农产品论文的研究方法有哪些（导师自述）

　　课题申报对于需要评职称的作者是很关键的，课题是职称评定的加分项，现在职称竞争这么激烈，大家都在努力争取职称评定的筹码。课题在职称评定的过程中占据着很重要的位置，课题研究的过程是很复杂的，需要掌握一些相关的方法，有助于课题研究。那么，课题研究的方法都包括哪些呢?那么，农产品论文的研究方法有哪些？

　　一、农产品论文的研究方法有哪些？

　　课题研究的基本方法有行动研究法、资料收集法、学生带动法、教育实验法、个案研究法。

　　1.行动研究法:制定个性研究方案, 通过实践情况进行分析,再研究调整重新进行实践，并将经验总结、记录,形成有价值的文字。

　　2.资料收集法:深入班级,深入学生个体,对学生现状进行调查,利用不同的资源进行收集找准问题所在,明确研究对象。

　　3.学生带动法:通过一小部分学生先学、先走,在带动、感染他周围的学生也来学习。

　　4.教育实验法:立足于自己的所在的教学班级,通过实验前、后学生科学学习的变化,找到适合学生科学素养发展的方案。

　　5.个案研究法:结合课题研究目标,引导学生从实际出发,制定学习计划,针对个性发展的需要,进行有效指导。

　　二、如何开展农产品论文课题研究？

　　1.选题切口要小。农产品论文的研究不必做高深莫测的理性思辨，也无需做长篇大论的宏大叙事。应该从小处着眼，研究内容一般只针对农产品实际中存在的一个问题展开，工作中遇到的问题，亦是可以成为小课题研究的对象，通过拟定出对策，又在实践中去领会、感受、试验对策的效果，再通过研究讨论加以改进，解决一个问题之后，又开始另一个小课题研究。

　　2.内容要新。在选择课题时，要用前瞻的眼光及时了解和捕捉农产品改革的前沿动态，角度要新、观点要新，要紧密结合新形势，与时俱进。在研究中，要采用新手段、新途径、新方法、新技术、新设计等。研究成果应当具有独创性和突破性，能有新发现、新观点、新见解。一切重复原有理论、复制别人成果的课题，都是没有价值和生命力的。课题研究要有创新，但创新不是跟风，不能总停留在复述层面。要想使专家的理念和方法落地生根，就必须使课题研究贴近生活中遇到的真实问题。所以，要注重平时积累，从小处着手，要有问题意识，做个有心人；多问几个为什么；善于总结经验；将实践过程中的新问题、新思考、新创意记录下来，通过讲自己的故事和案例来阐述新的思想理念。

　　3.研究要实。在课题研究的管理中，我们不能把精力放在“播种”与“收获”上，而要致力于课题研究的整个过程。在学期初就制订学期研究计划，期中必须有一个又一个的课题研究活动，期末有学期研究小结。这样，每个研究课题都能在每学期有量的积累，从而为最后质的飞跃打下良好的基础。只有大胆探索，努力实践，积累经验，规范课题研究操作的过程，有效保证课题研究的正常进行，才能提高论文写作水平和科研能力。

　　三、课题研究方法怎么写？

　　课题在立项之后要进行开展课题研究，一种研究方法不足以对题目有更深的见解，课题研究方法主要有观察法、调查法、行动研究法、文献法、经验总结法、 个案研究法、 案例研究法以及实验法，每种研究方法都起到不同的作用，在课题研究过程中占据很重要的位置。当然并不是所有的方法都要运用在一个课题上，根据课题的大小来选择适合的研究方法，这样更有利于课题顺利研究顺利结题。对于比较难的课题，可以适当的多运用一些方法来研究，对解决课题的问题起到促进作用。

　　课题需要立项结题才可以作为职称评定的资料，也是职称评定对课题的基本要求，课题申报的过程是一个的巨大的工程，申报的人员肯定也不止只有一个。评职称之前一定要了解请吃职称单位的要求，作者在课题的位置，课题的研究内容等，符合职称评定的要求才可以。

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