摘要：时代在不断发展， 社会在不断进步， 网络媒体的创新变革推动社会迈入了媒介融合时代， 与此同时儿童文学的发展面临机遇与挑战， 并且外界环境发生重大变化， 导致儿童文学出现诸多问题。文章主要从媒介融合时代出发， 着重探究了儿童文学所面临的缺陷与不足， 并对其提出相应的解决对策， 以此推动儿童文学的发展与进步。
关键词：媒介融合； 儿童文学； 问题； 措施；
毋庸置疑， 在当前媒介融合背景下儿童文学得到多途径传播， 以此推动了文学事业的发展与进步， 让小读者真正感受到了来自文字的自由与快乐， 其中在五彩斑斓的多媒体时代， 网络化已经对传统儿童文学造成重大影响， 并且也对儿童文学创作提供源泉与动力。故此， 积极探究媒介融合时代下儿童文学的发展， 不仅对儿童文学市场而言具有推动性， 并且也是儿童文学新世纪的主要文化选择。
1、媒介融合时代儿童文学的发展特点
1） 创作具有多元性。在传统媒体下儿童文学创作者对儿童文学的要求比较高， 并且各个期刊、出版社对作者投稿严格把关， 如此一来， 虽然在一定程度上提高了儿童文学作品的质量， 却对儿童文学创作者的数量造成影响。但是从当前的发展趋势分析， 在媒介融合时代下， 这一现象不再发生， 越来越多的儿童文学作者会选择网络平台或者自媒体平台， 并且这一类自媒体平台的门槛比较低， 比如微信公众号、微博公众号等， 如此一来， 不仅实现儿童文学发展的可行性， 并且也增多了儿童文学创作者的数量， 对儿童文学创作而言具有推动性。
2） 内容具有丰富性。单纯地从媒介融合时代特点分析， 其具有周期短、更新快、信息化强等基本特点， 并且在新时期为进一步适应媒介环境的需要， 有非常多的文学作者往往会根据实际的发展情况， 从小读者的基本阅读需求出发进行创作， 除此之外， 还为满足不同年龄段以及不同职业领域读者对儿童文学的需求， 儿童文学作者会依据自己的生活经历进行创作， 这样可促进儿童文学内容的丰富性， 并且也会拓展儿童文学内涵的外延性， 这对推动儿童文学事业的创新发展具有不容小觑的作用。
2、媒介融合时代儿童文学发展面临的主要问题
1） 主题过于模糊。从整体角度分析， 在媒介融合时代信息技术以及网络技术成为了当前的主推力， 虽然实现了儿童文学创作的有效性， 但是却在儿童文学作品质量方面无法做好把控工作， 导致鱼龙混杂现象层出不穷， 如此一来则在一定程度上对儿童文学造成巨大的冲击。根据笔者的调查与研究， 在近几年网络技术以及信息技术的广泛应用下， 各类文学网站数量越来越多， 有非常多的文学网站为了赚足关注度而打破传统的规则与观念， 甚至涉及到了暴力等作品， 因儿童正处于快速成长时期， 如果儿童文学不符合儿童的发展需求， 那么则导致儿童的身心发展造成影响。与此同时有非常多的儿童文学创作者为实现新的突破， 会将成人文学的素材转移到儿童世界之中， 导致儿童文学呈现出成人化因素， 如果不加以完善与改正， 则会导致儿童读者的思维方式过于成人化， 无法构建正确的儿童世界观。
2） 过分迎合潮流。在近几年儿童文学的不断发展下， 儿童文学对于儿童而言起到了启蒙作用， 并且也成为了图书出版市场中极其重要的组成部分， 为提高儿童的快速成长， 越来越多的家长会对儿童文学加以关注， 这种情况导致儿童文学市场朝着商业化方向逐渐发展。除此之外， 在媒介融合时代下， 众多的儿童文学创作者为追求商业利润而产生快餐文化， 对儿童文学自身所带有的教育价值造成影响， 并且还有部分作者会借助网络媒体的作用与价值， 形成从创作到销售的一条龙营销模式， 明星作家层出不穷， 长此以往儿童本位的创作理念则不复存在。
3） 网络语言泛滥。在媒介融合时代， 网络技术的发展已经成为了主要的代表产物， 但与此同时网络语言层出不穷， 为儿童文学的后期发展而言造成影响， 甚至有非常多的儿童文学作者为了迎合当前时代的发展， 在文学中大量使用网络词汇， 但是这种表达方式对于儿童而言却存在非常多的弊端， 从本质上分析， 网络语言是不成熟的语言， 无论是语音规范还是语法结构都存在问题， 儿童却正处于快速成长的发展阶段， 在儿童文学中阅读网络语言， 不仅会缺乏文化底蕴， 并且还会对后期儿童的成长以及语言表达造成影响。
4） 碎片化阅读出现。在媒介融合时代儿童阅读的方式发生改变， 且阅读质量也有所下降， 其中碎片化阅读逐渐兴起， 对儿童读者而言会造成重要影响， 因为网络媒介具有开放性以及传播性， 并深受广大儿童读者的喜爱， 但是这一特点往往会导致儿童读者阅读习惯发生改变， 快餐作品越来越多， 甚至长期阅读导致儿童读者会丧失独立思考的能力， 对自身的可持续发展造成影响。
5） 未实现家庭引导。要想真正推动儿童文学在媒介融合背景下得到快速发展， 则离不开家庭引导， 因为儿童年龄较小， 缺乏对事物的认识与了解， 并且对网络中所出现的各类儿童书籍缺乏了解， 且因为网络发展下， 暴力、色情等图书出现， 如不加以引导则会对儿童的成长发展造成影响。现阶段有非常多的家长并没有清楚的认识到这一点， 所以对儿童阅读造成影响， 对儿童文学发展而言同样有所制约。
3、媒介融合时代儿童文学发展的对策
1） 做好对儿童文学的把关工作。正如上文所言， 儿童文学对儿童而言可以帮助树立正确的价值观与人生观， 是儿童成长中不能或缺的组成部分， 所以需要积极做好儿童文学的把关工作。其中可以制定完善的审稿体制， 并以此作为文学质量的主要门槛， 相关的文学教育部门要组织专业的审稿团队对儿童文学加以审核。除此之外， 还需要积极做好儿童文学理论工作， 比如相应的文学部门或者文联机构承担起社会责任， 组建儿童文学把关团队， 使其具有时代精神以及审美精神， 如此一来才能从本质出发， 对于存在问题的儿童文学加以审核与把关， 才能真正推动儿童文学， 朝着正确方向发展。
2） 制定儿童文学创作分级标准。在当前网络与媒体的快速发展下， 儿童读者的数量越来越多， 并且儿童文学年龄特征更加模糊， 为保证儿童读者通过阅读文学树立正确的价值观念， 则需要积极创建儿童文学创作分级标准， 其中需要将儿童文学划分为三个部分， 第一是幼儿文学， 第二是童年文学， 第三是考虑增加成人文学， 这样可以吸引成年读者进行阅读， 只有真正构建儿童文学创作分级标准， 才能做好对儿童阅读能力的保障， 才能进一步实现儿童的阅读追求， 甚至还可以满足成人对儿童文学的喜爱。
3） 加强对儿童文学作者版权保护。在近几年， 着作权被侵权现象层出不穷， 这在一定程度上打消了优秀儿童创作者的创作激情， 所以笔者认为相关部门需要加强对儿童文学创作者着作权的保护， 其中值得注意的是网络作品更需要加以保护， 避免其着作权受到侵害。比如立法机关需要从网络的虚拟性加以分析， 并做好网络侵权行为， 搜索证据搜集工作， 做好维权措施， 这样才能为更多的儿童文学创作者开辟全新的平台与天地。
4） 对儿童文学语言加以规范。在网络时代网络用语已经成为了语言体系中不容或缺的一部分， 但是因为儿童的年龄比较小， 心智发育不成熟， 正处于快速成长阶段， 如大范围应用网络英语， 不仅无法保证儿童文学作品的规范性， 甚至还会对儿童的身心发展造成影响， 所以在新时期需要加强对网络语言的规范， 制定完善的儿童文学语言标准体系， 避免网络词汇进入到儿童文学界限之内， 除此之外， 还需要积极加强对古典汉语的应用， 要选择具有文化底蕴以及民族精神的词汇， 这样也可在潜移默化中提高儿童的语言素养以及语言学习意识。
5） 做好家庭引导工作。因为儿童三观还未正确树立， 所以自控能力比较差， 在儿童文学阅读中往往会受到低俗作品的侵害， 严重现象会导致儿童身心健康造成影响， 所以在当前媒介融合发展背景下， 还需要做好家庭引导工作， 要将家庭的中流砥柱作用充分发挥， 其中家长需要对儿童文学加以分析与了解， 并且要认识到网络媒介时代儿童文学所遭受的一系列侵害以及所存在的问题， 并积极引导儿童进行健康阅读、快乐阅读、指导儿童通过阅读能够掌握基本的知识， 树立正确的价值观念， 形成良好的阅读习惯， 如此一来才能真正让儿童爱上阅读， 真正提高阅读质量， 实现儿童文学的创新进步。
综上所述， 在媒介融合时代下， 儿童文学受到诸多挑战与影响， 要想真正推动儿童文学的发展， 则需要从时代发展角度出发， 加强对媒介融合研究与分析， 并根据实际的发展情况加以改正与完善， 将媒介融合下网络的优势与作用充分发挥， 如此才能真正提高儿童文学创作的有效性， 才能真正推动儿童文学的创新变革。
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