近日利用闲暇时间阅读了张琳的儿童文学作品集《石榴的秘密》.《芬芳康乃馨》中,"妈妈"对于女儿的不解,对于女儿的"破坏",真是触目惊心.《飞翔的鱼》中,那些"和我们不同的鱼类",让人感动,让人肃然起敬.《麻雀和鸽子》,有情有意,天真烂漫,那种奇异的想象力,真是迷人.故事的高潮,在结尾.小麻雀终于造出了美丽的云彩,变成了一只神奇的鸟,来看曾经相识的鸽子.对于获得新生的小麻雀,安于平常的鸽子竟然毫无感觉,全然不知,依然像以前一样,在那儿安静地啄着玉米粒.故事完了,却让我心里有一种生疼的感觉.莎乐美曾说:"个人的生命远远不如我们所认为的那样重要:它的降临只是为了测验我们的幸福和痛苦.人生中最微不足道的东西可能被证明是难以消除的,而那些最壮观、最成功的东西世人反而可能会视而不见,见而不全."如此深刻的见识,真是让人惊叹不已.张琳的儿童文学,能写出人生的那种微末感与失意感,而且显得如此深刻,真的不简单.《大地的音乐》仿佛是一首长篇叙事诗,文字间流淌着自然的音符,荡漾着生活的诗意.音乐爱好者小黄狗十分想跟"花大姐"七星瓢虫、忙着洗菜做饭的女主人、急着要赶去修谷仓的小老鼠交流一下对"大地的音乐"的感想和认识,而他们的心,统统被生活的繁琐给遮蔽了.小黄狗感到十分孤独."'我并不是瞎说的啊!'小黄狗坐在雨里,郁郁寡欢.一行泪水从它的眼睛里滚落.可是,谁也不会发现小黄狗流泪了,因为它的全身早已被雨水浇湿了."看似漫不经心的文字,实则有丰富的含蕴.我们有过文学追求的人,有过艺术追求的人,何尝没有过小黄狗的遭遇和感受啊!
张琳的童话,有质量,有品位,透着一股子安静而剔透的灵气,让人打心眼里喜欢.作者仿佛在她的童话作品中,重新回到了童年,那颗善良纯真的心也仿佛完全变成了一颗童心.《木栅栏的新天地》写得一波三折,意趣盎然.以"木栅栏"取材立意,既新颖别致,又贴近生活,足见作者对生活的用心之深之细."春天的早晨,一只兔子在草丛里轻轻跑着.""原来,木栅栏是生大树的气了.""正在这时,响起了一阵欢快的喇叭声:'嘀嘀哒,嘀嘀哒--'"读着这些朴素亲切的语言,我们仿佛来到了纯真美丽的童话世界.
张琳的童话语言很美,有一种雪落无声的感觉在里面,就像她的人一样,始终那么安静而优雅.经过牵牛花和兔子的劝说与开导,木栅栏渐渐平静下来.在孩子们的游戏生活中,木栅栏发现了自己的有用之处,心里有了些许的快慰.然而,出乎意料地,孩子们用锯子来锯它,要做玩具车的车轱辘."木栅栏在中间疼得呲牙咧嘴,它的火气又蹿上来了……"写得真实细腻,且栩栩如生."真是没有想到啊,小木车跑的时候,这段做了轮子的木栅栏也感到很欢快,一种奔跑的欢快,一种浏览不同的风景的欢快.于是它'骨碌碌'地转得更快."这些语言,多么鲜活,多么生动,仿佛把我带到了很久以前玩小木车的童年.
张琳的童话作品,有着扎实的生活基础,而且有着来源于生活的关于人生意义和境界的思索,不过只是隐约在字里行间,对生活缺乏用心体验和思考的人,是不容易感受到的.罗丹说:"生活中不是缺少美,而是缺少发现."张琳,正是有一双善于发现的慧眼.小木车发出了新芽,也有过困惑、迷茫,但最终,"它的心里依然保持着这些日子以来的开心,虽然不能跑了,但是就像现在这样,做一副枝繁叶茂的车轮也非常不错啊.车轮发现,原来生活不是只有一种样子……"张琳从极普通、极惯常的生活现象,竟然能够发现、感悟到生活及人生的某种道理和意义,这样的童话,就是成年人读来,也是耐人寻味的.
西塞罗有言曰:"整个宇宙是一个联邦,上帝和人类都是它的成员."张琳的童话作品中,万物有情,人人平等,博爱的精神与自由和谐的理念贯穿其间,读来令人倍觉温馨.可怜的菜青虫,善良的卷心菜,着急修谷仓的小老鼠,受伤的小刺猥,漂亮的红草帽,快乐的木栅栏,等等,无不情态各异,惟妙惟肖,让人感到可亲可近.当然,对于人类的自私贪婪,作者借助她的童话作品,也给予了有力的讽刺和批判.张琳的童话作品,感悟力极好,对于生活及人生也有着自己独到的见解,令人叹服.她在《石榴的秘密》后记中写道:"(童话)不但是'美丽'的、'清澈'的,而且是'很深很深'的."实在是她创作的经验之谈.
张琳的童话,古典朴素,丰富多彩.她的作品,既立足现实,又擅长想象,十分了解儿童的思维和心理特征.现实情境和想象情境之间的交融与转换,自然天成,不着丝毫痕迹.那现实情境,仿佛曾经在我们的生活中发生过,那想象情境,也仿佛曾在我们的心里闪现过.读着读着,我也仿佛回到了自己的童年.
云南儿童文学自20世纪进入新时期以来,历经三十余年的发展,创作成就斐然,在全国儿童文学中占有重要一席。作家们充满浓郁边疆地域和民族特色的抒写,灌注了云南儿童文学作品独特的群体个性,他们以骄人的成就构筑了云南儿童文学生态群落,被誉为太阳鸟...
自1980年第一次撰写儿童文学论文《安徒生童话的艺术》以来,王泉根在儿童文学领域砚耕不辍,三十年耕耘,三十年砥砺。上世纪80年代,他坚守儿童文学这一寂寞专业,90年代,他大力弘扬中国儿童文学,新世纪以来他不断关注儿童文学新现象王泉根始终守望着儿童...
江西石城作家曾小春凭借富有审美蕴藉的儿童文学作品为广大读者所认识,在当代文坛尤其是儿童文学的艺术殿堂中建构了独具审美风格的文字之塔。从叙事学角度看,作家在内聚焦叙述视角、不可靠叙述上的独具匠心,以及对中国古典美学价值的巧妙整合,构成了其...
文学接受是一个由作家、作品和读者共同构建的动态过程,是文学活动的全程性接受,在作家创作开始和进行的时候,就已经开始了接受的历程.儿童文学的首位接受者和阅读者是儿童,而儿童文学的创作者往往又是成人,由于儿童和成人在审美心理和文学能力方面均存在差异...
在现代性的逻辑框架中,儿童身上的新质品格逐渐彰显其勾联中国现代转型的本体价值。将儿童的发现理解为人的发现的重要组成部分,已成为五四时期学界的共识。周作人就曾指出:一国兴衰之大故,虽原因复杂,其来者远,未可骤详,然考其国人思想视儿童重轻如何...
一、现代性概念的界定现代性被学界引入文学领域后,即被作为一种文学理论范畴,发挥着对文本进行讨论和批判的作用。关于文学理论现代性的定义学界一直是众说纷纭,要对文学理论现代性下一个明确定义并不是一件容易的事情。笔者在对有关文学理论的现代性含义...
摘要冰心自1919年初登文坛时起,便开始了漫长的写作历程。她是五四时期中国第一代女作家,更是一位时刻心系广大少年儿童成长的儿童文学家。她于不同时期创作的儿童文学作品呈现出迥异的风格,极大满足了身处不同时代的少1研读,结合以往冰心儿童文学的研...
五四儿童文学作家结合中国的现实塑造了一系列儿童形象,通过这些儿童形象,我们可以揭橥其与中国形象之间的微妙关联。由于民族政治对文学的楔入,五四儿童文学无法获得纯粹书写儿童世界的条件,儿童世界之外的儿童本体、社会语境、民族国家建构等问题也被纳...
近年来的文学研究包括儿童文学研究,有过于热衷宏大理论叙事而忽略具体文本解读的倾向,高深的理论创建虽有可能获得专业研究者的赞赏,却也令一般的读者敬而远之,为读者的文学理解提供专业且易于接受的理论阐释,是文学研究不应被忽视的重要一脉。成人在儿...
儿童文学本是最具师范特色的学科之一。儿童文学的理念与语文教师的素养密切相关。儿童文学的文体教学可以补充师范生的知识结构。[1]王泉根教授用这三句话,有力地向人类印证了儿童文学广泛而深刻的价值,向教育者阐释了儿童文学在高师院校的重要性。儿童文...