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当代教育科学期刊级别发行周期

整理:学术堂 发布于:2019-07-09

主管单位:山东省教育科学研究所

主办单位:山东省教育科学研究所;山东省教育学会

出版地方:山东

国际刊号:1672-2221

国内刊号:37-1408/G4

邮发代号:24-164

创刊时间:1986

发行周期:半月刊

期刊开本:大16开

复合影响因子:0.490

综合影响因子:0.304

《当代教育科学》杂志社详细信息

杂志社主编:陈明欣

杂志社邮编:250002

杂志社地址:山东省济南市市中区土屋路3-1号

期刊简介

期刊封面:

  《当代教育科学》(半月刊)创刊于1987年,是由山东省教育科学研究所、山东省教育学会主办的普通教育理论刊物。

  《当代教育科学》主要任务是探讨初、中等教育教学规律,普及教育科学理论,总结教育实践经验,荟萃教育科研成果,传播教育改革信息。

  《当代教育科学》被北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。

《当代教育科学》杂志栏目设置

  专稿、教改前沿、决策与思考、品德教育、教学理论、学科教学、教育管理、教师继续教育

《当代教育科学》荣誉

中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

《当代教育科学》收录

北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊),知网收录(中),维普收录(中),国家图书馆馆藏,上海图书馆馆藏

《当代教育科学》征稿要求

  一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。

  二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。

  三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。

  四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。

  五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求:

  1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。

  2.基金项目和作者简介按下列格式:

  基金项目:项目名称(编号)

  作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。

  3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。

  4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的着录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。

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