曲艺Flash动画的设计与制作

　　1、Flash 技术概述

　　Flash 是一款多媒体动画制作软件 ，具备绘图 、 动画制作等功能 ， 在网络动画开发中，Flash 是重要的工具[1]。同 时 ，利 用Flash 观看动画时 ， 可实现下载与播放与同步 ，因 此 ，网络环境中在线播放动画适合采用 Flash 软件 。利用Flash 技术制作出来的动画文件体积比较小 ，多媒体技术及多种文件格式均良好的支持 ，具比较强的交互性。

　　2、曲艺动画设计分析

　　2.1、曲艺动画概述

　　所谓曲艺动画 ，是指在演绎传统的曲艺艺术时 ， 采用Flash技术来进行 ， 即通过Flash动画的形式 ， 将传统曲艺的艺术元素融入进去 ，从而使表现与演绎区别于传统的曲艺形式 。曲艺动画并非是简单的将 Flash 技术与曲艺艺术相叠加 ，而是在二者的基础上进行创新 ，形成新型的媒体艺术表现形式。

　　2.2、设计需求

　　在利用 Flash 技术设计曲艺动画之前 ，首先需要对设计需求进行明确 ，由此保证保证曲艺动画设计的有效性 。 当前，Flash 软件为主要的网络动画制作软件 ， 无论是小团体设计 ，还是个人设计 ， 均能比较好的满足设计者的设计需求 。独角戏为传统曲艺中的一种表现形式 ，其艺术特征为说学做唱 ， 表演方式滑稽搞笑 ，本文以上海独角戏 《宁 波音乐家 》 为例 ，结 合Flash 动画进行曲艺动画设计 。 具体说来 ，《 宁波音乐家 》的设计需求如下 ： 动画的分辨率为768*576 ，包含片头介绍的片长约为 7 分钟 ，音频使用的格式为Mp3 ，视 频输出的格式为Mov ，经过视频转码之后 ， 最终确定动画的格式为Flv ， 设计中 ，能够满足音画同步 、 播放流畅的要求即可。

　　2.3、整体设计

　　在整体设计中 ， 工包含四项工作 ：第 一 ，设计剧本故事 ，《 宁波音乐家 》 为姚周作品 ，本设计中 ， 以此为蓝本 ， 经过改编之后 ，形成剧本故事 ， 故事的引子为音乐的发明者为谁 ，采用的语言为宁波方言 ，动画中的人物为裁缝店老板和小学徒来发 ， 大致的内容为老板叫来发干活 ，来发以各种借口逃避干活 ，由此展开了一段搞笑的对话 。 第二 ， 动画角色设定 ， 在曲艺动画制作中，角色意义重大 ， 可以说是动画的灵魂所在 ，角色的设定需要依据剧本来进行 ，在想象和创造的基础上 ， 设定恰当的动画角色 ，《 宁波音乐家 》中的角色有两个 ， 这两个角色依据剧情的变化 ，分饰多角 ， 具体设计中 ，发 型 、 头饰 、服装等均有所差异 ， 在进行造型设计时 ，采 用简化 、夸张等手法来描述人物 ，比如来发的某个造型被设计为摇钱树 ， 具有非常强的表现力 ； 在进行服装 、道具设计时 ， 要依据人物的性格来选择 ，本片中某一幕场景中 ，店老板和来发都穿着中国传统的长布褂 。 第三 ， 分镜头设计 ， 在Flash 动画中 ，通过分镜头来表现整个动画内容 ，在进行分镜头设计时 ， 镜头的视角包含仰视 、 平视和俯视三种，设计本动画时 ， 推镜头运动形式多次使用 ，由远及近的实现镜头效果 ， 设计分镜头时 ，充分分析剧本故事的内容和人物台词 ， 设计具体分镜头，《 宁波音乐家 》 的分镜头共包含36 组 ，比如在19 镜中 ， 背景为裁缝店中 ，主要内容为小学徒来发名字的由来 ， 周阐述原因的同时 ，周的形象变为摇钱树形象的小学徒 。 第四 ，制 作音频 ，动画制作完成之后，并不存在声音 ，通过后期的音频剪辑 、配 音等 ， 使动画中带有声音。

　　3、基于 Flash 技术的曲艺动画实现

　　3.1、制作动画分镜头

　　在进行动画分镜头制作之前 ，要对图像素材进行数字化处理 。《 宁波音乐家 》的图像素材中 ， 角色和场景素材均是手绘完成 ，部分道具素材来源于网络中 ， 利用扫描仪扫描图像 ，将图像素材传输至计算机中 ， 文件保存到格式为JPG或PNG ， 形成数字图像 。为了提升图像素材的艺术效果 ， 处理图像时 ， 采用Photoshop 软件来进行 ， 利用魔术棒 、 画笔等工具 ，进行上色和描线 ，使图像及背景变得立体[2]。图像素材处理完成之后进行分镜头动画制作 ，以设计时制作好的分镜头脚本为基础 ，将其中包含的各个元素分析出来 ， 并进行相应的制作。

　　3.2、剪辑音频文件

　　进行音频文件剪辑时 ， 使用的软件为FinalCut Pro ，同 时 ， 采用音频软件Soundtrack Pro 来对音频处理 。 以原始 《 宁波音乐家 》的现场表演录音为动画制作中使用的音频 ，依据分镜头脚本内容 ，将各个分镜头需要使用的台词音频剪辑出来 ， 完成后将其导入到Flash 组件库中 ，在时间轴上 ， 进行声话对接处理 。 组接完成后 ，对音频文件的效果进行优化 ，提 升音频播放效果。

　　3.3、制作关键帧动画

　　Flash 动画的基本类型包含六种 ，《宁波音乐家 》 在进行关键帧动画制作时 ，对这六种基本类型均尝试一次 ，本节中只对引导层的动画制作进行阐述 。 以4 号镜头制作为例 ， 在本镜头中，人物的形象为芭蕾舞者 ， 舞蹈的舞台为一本书，上面写着外国音乐家 ， 舞者在跳舞时 ，轨迹为一条曲线 ， 呈不规则状 ，引导层动画的制作就是实现舞者的运动 。 首先 ，将人物的起始帧与结束帧位置设定 ，补 间动画完成 ， 创建引导层 ，将引导线画出 ， 形成人物的运动轨迹 ， 最终 ，完成引导层的制作。

　　3.4、制作动画特殊效果

　　在进行动画特殊效果制作时 ，采用的为Flash 动画中的 Action Script 脚本语言编程功能，19 号镜头中 ，来发的双手变为摇钱树树杈的形象 ， 并落下比较多的金币 ，利 用Action Script 脚本语言制作时 ， 复制钱币影片 ，并对其坐标参数进行更改 ， 实现飘落金币效果 。 此外 ，通过Action Script 脚本语言 ，还可以实现转场效果及3D 动画效果。

　　3.5、后期剪辑

　　前面所有的工作完成之后 ，最后一项工作为后期剪辑 ， 由于动画采用的语言为宁波方言 ，很多观众无法听懂 ， 还需要制作特效字幕 ，制作完成之后按照相应的格式输出动画。

　　参考文献：
　　[1]谢富平.刍议利用 Flash 表现动画运动规律的方法[J].电脑知识与技术,2012,09:2106-2108.
　　[2]王英杰,阎延.flash 动画课程在科普动画中的应用研究[J].现代妇女(下旬),2014,05:355.