体育类学术论文中文摘要怎么写,学术论文写作

    作者的思想与论文观点都是通过摘要进行写照，对论文正文进行浓缩和归纳，成为了学术论文中重要的检索点，给读者对论文进行评判提供重要依据.但是对于体育类论文来看，摘要作用有几个方面，其一是储存和检索科技情报；其二吸引读者眼球，便于继续阅读，增强论文可读性；其三就是作为论文的原始依据，让读者能够快速了解文中主要内容，以弥补文题中的不足。

    1 体育类学术论文的摘要现状分析。

    1.1 论文题目重复。

    从各种论文分析来看，许多文中的摘要仅仅对论文题目做简单重复，不但会占据整个论文的字数，还能够提供一些必要的信息给读者，但是从实况来看并不是这样，如果仅仅是重复题目，其信息价值比较低。比如《浅谈学校体育在终身体育教育中的地位和作用》一文中的摘要就是这样写，文章从学校体育角度全面深入的分析终身体育地位与作用。事实上这一段文字不过是重复论文的题目而已，根本不具备任何的价值。当读者读完这个信息之后，不能够从摘要中明白论文的基本观点，也不能够从中获取相应结论，这种摘要失去了自身的作用，也就不能够发挥其自身作用。

    1.2 序文误当成摘要。

    一些论文中的摘要并不是将论文中就是把学术要点传递给读者，但是很多论文中错误的把序当成论文的摘要.

    比如《我国体育产业的发展及目标模式》一文中摘要大意这样：“现代体育发展方向就是体育产业化；自从改革开放之后，快速发展了市场经济，体育业就成为一个产业而走上经济舞台，成为了第三产业的组成部分.”

    这个论文的摘要根本就没有展示出体育市场的发展趋势以及应该选择哪种模式，不过是把文章中开头语言作为摘要，根本没有价值。自然也就缺乏了示读性，极难让读者有阅读全文的想法。

    1.3 罗列文中的标题。

    有一些论文摘要就是将各种大中小标题简单的串接起来，缺乏了学术观点及结论。比如《我国体育产业的发展及其可行性分析》一文的摘要“:阐释了如今年国民经济发展态势，以及国外的体育发展启示，导致在国民经济发展中体育产业发挥重要作用，并且分析了大力发展体育产业可行性。”事实上，这个摘要就是简单地将各种标题罗列起来。文中标题总共有大中小三个部分.一般来看，文中大标题比较宽泛，根本不能够反映主要内容，而小标题太具体也保护能够作为摘要内容，而中标题能够成为摘要，但是也不能够是这些中标题简单的拼凑，仅仅能够体现出主要观点与学术价值的标题，才能够和摘要有机融合在一起，才能够让读者掌握主要观点与学术价值相关的信息。

    1.4 摘要比较简单。

    调查发现许多摘要比较简单，这种摘要中就没有包含任何具有价值的信息，可以说是一无用处.比如在《浅谈中国体育产业发展现状及其重要性》一文中摘要大意是“:关注体育产业现状以及发展，提出相关问题和其他同仁互相探讨.”就这种摘要仅仅二十多个字，所展示的内容比较单一，而且也没有任何的有用价值，缺乏应有的信息量，和体育类的论文中要求摘要相比较，容量比较少，也不能够发挥其应有的作用.

    1.5使用称谓不恰当。

    在许多体育类的论文中，在书写摘要时使用了第一人称作为代词，甚至还存在一些逻辑性的混乱.比如《实现学校体育社会化的有效途径》一文中，其摘要是这样写的：“笔者根据21世纪学校体育的教学目标，”竞技体育教育“向”终身体育教育“转轨，提出了学校体育必须社会化，而学校体育社会化的有效途径之一就是创建体育俱乐部，我们通过本校体育俱乐部的创建以及所取得的成效，说明学校体育社会化的可行性和必要性。”

    这一类的摘要中大量使用作者怎样，文本怎么样之类的话，这个例子中的本文是用作定语，而主语且是作者，其实使用这种写法几乎是多此一举.

    摘要不同于其他文辞，是不能够采用主观色彩来书写，将第一人称“我们”复数作为了代词，降低摘要所具备的客观性，从逻辑角度来看存在指代不清之错误.事实上，论文的摘要中称谓必须要具有规范性.

    1.6 有目的，无结论。

    作为一个合理的摘要，应该将论文中的研究成果以及结论告诉读者，并把写作目的用简单的语言告诉读者.比如《体育院校大学生怎样自学英语》一文中的摘要为，文章主要目的就是要帮组体育院校学生扩展自己的词量，从而对英语语法进行规范，对英美的文化习俗进行了解，逐渐朝着跨文化的交际能力转化，彻底掌握好英语工具。从这段摘要来分析可知，这个摘要仅仅大谈特谈写作的目的，根本就没有提到学习英语中怎样扩大词量，怎样对英语语法进行规范，怎样了解英美的文化习俗等等，对于题目而言也没有提出合理的、有价值的相关信息。作为一个论文摘要，就应该体现出学术论文中的用术、理学关系，特别是把用的道理及方法传递给读者，那种纯粹只有理论性的问题，必须要表明理论的关键与突破点之依据在哪里，而不能和广告词那样，一味的追求其诱导效应，而忽视了技术性.