新媒体在电力企业精神文明建设中的运用分析

　　众所周知，宣传是促进供电企业精神文明建设的有效手段，供电企业做好精神文明建设，就要立足于职工思想工作的创新。而职工思想工作创新重点要抓好理念创新、手段创新、基层工作创新，努力以思想认识新飞跃打开工作新局面，积极探索有利于破解工作难题的新举措新办法，把创新的重心放在基层一线。

　　1 运用新媒体促进精神文明建设是信息化时代的要求

　　随着信息化时代的到来，新媒体爆炸式发展，传播格局发生了深刻变化，传统媒体受到巨大冲击，舆论引导能力在削弱，而互联网等新媒体以其形式丰富、互动性强、渠道广泛、覆盖率高等特点在现代传媒产业中占据越来越重要的位置，因此利用新媒体开展精神文明建设就变得尤为重要。新形势下，作为供电企业政工人员，就要与时俱进，用新形式开展精神文明建设，传播正能量。

　　基于这样的认识，国网即墨市供电公司率先开通了"电力生产管理微信平台"（以下简称微信平台）。该微信平台是一个智能化的移动管理平台，它借助即墨公司自己的电力通信网，实现了电力基建、抢修、设备运行维护等高效自动化的移动管理。即墨供电公司同时将这一平台应用到精神文明建设中，把宣传创新的重心放在基层一线，摆脱了传统媒体时效性差、互动性不强等缺点，利用平台吸引职工眼球，传播层面及教育效果超出了预期。

　　2 信息化时代要利用新媒体做好先进典型的宣传

　　2.1 运用好微信网络平台

　　在新媒体中，如今微信网络平台已十分普及。微信具有传播速度快、传播范围广等特点，在传播正能量方面具有得天独厚的优势，且职工易于接受，教育与自我教育效果明显。供电企业要利用好微信网络平台，把公司的每个亮点都在微信上展现和传播。要按分节点、有节奏的原则制订详细的传播策划方案，微信预报 - 微信热议 - 微信发布，这样的程式下，能对企业的热点新闻、先进人物进行很好的宣传。

　　2.2 运用好微电影

　　近年来，微电影正日益风靡，其表现直观，制作成本较低，传播途径喜闻乐见，职工接受度高，认可性强，喜欢看，也喜欢参与制作。

　　因此，在供电企业中，充分利用微电影的形式宣传先进典型和先进事迹，会对企业的精神文明建设祈祷潜移默化的促进作用。先进典型身上凝聚了一股精神力量，这股力量正是推动企业发展的强大动力。在用微电影形式记录这些先进典型的过程中，要注意多视角、多层次深度挖掘。

　　3 信息化时代企业新媒体的管理

　　3.1 运用新媒体宣传要做好前期策划

　　运用新媒体传播典型的过程中，要注意做好策划，使得典型的传播有条不紊，传播的效益达到最大化。现在，微信网络平台十分普及，在传播过程中，要通过一系列的提前策划操作，让传播的时效性如同"剥春笋"般，将"亮点"新闻事件过程一点点地在职工眼前剥离，一次次吸引住广大职工的"眼球",最终让大家充分感受到榜样的力量。

　　3.2 新媒体发布的内容一定要真实

　　在运用新媒体进行典型人物的传播过程中，压迫始终把握只传播人物事件，不进行评论和褒扬的原则，将事件本身原原本本呈现给大家，将评论和褒扬的权力交给职工。新媒体的一大特点就是互动性强，不像以往报纸、广播等单一的灌输模式。因此，要利用好这一特点，让职工积极参与新闻事件，在参与新闻事件过程中，不断感悟和反思，将这种感悟转化为自我教育，达到教育人的效果，在公司广泛营造出"扎根平凡的岗位，做出不平凡的业绩"的良好氛围。

　　3.3 运用新媒体发布信息要规范

　　微信平台、微博平台等新媒体很多都具有自媒体特征，每位职工都可随时随意发布信息。基于这样的特点，其规范性和可控性很容易失范。作为企业思想政治工作者，要制定专门的规章制度，对企业职工发布的涉及企业的内容进行规范和管理，不得随意发布。

　　要规定对个人发布设计企业的信息时，需要进行审核。对正面信息，要核实其真伪，对负面信息，要及时和发布者沟通落实，能解决的立马解决，不能解决的报请上级部门。同时，对发布的信息及时删除，避免引起大规模负面舆情，导致企业形象受损。

　　4 让每位职工都成为精神文明传播的主角

　　新媒体的自媒体特性，使得每名职工都是传播者，人人握有麦克风，每名职工都能成为网上舆论的主角和微电影的参与者甚至是主角。因此，运用新媒体促进企业精神文明建设，要依靠广大员工，积极传播文明、引领风尚，营造健康向上的文化氛围。

　　编辑公益短信，通过企业官方微信发布，号召职工接力转发，是一个快速传播文明的有效途径。通过文明接力活动这种形式，可让广大职工都参与其中，将"谦让、守序、尊老、爱幼"的中华民族传统美德通过相互转发微信的形式，灌输到每位职工的心田，引导职工从小事做起，从自己做起，身体力行，引导他人，共建文明企业，共建美好家园。

　　参考文献：
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　　[2]陈少华 . 网络媒体的有效引导与管理[J]. 新闻前哨 ,2007（2）。
　　[3]陈莹 . 新媒体环境下供电企业的形象危机管理研究[D]. 重庆 :西南大学 ,2011.