幼儿教育管理论文发表（发表流程+写作方法+投稿技巧）

　　学前教育是就业率排名最高的专业之一，近年来选择这个专业的人越来越多，尤其是女性，然而这并没有使幼教行业供过于求，相反很多幼儿园都需要提前下“定单”。下面以“幼儿教育管理论文发表”为例，给大家带来相关知识阅读，欢迎指正。

　　一、幼儿教育管理论文发表

　　幼儿教育管理论文发表和其他论文发表流程一样，都要经历：准备稿件→投稿→审核→答复通过（不通过）→办理版面费（修改稿件或换文章）→安排版面→出刊→邮递样刊这个流程。但在选题中我们需要注意以下问题：

　　1.从成功的经验中选题。包括个人的、同行的经验以及各种信息载体上传输的经验。要从自己擅长的方面入手，小到一堂成功的公开课，大到一个周期较长的教改实验，都可能成为论题。当然，个人的经验是有限的。还必须收集各种报纸、杂志、光盘上提供的比较成熟的、系统的经验，那些是上升为理性的东西。经过选择和整合，可对个人经验起良好的补充、参考和延伸作用，拓宽选题的视野。

　　2.从失败的教训中选题。教育教学中的失败与挫折，往往是理论上的误导和方法上的失当所致。要变失败为成功，就必须端正教育思想，纠正错误方法。要通过思考领悟找到理论根据和矫正对策，从而恰当地确定选题角度，使论题切中时弊，触及症结，有利于问题的解决。

　　3.从教育的疑点中选题。也就是从有争议、有疑问、敏感性的问题中去发现选题。抓住带争议性的问题，就可能在其说不一、众说纷纭以及针锋相对的辩论中，得到某些启示，发现新的线索；或是吸取争论各方的合理成分，去另辟蹊径，创立新说；或者择其善者而从之，补充新的论据，改变论证方法，使论证更为充分、更加严密等。对某些传统的理论、观点，用批判的眼光提出质疑，寻找他们的缺陷，指出其偏颇甚至谬误，从中也可得到许多值得人们思考的新认识、新看法和新的选题。

　　4.从教育的热点中选题。教育的热点问题实际上是教育改革的重点、难点或发展趋势，热点问题的背后有许多重要和急需的教育理论和实践问题。对这些问题要深入挖掘。选取热门问题作为研究课题，应避免现象罗列或泛泛而谈。注意作一点深层分析，充分挖掘其蕴涵的意义。当然，这要根据自己的实际情况决定是否“接招”以及怎样跟进。

　　5.经常思考的领域里选题。教研论文的成功，主要得力于认识的深度。只要我们对某一个问题经常深入思考、不断质疑、不断探究、长期积累，就可能产生独到的见解，有所发现。这样，找到适当的论题也就不难。如果我们做有心人，在阅读书报资料、备课钻研教材、讲解课文、批改作业（试卷）、与人交谈、听课评课甚至回答学生提问时，都能找到研究的课题。当然，这类选题，应避免停留在一般性的思考水平上。如果认识不深刻、不新颖、不独到，则不要选择该课题。

　　二、幼儿教育管理论文怎么写

　　论文准备步骤一般包括五个方面，即确定题目、准备材料、草拟提纲、撰写初稿和修改定稿。

　　1.确定题目。题目的选择是否得当，将影响论文的质量，甚至关系准备的成败。

　　2.准备材料。材料是文章论点确立的依据，没有事实材料，论点无法确立;材料是论文的血肉，离开了材料，就无法展开论证，也就不能结构成篇。

　　3.草拟提纲。作者依据提纲行文，可更好的组织材料，想问题更周到，文章的构思就可能更为理想，更为完善。撰写初稿是第四步，它既是对文章从内容到形式的精雕细琢过程，也是作者思想认识不断深化的过程。初稿写得好与坏，往往和文章质量的高低紧密相关。

　　4.写初稿一定要合乎文体规范、表达清晰、使文章成型。

　　5.修改定稿。反复推敲出佳句，精心修改得华章，好的文章无一不是改出来的。

　　如果一篇文章能够按照这五个步骤有条不紊地进行，必定会减少犯错误的几率，提高自身准备水平，从而保证论文质量。

　　三、提高幼儿教育管理论文投稿成功率的策略

　　（1）研究杂志的栏目及其办刊的指导思想

　　如果写论文是为了投稿，那么就得考虑杂志办刊的指导思想及征稿的类型与要求和刊物对象与其读者兴趣等，来确定写作的方式及篇幅。比如有的杂志学术性高，要求理论性强，科学性高，篇幅可以稍微长一点（五、六千字都可以）；而有的则是科普性刊物，偏重于实践应用，偏重于对幼儿的培养，篇幅不宜过长（一般不超过三千字，二千字左右为宜）。确定投稿杂志后，还要认真研读该杂志近段时间来已发表的文章的特点，有的放矢，发表的成功率才会高。

　　（2）要注意建立自己的“文章声誉”

　　为了提高投稿的成功率，我们投稿的过程中，一定要注意在投寄某家杂志的头几篇文章中建立起良好的“文章声誉”。因为自己在某家杂志建立起了良好的“文章声誉”后，自己以后寄去的稿件也就容易受到编辑的重视；反之，就不容易引起人家的重视。

　　（3）粗略评价论文质量

　　在投稿前，我们得先解决的问题就是如何判断自己的论文是不是有分量的。要学会判断自己的论文是不是有分量的，这可不是一件容易的事，这需要有丰富的经验，需要对幼儿教育有一个比较透彻的认识。不过，我们也可以从以下三个方面粗略地判断自己的论文是不是有分量的，一是看该论文是不是自己的真实体验与收获；二是看该论文所反映的内容观点是不是和时代发展相符合。三是看该论文是不是文字表达通畅，观点是否鲜明。只要符合了以上三点要求，我们就可以初步判断这篇论文基本上是篇有分量的文章。

　　以上就是关于幼儿教育管理论文发表的分享，希望对你有所帮助。