输电线路运行与维护研究结论与参考文献

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　　【题目】保定市输电线路运维问题探析
　　【第一章  2.1】输电线路巡视的种类要求
　　【2.2】输电线路检测的重要性与类型
　　【2.3  2.4】输电线路缺陷管理
　　【第三章】输电线路状态检修应用分析
　　【第四章】行动学习法在输电线路维护中的应用分析
　　【结论/参考文献】输电线路运行与维护研究结论与参考文献

　　第 5 章 结 论

　　本文针对保定地区输电线路建设的具体情况，选取保定地区 110kV 及以上电压等级的输电线路作为研究对象，进行了输电线路运行方式分析、状态检修应用分析和行动学习法在输电线路运行维护上的应用分析，确定了保定地区输电线路运维的综合应用模式为运行、状态检修、行动学习三者相结合，将输电线路维护途径、检修手段和重要辅助手段紧密结合，最后得出结论，提出相关建议。通过输电线路运行管理单位将多种运行和维护方式综合利用，保障了输电线路安全稳定运行，取得了良好的经济和社会效益。

　　5.1、积累运行经验

　　（1）外出巡视出发前，对照目标线路的缺陷记录，线路台账，线路走廊情况等已有资料，先对线路有一个大概的了解，以便对以前存在过得缺陷着重检查。
　　（2）结合运行经验，巡视时一般采用先远观后近查、先整体后局部的顺序进行巡视。
　　（3）在对线路进行拍照时，要注意光源的角度，尽量不要选择逆光的方向进行拍摄。
　　（4）首先观察杆塔整体是否有变形、歪斜、缺失，导线是否有断股，杆号牌是否正确，是否有异物等；然后检查肉眼能看到的附件是否有缺失，位移等；重点检查连接部位的螺栓，销子等是否完整；检查绝缘子是否有放电痕迹，变形等；检查接地装置是否完好。
　　（5）常出现的缺陷有，塔材变形或丢失，接地装置损坏、丢失，导线断股或损伤，螺栓、螺帽、销子丢失，无杆号牌或杆号牌不正确，附件非正常位移，绝缘子损坏，设备上异物等。
　　（6）线路运行环境要注意的有，保护区内树木、房屋；塔基堆土，取土、保护区外树木超高；与跨越物距离不足（尤其气温高的时候）；周围有腐蚀性或存在爆炸危险的厂房、矿山等；道路旁没有反光标志的杆塔；周围有容易产生塑料袋、大棚等；鸟类出没频繁的地区。
　　（7）在观测交叉跨越距离时，要站在远处、高处观测。不要站在线下观测。对温度变化，跨越距离也要发生变化。
　　（8）发现疑似缺陷要多换角度反复进行观测。
　　（9）线路巡视步行途中，不要因路程较近，而轻易选择草丛、低矮灌木等视线，路况不清的路线，避免掉入深井。
　　（10）山区线路巡视，下山前观察下山路线和下一基杆塔的上山路线，选择目标物，避免走错路线甚至迷路。
　　（11）山区线路巡视，春、夏季节注意上下山道路，避免打猎套索套住脚踝，摔伤或勒伤。
　　（12）线路巡视，配备现场巡视记录本，发现缺陷、三违情况马上记录，避免遗漏，记录要写清杆塔号、缺陷部位、严重程度、三违情况、现有距离。

　　5.2、节约资金

　　采用生产管理系统（PMIS）之后，取消了各种记录本，所有记录都用生产管理系统管理。我工区有班组 20 余个，各种记录平均每个班组有 10 余种，一年下来可节约各种记录簿万余本，按 3 元钱一本计算，一年下来可节约材料费 3万余元。

　　5.3、提升综合治理能力

　　采用行动学习法解决线下三违之前，我工区共有危急三违 11 处，严重三违30 处，一般三违 223 处，采用行动学习法之后，打破以往在治理线下三违工作中组织和计划上的欠缺，有组织、有计划地实施三违治理工作，截至目前，我工区线下危急三违已全部消除，并将线下三违总体数量减少了 70%，由线下三违引起的故障跳闸率降低了 97.2%。可以说，行动学习法在输电线路运行与维护上有着重要的辅助作用。

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　　本文是在导师梁贵书老师的精心指导和悉心关怀下完成的，在论文的撰写过程中，我得到了导师的耐心指教，听取了许多宝贵意见。导师严谨求实的治学风范、平易近人的工作作风和及循循善诱的教诲等，给我留下深刻的印象，得到了学术上和工作上的进步，这些都使我终身受益，值此学位论文完成之际，谨向尊敬的导师致以深深的感谢和崇高的敬意！

　　最后，感谢审阅本文的各位领导、专家和所有曾经给予我帮助的老师、同学和同事，本文的完成和他们的无私奉献是分不开的。