图书馆的标志设计探析

　　我们知道，语言是人类最重要的交际工具，但除了语言之外，还有许多交际、交流、沟通的工具、载体、媒介，作为物化的载体之一，交际性标志由来已久，其漫长历史可以追溯到没有文字之前的原始社会，比如某一个部落、氏族的图腾标志，是区别民族或者区域性文化最重要的特征之一。在悠久的人类历史文化发展过程中，人们由于相互交往了解的需要而创造了图形或者其他自我塑造型标志，用以表达自我的文化积淀、历史传承，它是人类文化、文明发展的符号之一。文化性标志最明显的特点之一就在于它比传统的文字语言表达思想、传递信息更快速、更直接、更鲜明、更有效。

　　在信息文化代替传统文化、在媒介信息代替纸质信息、在信息传播更加多元、多样、传递速度更加快捷的今天，人们对标志性信息的需求已成为一种具有共性特点社会心理。尤其是具有公共资源性特征的事物更需要一种标志性的符号，以此来吸引人们的注意力。同时，标志性符号作为表明事物特征的一种媒介，在今天纷繁复杂的社会生活中无处不在，一切或显性或隐性的以具有自我文化内涵的标志来向社会、大众传达着自我的价值、诉求，诸如国旗、国徽、公共场所标志、交通标志、安全标志、企业团体标志、商品标志等，都从不同的方面发挥着沟通与交流的作用。可以说，当今的信息有很多是以标志性信息符号的形式而呈现的。

　　人类社会的不断发展，为标志性信息符号的应用开辟了广阔的前景。它已不再是说明性的依附于产品的识别性符号，而是超越了传统，成为了表达理念与文化的载体，成为了-种集体精神和文明的象征。如美国可口可乐公司有着悠久的历史记忆，形成了较为稳定的标志性符号传播体系，已经产生了稳固的社会文化效应。他们的一位经理说，假使一夜之间可口可乐的工厂化为灰烬，人们也可以凭借可口可乐的标志、品牌，从银行得到支持而重建工厂。由此，对拥有名牌类标志的企业来说，标志性符号就是企业自身发展的一种依托与保证，是一种罕有匹敌的巨大资产。

　　图书馆是人类文化、文明发展到一定阶段的产物，是一种社会文化观象，是社会所需知识、信息的最大集散地，是文献信息交流的机构、场所，它以各种信息的输入与输出为活动方式，与社会境、社会公众产生着广泛的交往和联系，是社会发展和人类进步的知识依托和智慧保障。正是这种交往和联系，决定了图书馆存在的价值和意义。因此，图书馆的自身建设和水平就成为图书馆能否更好地实现信息收集、储存、传播、转化作用的关键，而其主要的问题在于图书馆是否能够在社会和公众中树立鲜明而良好的自身形象，借助形象体现图书馆固有的文化精神、文化品位，使社会公众更加明确地认识图书馆，从而从中获得所需信息，推动社会的进步与发展。由此，在知识、信息呈爆炸型、密集型的现在，在知识、信息的载体更加多元、方便的当下，图书馆如何才能更好地实现自我价值，在我看来，图书馆的标志性设计是否能新颖、独特，是否能塑造具有自我文化特性的形象是其中的关键之一。那么，一个什么样的标志性符号才能更好地表达图书馆的特征呢 ?

　　首先必须进一步明确图书馆的本质特性和个性特点，不能大而全，更不能一体化。图书馆标志性符号的设计一定要从信息传播入手，从图书馆社会功能实现出发，明确所设计的标志性符号的内涵、意义、目标，切不可把形式设计作为设计的出发点、归宿地，这是图书馆标志性符号设计的基本要求。同时，要考虑不同类型的图书馆的区别所在。公共图书馆、学校图书馆各有其内在的自身特质。一般来看，公共图书馆有一时间上的永久性和使用上的广泛性的特点，而学校图书馆则更需要其学术、新奇的味道，要注意彼此的个性化特征。

　　通常来说，标志性符号的适应性应该较为明显，可以产生和影响到许多其它领域，标志性符号经过放大或缩小的手段用于不同的传播媒体，比如流通领域的借书证、信封、信纸，比如职工的身份标识等。而最重要的则是将图书馆的共性特点与个性魅力有机结合，即共同功能与独特的文化精神的巧妙统一。

　　其次，图书馆标志性符号的设计必须在一定的设计理念下完成。按常规来说，以图书馆的共性与个性为基础，让观者从多层面去图书馆的文化精神等是最普遍的设计理念；当然还要看到创造性思维的匠心独运。

　　以包头师范学院图书馆的标志性符号设计的设想为例。了更好地体现包头师范学院图书馆的建馆理念，树立全新的对外形象，提升图书馆的社会影响力和知名度，产生对师生以及社会公众最大的吸引力，我认为应该有如下关键之处应该考虑。

　　一是充分考虑到地方区域性文化的特点，从表现形式上体现包头“鹿城”文化特色。包头蒙古语包克图即有鹿的地方，鹿是包头区域性文化体系中最显着的特征，也是包头市的市徽主体，作为包头师范学院的图书馆标志应该体现这一特质。而是“鹿”的形象构造元素，是温柔突出，还是跃动为主，是草原柔性的一面，还是力度刚性的因素。在我看来，要显示出阴柔熏染的书卷之气。二是强调图书馆的行业特征，彰显“书”的魅力，特别是经典图书、学术文献的特点。比如考虑到色泽的典雅、厚重，“开卷有益”的要素等。三是注重包头师范学院的历史积淀和原三校的各自特性，比如包师精神、包师校训在标志性符号中的体现。四是注意抽象性和形象性的结合度问题。

　　图书馆标志设计是一种文化的“浓缩”,它不仅是设计本身在直观表现上的浓缩，而且也是设计理念与构思的创意深缩。

　　一个经得起时间推敲的图书馆标志应该最能表现图书馆的共性和不同种类、性质、地区图书馆的个性特征，达到传播图书馆的信息，与大众之间搭起一座理解的桥梁，使图书馆更好更充分地为广大群众服务的目的。因此，图书馆标志应该是高度艺术化、知识化的产物，是美术设计师创造性思维的结晶。

　　创作图书馆的标志性符号，既有理性的逻辑思维过程，又是感性的艺术思维和视觉效果的完美统一。在这一过程中，形式法则并非是单一的，它是一种综合性的构成方式。正是因为这些多变的形式构成，标志性符号才显得富于变化，形象生动。

　　我们相信随着图书馆标志设计构想的不断创新，会有更多更好的作品面世，这将促使图书馆的公共关系工作提高到一个新的层次，为社会提供更丰满的精神食粮，促进文化事业的快速发展。

　　参考文献：

　　[1] 李巍 , 吕茜 , 毛德玲 . 标志设计 [M]. 重庆 : 西南师范大学出版社 ,1996.

　　[2] 顾作华 . 世界百科标志符号图典 [M]. 上海 : 上海交通大学出版社 ,1991.