俄国武备学校的产生背景及其发展

　　一、武备学校

　　武备学校于 1653 年最早出现在普鲁士，专指为培养军事储备人才而进行军事教育的初级军事教育机构。

　　18 世纪，德国也建立了早期的武备学校。随后，武备学校相继出现在俄国、日本等国家。武备生（кадеты，该词源自法语，cadet———年幼的младший）指俄罗斯享受特权的封闭军事学院———武备学校的贵族毕业生。

　　通常来说，武备学校的武备生需着制服，佩戴各级肩章，按照专门的教育大纲进行封闭的文化学习和体能训练。在很多国家，武备学校被称为国家青年军官的摇篮。

　　俄国武备学校出现的时间要比欧洲其他国家晚 100多年。在沙皇政府的支持下，自 1762 年第一所武备学校产生之后，俄国武备学校便在俄国土地上迅速发展起来。通过武备学校的课程学习，武备生通常可以免试进入更高一级的军事院校或者其他高等教育机构深造。俄国武备学校自产生以来为国家培养了大批优秀军事储备人才。据统计，截至第一次世界大战爆发前夕，俄国共有 29 所武备学校，其毕业生总数约为 12470 人。自建立起至 1917 年十月革命，武备学校为俄国培养了近千万名军事和民事服务领域的人才。

　　二、俄国武备学校的产生背景

　　从 17 世纪中叶欧洲出现第一所武备学校起，到武备学校在俄国建立，共经历了 100 多年时间。期间，俄国社会经历了一系列军事改革、教育变革，这些改革为俄国武备学校的建立提供了基础。其中最重要的当属彼得大帝的军事、教育改革。后来，随着俄国所面临军事、外交环境的变化，俄国的历代统治者都开始热衷军事改革、扩充和发展本国军队及组建各类军事院校。武备学校是俄国军事院校的早期形式，并且在很长一段时间里是俄国军事院校的重要组成部分。在俄国教育史上，武备学校的发展甚至可以称为俄国专业教育的摇篮。

　　早在彼得大帝时期，俄国就出现了封闭的军事院校。史料记载，彼得大帝自幼酷爱军事游戏，并将自己的游戏伙伴组建为“少年军团进行严格地军事操练。彼得一直到 24 岁都在忙于军事游戏，直到 25 岁彼得看到了西欧”[3](P8-17)。成年后，为了学习西方新技术，彼得于 1697年 3 月化名彼得·米哈伊洛夫随“大使团”一起出访欧洲。他在德国学习了军事技术，在荷兰和英国学习了造船技术。[4](P175)出于自己的爱好，彼得急于直接了解航海技术和工业技术发达的国家，其中包括造船业发达的荷兰和英国。此外，为了发展本国的造船业，壮大俄国海军力量，早日实现为俄国获得出海口的宏图伟业，彼得一世还聘请了大量优秀的外国军事专家和航海技术人员赴俄传授技术。

　　然而，面临争夺出海口的重任，彼得大帝要想壮大俄国的军事力量，还需从根本上实施军事改革，以及为了确保实现军事改革目标提供人才储备干部而进行的教育改革。于是，1701 年欧洲之旅结束归国之后，彼得一世就下令建立自己国家的欧式常规军，并吸引外国人在俄国常规军中服役，同时还派人出国学习相关知识。

　　意识到培养本国高素质军事干部的重要性后，彼得大帝很快又下令在莫斯科建立数学和航海科技学校，该校是俄国未来海军学校的雏形。1712 年，彼得大帝又下令在莫斯科建立了一所工程学校。紧接着，在彼得堡相继出现了其他一些类似的工程学校和炮兵学校。经过一系列改革和重组，这些学校在 1762 年的时候被改组为贵族炮兵和工程武备学校。

　　三、俄国第一所武备学校的建立

　　彼得大帝的军事改革带动了俄国军事教育的发展，在很长一段时间里，俄国的军事教育专门院校很大程度上还是当时俄国社会教育的重要活动场所。1732年，陆军元帅米尼赫（1683-1767 年）向安娜·约安诺夫娜（1693-1740 年）女皇提议，在圣彼得堡为 13 岁到 18 岁的俄国贵族子弟建立一所“武备生学校”式的军事学院。考虑到为俄罗斯陆军储备军事人才的需要，女皇接受了米尼赫将军的建议，下令在彼得堡建立了俄罗斯历史上第一所武备学校，称为米尼赫武备学校。当时，约有 300 人在这所学校学习，学生需穿军装并且接受严格的战斗训练，学校根据武备生的成绩授予其军官官衔或者军士（士官）称号。严格来讲，该学校在当时尚不属于专门的军事院学校，学员一周只有一天进行军事操练，“便不妨碍其他学科学习”[5](P147)。女皇叶卡捷琳娜二世即位之初，颁布了贵族陆军士官学校的新章程，章程规定了该学校的主要教授科目，并按学员年龄划分了 5个学习阶段，每阶段 3 年，在校学习共计 15 年。[5](P147)1752 年，该校获得了陆军贵族武备学校的称号，1766年又被改称为陆军皇帝武备学校，直至 1800 年正式更名为第一武备学校。

　　四、俄国武备学校的发展

　　为了加强俄国的军事人才储备，确保俄国对外作战的优秀军官和士兵补给，支持俄国在欧洲继续推行积极政策，实现疆域拓展的新计划，叶卡捷琳娜女皇在位期间也十分重视军事人才培养。1778 年，叶卡捷琳娜大帝下令在莫斯科建立了一所新的武备学校，命名为莫斯科第一武备学校，并以此开启了武备学校在俄国的快速发展时期。在 18 世纪下半叶到 19 世纪前的 15 年里，出现了许多类似的学校，如炮兵和工程贵族武备学校（1800年改组后的炮兵和工程贵族武备学校改称第二武备学校）、格罗德诺武备学校、巴甫洛夫武备学校、巴热斯克武备学校、芬兰武备学校等。1830 年，沙皇尼古拉一世下令在俄国的一些省会城市开设武备学校，他在位期间，俄国共出现了 8 所新的武备学校。1836 年，所有的武备学校已开始推行统一的教学计划，并拥有严格的组织机构秩序。[6]

　　1855 年，俄国军队在克里木战争中失败，这是沙皇俄国近百年来对外作战的首次受挫。克里木战争不仅使俄国失去了对黑海的控制权，更令自尊心极强的尼古拉一世感到奇耻大辱，很快便抑郁而终。尼古拉一世的继任者亚历山大二世沙皇即位后，俄国开始酝酿军事改革，这其中既包括军队改革也包括军事学校改革。于是，19 世纪下半叶，俄国武备学校进入了快速发展时期。亚历山大二世在位期间，新增武备学校共 9 所。19 世纪六七十年代俄国军事改革期间，武备学校被改称为军事中学。亚历山大三世统治时期建立了 2 所武备学校，尼古拉二世时期建立了 7 所。1917 年之前，俄国共有武备学校约 30 所，推行统一的教学大纲。

　　总的来说，俄国武备学校的发展模式是独一无二的，它为俄国培养了无数意志顽强、训练有素、优秀团结、忠国爱民的高质量军官。近年来，随着当代俄罗斯国内对职业前教育的兴趣日益浓厚，出现了许多开设专业补充课程的中小学。与此同时，俄罗斯愈来愈多的青年对这样推行职业前教育学校表现出浓厚的兴趣。在军事职业前教育领域，俄国相继开设了一些教授军事补充课程的中学、武备学校、寄宿中学等，如 2006 年在哈巴罗夫斯克市开设了远东地区唯一的一所武备学校———乌沙科夫第一武备中学。从入学报名筛选比例来看，该学校在远东地区受欢迎的程度极高，可预见未来俄罗斯武备学校的发展将呈现出繁荣的景象。

　　[参考文献]

　　[1]Потрашков,С.В.,ПотрашковА.С.ИллюстрированныйВоенно-историческийсловарь.М:Эксмо, 2007.736с.:илС.253.

　　[2]Потрашков,СВ..,ПотрашковАС.. ИллюстрированныйВоенно-историческийсловарь.М:Эксмо,2007.736с.:ил.С 253.

　　[3](俄)瓦·奥·克柳切夫斯基.俄国史教程(第四卷)[C].张永白,郝建恒,高文风,徐景南译.郝建恒,徐景南校.北京:商务印书馆,2009.

　　[4]戴桂菊.俄罗斯历史[M].北京:外语教学与研究出版社,2006.

　　[5](俄)瓦·奥·克柳切夫斯基.俄国史教程(第五卷)[C].张永白,郝建恒,高文风,徐景南译.郝建恒,徐景南校.北京:商务印书馆,2009.

　　[6]Потрашков,С.В.,ПотрашковА.С. ИллюстрированыйВоенно-историческийсловарь.М:Эксмо,2007.736с.:ил.С253.