孕妇孕产期保健知识的需求调查研究

　　0 引言

　　根据以往的大量资料显示，妇女在怀孕期间的有些不当做法，将会直接影响腹中胎儿的生长发育，甚至导致婴儿的缺陷[1].因此，懂得一些基本的孕产期保健知识对孕妇有着极为重大的意义，而获取保健知识的途径是多种多样的。在本文章中，我们选取在我院的 438 名孕妇作为研究对象，对这些孕妇的孕产期保健知识的需求进行调查，然后给孕妇们讲解孕产期保健知识，分析其施教的效果。现报告如下：

　　1 资料与方法

　　1.1 一般资料

　　选取 2014 年 5 月至 2015 年 3 月在本院的孕妇 438 名作为研究对象。年龄 21 ~ 36 岁，平均（26.6±3.2）岁。孕产期为 13 ~ 32 周，平均（23.1±4.7）周。孕妇在年龄、孕产期等一般资料上比较，差异均无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

　　1.2 调查方法

　　采取问卷调查的方法，问卷的内容主要有：孕期的药物禁忌、新生儿的保健措施、分娩时的主要注意事项、哺乳期的营养问题、如何进行胎教、临产前的准备工作。孕妇在调查人员的监督下自己独立填写。孕妇可以按照需要、一般需要、不需要这三个级别来填写。经统计，共发放问卷 438 份，收回 438 份，收回率为 100%.

　　1.3 对孕妇进行施教

　　根据问卷调查所涉及的内容先对孕妇进行考核，以百分制的方法给孕妇的答卷进行打分，记录孕妇的分数；然后由专业医师进行辅导，对孕妇进行考核，记录分数，分析两次的结果差异。

　　1.4 统计学方法

　　统计学处理采用 SPSS13.0 统计软件包，计量资料以 x-±s表示，组内比较采用重复测量设计的方差分析，组间比较采用单因素方差分析，计数资料比较以率（%）表示，采用 χ2检验，P<0.05 为差异具有统计学意义。

　　2 结果

　　2.1 孕妇对知识的需求结果

　　孕妇对孕期的药物禁忌、新生儿的保健措施、如何进行胎教这三项有较大的咨询热情，具体结果见表 1.

　　2.2 孕妇施教前后的测评分数差异比较结果

　　孕妇在施教前后的测评分数差异比较结果的差异有显着性（P<0.05）。见表 2.

　　3 讨论

　　一般而言，一个家庭的重要保护对象当属孕妇。在怀孕的前 3 个月内，胚胎的发育极为迅速，是胎儿发育非常重要的时期，在这个时期外界因素对胎儿的影响也是十分之大的；在怀孕 4~6 月的时候，胎儿发育需要大量的营养供给，这是孕妇的饮食应该全面并有营养，另外注意微量元素的补充；在最后的 3 个月内，婴儿处于即将成熟的状态，孕妇应该保持充足的睡眠，食物多样化，控制脂肪的摄入。总之，在整个怀孕的时候，孕妇应该注意饮食的营养，粗粮和细粮合理搭配，保证适量摄入微量元素，使婴儿可以健康的发育[2].

　　孕妇为了较好的使母体和婴儿得以最大程度的健康发展，就必须学习必要的孕产期保健知识。如果母体受到损害，就会在一定程度上连累胎儿，导致胎儿发育的迟缓甚至造成婴儿发育缺陷。因此，妇科专家建议，孕妇在产前一定要定期做产检，并通过各种渠道学习孕产期保健知识。孕妇在怀孕期间一定要注意睡眠质量，避免从事较重的体力劳动，所穿的衣物必须是宽松温暖的，还要适当的增加营养，食物应该多样化，最重要的一点就是在怀孕期间用药一定得谨慎，因为婴儿对药物的敏感度是最强的[3].稍微的不小心就很有可能会导致婴儿的发育出现不可挽回的伤害。

　　在本次研究中，我们选取在我院的 438 名孕妇作为研究对象，对这些孕妇的孕产期保健知识的需求进行调查，然后给孕妇们讲解孕产期保健知识，分析其施教的效果。结果发现孕妇对孕期的药物禁忌、新生儿的保健措施、如何进行胎教这三项有较大的咨询热情；通过对孕妇施教前后的测评分数比较，发现结果的差异有显着性（P<0.05）。

　　综上所述，孕妇应该多多了解孕产期的保健知识，必要时可以咨询专业医师，甚至去专门上课的地方来了解孕产期的保健，从而可以达到优生优育的目的，生出健康聪明的孩子。

　　参考文献

　　[1]  张海毅，李小妃，郭仁妃 .400 名孕妇孕期保健知识需求调查分析[J]. 海南医学院学报，2010,11（03）：67-69.

　　[2] L ee AJ,Hiscock R J,Wein P.Gestational diabetes mellitus:Clinicalpredictors and long-term risk of developing type 2 diabetes:Aretrospective cohort study using survival analysis[J].DIABETES CARE,2012,10（01）：878-883.

　　[3]  宋晓，许娟 . 孕妇学校在孕期保健中作用现状的调查 [J]. 河南医学研究，2010,09（01）：26-28.