努力使大学学报成为基础教育工作者的良师益友，使刊物更具前瞻性和指导性；2003年，结合我校“建设有教师教育特色的教学科研型综合性大学”的办学思想，开设了“教师教育”专栏，受到了中小学教师和从事基础教育改革理论研究者的普遍欢迎；在这个基础上，又与时俱进，结合我国当前基础教育改革的新形势，创设了一些新的栏目，如针对目前在课堂教学评价中反映出来的一些问题，在2006年开设了“新课程评价研究”专栏，对新课程改革起到引领作用。

　　几年来，我刊连续被评为全国高校学报、天津市一级期刊，2002年加入光盘版后成为中国学术期刊综合评价数据来源期刊、中国科学引文来源期刊、中国人文社科引文来源期刊等,是中国人文社会科学学报研究会会员单位、中国教育学会教育理论刊物分会理事单位。有数十篇被全国重要刊物如《新华文摘》、《人大复印资料》、《中国教育报》、《教育学文摘卡片》等复印、转摘及索引。

《天津师范大学学报(基础教育版)》杂志栏目设置

　　基础教育研究、新课程改革、比较教育、教学模式探索、探索与争鸣、心理健康、德育研究、现代教育技术研究

《天津师范大学学报(基础教育版)》荣誉

Caj-cd规范获奖期刊

《天津师范大学学报(基础教育版)》收录

知网收录(中),维普收录(中),万方收录(中),国家图书馆馆藏,上海图书馆馆藏

《天津师范大学学报(基础教育版)》征稿要求

　　1、由作者自己提供文章的，按以下流程操作：

　　①作者通过网站与客服交谈确定我们推荐的刊物，发表时间以及费用；

　　②作者同意我们推荐的刊物，发表时间及费用后，把文章发给客服，由我站安排专业老师对文章的整体质量进行评估，以确定是否有把握发表，我们最迟将于次日回复作者；

　　③通过专业老师的评估，若我站有把握发表并且作者确定委托我们操作，须预付订金；若文章的质量太差以致我站无法把握发表，我们将通知作者另行安排（文章太差可由我站提供文章，需加费用）；

　　④收到定金后我们将与杂志编辑部协调文章的审稿发表事宜；

　　⑤杂志编辑部审稿通过后，将向作者发《用稿通知书》（注明有具体刊期和杂志名称，并盖有杂志社公章）；

　　⑥作者收到用稿通知书付清余款，等待刊物出版，出版后向作者（或作者指定的收件人）邮发杂志样刊。

　　2、作者没有文章的，由我站提供文章的按以下流程操作：

　　①作者通过网站与客服交谈确定文章的方向（题目）以及我们推荐的刊物，发表时间，费用；

　　②作者同意我们推荐的刊物，发表时间及费用后，须预付订金，收到订金后我们开始安排专业老师完稿并预定版面。

　　③文章写好后我们将文章发给作者，作者同意后我站开始安排投稿协调审稿发表事宜；

　　④杂志编辑部审稿通过后，将向作者发《用稿通知书》（注明有具体刊期和杂志名称，并盖有杂志社公章）；

　　⑤作者收到用稿通知书付清余款，等待刊物出版，出版后向作者（或作者指定的收件人）邮发杂志样刊。

　　由我站负责的文章，我们保证文章的质量可以被杂志录用，否则无条件退款。