当前大学生恋爱现象十分普遍。大学生恋爱心理还不成熟，在恋爱中往往会出现许多心理困惑。下面由学术堂为大家整理出一篇题目为“大学生恋爱的心理问题与高校策略”的大学生恋爱心理论文，供大家参考。
原标题：当代大学生的恋爱心理困惑及对策
摘要：当前大学生恋爱现象十分普遍。大学生恋爱心理还不成熟，在恋爱中往往会出现许多心理困惑。作为高校管理者，应该对大学生的恋爱心理困惑进行分析，提出引导大学生合理恋爱的对策。
关键词：大学生；恋爱心理困惑；对策
爱情在人生路上有着经久不衰的光环，与人的生活、社会有着紧密的关联，而无忧的大学生更是渴望爱情，学校无法禁止，家长又远在他乡，社会对于大学生的恋爱看法更是模糊不清，原本被压抑的骚动逐渐释放，许多大学生便疯狂地投入爱情，渴望获取一份刻骨铭心的爱情。可是当爱情匆匆来临时，他们又惊慌失措，不懂得如何去恋爱，没有过多地考虑就陷入爱情的泥沼。当从爱情中失败地退出来的时候，他们又不懂得如何去面对，在这种情况下便发生了一些令人意想不到的意外。因此，高校应该从大学生的心理、社会等方面进行分析，帮助大学生正确地认识和对待爱情，解决内心的困惑。
1大学生恋爱的心理困惑
1.1恋爱的心理动机困惑
步入爱情的殿堂是每一个追求幸福的人的美好向往。从心理特征上来看，随着年龄的增长，大学生心智渐趋成熟，感情世界日益丰富，对爱情的渴望也日趋强烈。一场恋爱要想最终结出丰硕的果实，首先必须要有正确的心理动机。
如果看到周围的人都在谈恋爱，而盲目效仿，也刻意地去谈恋爱；在选择恋爱对象时，容貌成了取舍的标准，恋爱心理动机或者是对美好容貌的追求。缺乏理智的，因而在这两种恋爱动机影响下的爱情，终难幸福美满[1].
1.2爱情与学业关系的困惑
大学的生活虽然时间相对充裕，但是学业仍然是他们生活的重心。在入学之初，由于刚刚从紧张的高中生活中解放出来，再加上学业相对轻松，爱情与学业的矛盾尚未凸显。但随着大学时光的推移，在爱情与学业的时间分配上，让许多大学生困惑不已。许多大学生都向往着能在大学期间收获爱情与学业的双份果实，然而爱情与学业既有相互促进的一面，也有矛盾冲突的一面。有些大学生因为爱情的鼓舞而学业有成，因学业有成而赢得恋人的芳心，但这种情况毕竟为数不多。有些大学生一旦坠入爱河，沉浸在谈情说爱的温柔之乡，不思进取，无心学习。有些大学生试图处理好爱情与学业的关系，然而却陷入了这样一种困境：一方抱怨对方不能陪伴自己，感到对方对自己已经不在乎，希望能有一个二人世界；而另一方却抱怨对方占用了自己大量的时间，自己没有时间去致力于学业，做自己想做的事情，爱情已经成了自己前进道路上的绊脚石。如何处理好爱情与学业的关系，成为了恋爱中大学生心理上的一大困惑。
1.3恋爱的心态困惑
爱情的道路是美好的，但在这条通往幸福的道路上也不时会有荆棘。恋爱中的大学生一方面沉浸在爱情的幸福美好之中，另一方面也不可避免地会遇到许多难以解决的问题。如何处理好这些问题，决定着恋爱双方在爱情这条美好而又漫长的道路上能走多远。而以何种心态去面对这些问题，更是处理好这些问题的关键所在。当代大学生对待恋爱的心态，存在两种极端的倾向：一种是把恋爱看成生活中唯一的、人生的全部，认为没有爱情，整个世界便没有了意义；一种是把恋爱看成一种娱乐式的体验，抱着一种“玩玩而已”的心态去谈恋爱，对于恋爱的分合视为游戏的终始，毫不在乎。
这两种极端的恋爱心态，使大学生在解决爱情难题时，面临着两种困惑：一方面，有些大学生心理抗挫折能力较差，遇到感情挫折，如遭晴天霹雳，内心痛苦，不堪言状；另一方面，有些大学生面对感情问题，不加分析，动辄分手，自己毫不在乎，却给对方造成了巨大伤害。前者将爱情看得过于重要，往往沉湎于失恋的痛苦，不能自拔，甚至会做出一些反常的举动；后者将爱情看得过于随意，虽然谈过不少恋爱，却苦于找不到真正的意中人。由于大学生的恋爱心理还不成熟，对于恋爱缺乏正确的认识，难以用正确的心态去看待爱情，因而产生了困惑[2-3].
1.4金钱问题的困惑
在大学生中，有些大学生虽然已经恋爱，却不知道如何去谈一场恋爱。有些大学生把互赠礼物看成了增进恋爱关系的纽带，普遍认为送礼物就是对方在乎自己，不送礼物就是对方心里没有自己。甚至有些大学生的恋爱已经变了质，他们的恋爱已经成为了金钱的交换。有些好面子的男同学，为了表现出自己的大方，往往花钱大手大脚，以此来博得恋人的欢心。有些大学生在恋爱中投入了大量的金钱，如吃饭、送礼物、看电影、游玩等，花费了一大笔开销。甚至出现了生活费入不敷出的情况。而大量的恋爱消费，也加重了父母的经济负担。恋爱中对消费的需求和经济尚未独立的矛盾，使大学生一方面希望能够在恋爱上满足消费的需求，另一方面又苦于没有独立的经济来源，不得不节省开销。如何在这两者之间找到一个平衡，成为了恋爱中大学生的又一个困惑。
2高校应采取的相应对策
2.1学校加强引导，帮助学生树立正确的恋爱观
恋爱情感复杂多样，帮助学生树立健康正确的恋爱观，则是指导学生积极向上发展的一剂良药。大学生在面对爱情时，一定要理智地处理。学业是学生当前的主要任务，学生在解决主要矛盾之后，再抽出时间去处理自己的情感问题。在未恋爱之前，不要存在一种不爱非大爱的消极心理，不要为了某种不甘心、某种从众而盲目地答应别人的表白，应该慢慢了解对方，做好充分的恋爱准备再进行交往。如果觉得彼此不适合或是对对方没感觉，可以大方地拒绝对方的恋爱要求，使长痛化为短痛。在恋爱的过程中，要把握好分寸，理性地面对自己的情绪，控制好自己的情欲，保持“性纯洁”.同时，恋爱双方可以相互鼓励，在一起可以探讨学业，参加各种竞赛，规划未来，为自己为彼此设定目标，共同为了目标而奋斗。在失恋后，保持平常心，及时调整自己的情绪，做到失恋有度。
2.2开展恋爱教育专题，规范学生恋爱行为
现在社会上很多人都在埋怨大学生越来越浮躁：时刻抱着手机，时刻与恋人在一块，随心所欲，不知道自己的目标是什么。针对此现象，高校管理者应该加强对大学生的情感教育，给大学生开设一些关于恋爱心理学和恋爱行为道德规范的现实教育，让大学生正确地认识恋爱，采用合适的方法解决恋爱中的困惑。学校可以多开展一系列专题讲座和分析典型的恋爱心理案例，让学生学习成功的恋爱经验，同时也可以让学生吸取失败的恋爱教训，以此来规范自己的恋爱行为。学校还可以通过心理学课程对大学生进行恋爱教育，让大学生加深对恋爱的理解，合理地调节自己的情绪，以正确的心态去面对爱情中的困惑[4-5].
