国防教育论文
不久前，国家旅游局做出决定，在全国范围内通报因在旅游过程中攀爬红军雕塑照相的青年李某，并将其列入全国游客不文明旅游名单，其不良记录保留期限为10年。此事看似告一段落，相关部门的处理意见也得到多数民众的赞同，但透过该事件，也看到了我国国防教育的缺位。
近年来，受利益驱使和西方价值观影响，“辱军”现象时有发生。媒体曾多次报道过烈士陵园被商用的事件，有的烈士陵园因“影响当地发展”被铲平、挪走，有的乡镇一级管理的烈士陵园多年荒废、无人修葺。在一些大型抗战胜利纪念馆里，本来让人免费参观的游览设施，也让别有用心的人用以牟利；纪念碑上满是游客涂鸦。某些媒体也推波助澜，“南方系”报刊先后刊发《解放军单兵装备有多贵》和《军人只是一种职业》两文，或暗讽我军装备低劣，或诋毁我人民子弟兵。更有甚者，新浪微博用户“@作业本”把邱少云烈士当烤肉调侃。种种乱象，不胜枚举。
从历史层面讲，人民军队在建立新中国过程中起到了中流砥柱的作用，没有党领导下的这支军队，我们的国家就不会有今天，革命英雄为了民族的解放，抛头颅、洒热血，不惜牺牲生命，他们的所作所为难道不值得我们去敬仰吗？从法律层面讲，我们国家的《宪法》《国防法》《国防教育法》都有明确规定，要求全民树立国防意识，也就是说，凡是生活在中华大地上的中国公民，都应接受国防教育，树立国防观念，这是每一个公民都应遵守的法律，也是每一个公民的基本权利，我们有什么理由以身试法？从道德层面讲，我们国家从十八大以后向全社会正式公布了社会主义核心价值观，爱国成为每个公民必须遵守的价值理念，位卑未敢忘忧国--古人尚且如此，难道今人不应该做得更好吗？从国家层面讲，中国是一个人口大国、文明古国，在实现“中国梦”的征途中，国家号召每一个公民都能成为“中国名片”“中国模范”,给这个世界传达正能量，这不是我们每一个“大写的人”都应力争做到的吗？
由此可见，整除当前“辱军”流弊，必须加强全民全社会的国防教育。首先，国防教育立法需要加强执行力。《国防教育法》颁布至今已有10多年，但法律所规定的原则要求提得多、处罚措施提得少，而且不易执行。其次，国防教育的对象厚此薄彼。
《国防教育法》第五条规定，国防教育的对象是全民。但实际操作中，各地教育的对象大都集中在各类学校和大型企业中，即使征兵时的全民宣传，也大多是口号式、主题式，国防教育有什么要求、有什么奖励、有什么处罚，都没有向社会说清楚。而对于广大农村群众和外出打工群体的国防教育，明显不力。第三，地方对国防教育的重视程度远远不够。《国防教育法》颁布后，各地国防教育组织机构基本健全，但在实际工作中，这项工作显然不是地方党委、政府的“重头戏”,领导重视不够，投入就不够，检查就不够，效果自然大打折扣。
从乌克兰危机、伊拉克反恐到也门动乱，我们可以看到，世界上几乎每天都在发生战争，没有哪一个国家能够永远和平，没有硝烟的乐土只是人们的一种美好愿望。守卫国家，军队是主力，但人民是后备，没有全体公民强烈的爱国意识和国防观念做支撑，国家的安全就无从保证。所以说，国家安全，不单单是哪一个领导、哪一个部门、哪一支队伍的事，而是中华民族的大事。
让我们了解国防、接受国防、支持国防，杜绝“辱军”事件，共同筑牢国家的安全之门。