奥斯汀的言语行为理论及其在小品《相亲》中的体现

　　小品是当代中国人民喜闻乐见的一种艺术形式，它有着独特的表现手法。在前几年的春晚语言类节目中，赵本山的小品一直都是担当着压轴的重任。赵本山的小品有着鲜明的语言特色，其中奥斯汀的言语行为理论在赵本山的小品中被表现的淋漓尽致。

　　一、言语行为的概念

　　奥斯汀在他的经典作品《如何以言行事》（How to Do Thingswith Words）中正式提出了言语行为的概念，并认为言语本身就包含着行动的力量，简称语力。该理论主张说话即做事。因此只要是说话人说出了有意义、可被听话人理解的话、传达了一定的交际意图，达到了一定的目的，就可以说他实施了某个行为，这个行为就叫做言语行为。

　　二、奥斯汀的言语行为理论

　　奥斯汀在《如何以言行事》（How to Do Things with Words）中，具体分析并解释了言语行为理论。并提出了着名的言语行为理论三分说。

　　奥斯汀认为一个人在说话时，在大多数情况下，同时实施了三种行为：那就是言内行为（locutionary act）、言外行为（illocutionary act）和言后行为（perlocutionary act）。

　　一般认为，言内行为的语力在于命题本身，说话者能够说出有意义和所指的句子，其主要作用在于陈述，即以言表意行为。

　　言外行为是意图和语义的传递，即通过字面意义表达说话人的意图，即以言行事行为。言后行为是指说话带来的后果，通过说话，说话人使听话人作出一些反应，如去做了说话人想让他去做的事，或不去做某事等。如说话人发出命令让听话人立刻停止某种行为，其言外行为是进行命令、警告，如果听话人听了之后，实施了停止行为，那么就有了说话人想要的结果，也就产生了言后行为，即以言成事行为。但是，有时言后行为不一定都会出现。
　　
　　三、言语行为理论在小品《相亲》1和2中的体现

　　近年来，赵本山的小品一直是春晚语言栏目中最受欢迎的。

　　他的小品堪称是近年来人们茶余饭后的最好笑料。然而仔细加以分析，赵本山的小品中，言语行为被运用的是非常的充分。尤其是在 2011 年和 2012 年辽视春晚，赵本山的小品《相亲 1》和《相亲 2》中，言语行为三分说被表现得充分至极。先来看看 2011 年辽视春晚《相亲 1》。

　　赵海燕：天儿多好啊，上外溜达溜达去呗。赵本山：你是有事儿吧？ 赵海燕：呵~我想给咱家会个朋友。赵本山：啊？ 赵海燕：我想在咱们家会个朋友。赵本山：会朋友？啥朋友啊？ 赵海燕：相老伴儿。赵本山：相老伴儿？ 赵海燕：嗯。赵本山：干啥的？

　　赵海燕：干啥的…跟你还有关系吗？ 赵本山：没关系是没关系，你找一个也得比我强啊，要不不白找了吗，我帮你把把关。

　　在这段小品对话中，赵海燕说天儿多好啊，上外溜达溜达去呗。她说出这句话本身就是实施了一个言内行为。她的目的主要是想让赵本山出去，不要在家。这就是一个言外行为。但是赵本山并没有遵从赵海燕的意愿出去，而是问出了赵海燕想让他出去的原因。那就是赵海燕想在家相一个老伴儿。最后赵本山不但没有出去，而且还要帮赵海燕把把关。这本来并不是赵海燕想要的结果。这就是一个典型的言后行为没有出现。

　　例如在 2012 年辽视春晚小品《相亲 2》中。

　　赵海燕：坐着嘎哈啊，出去溜达溜达去呗。赵本山：你老支唤我出去干啥啊，有事啊？

　　赵海燕：我希望你把这个屋腾出来，我要用这房子。赵本山：干啥啊。赵海燕：猜还猜不出来吗？ 赵本山：又要相亲啊？ 赵海燕：对了。赵本山：又是那小宋是不。赵海燕：你还挺聪明的，猜对了。赵本山：不，你怎么老惦着他呢，他去年来相亲了，从六楼跳下去，怎没摔死他又回来了又？ 赵海燕：你不出去不好，那你要实在不出去可也行，那个女得先到，你帮着接待一下。赵本山：我咋接待啊？ 赵海燕：说好话，夸小宋。赵本山：那我夸他啥，你说说，咋夸。赵海燕：夸优点呗。赵本山：行我夸，咱们把小宋送走就是咱们共同的心愿呗？是不是。赵海燕：行了，屋里收拾干干净净的，够埋汰的。我接人去啊，给屋里收拾收拾！

　　赵本山：行，我就是该他的，这一天天得瑟的。

　　在这段小品对话中，赵海燕又说坐着嘎哈啊，出去溜达溜达去呗。她说这句话的本身又是在实施一个言内行为，即以言指事。

　　她的言外行为依然是想让赵本山出去腾地方。即以言行事行为。

　　但是她的言后行为依然没能达到目的。所以她紧接着就实施了另一个以言行事行为，那就是让赵本山在家接待女方来相亲者，顺便还要夸小宋。而且赵本山最后也答应了。这就是完成了一个言后行为。即完成了一个以言成事行为。

　　结论

　　奥斯汀提出了言语行为理论，并细致的阐述了言语行为三分说：以言指事、以言行事和以言成事。在赵本山的小品中，就是利用了言语行为理论来表达出一些语言在一些特定的环境下，给人们带来的欢乐。向人们展现出了赵氏小品的独特魅力。

　　参考文献：

　　[1]Austin，J.L. 1962. How to Do Things with Words. Oxford：oxford University Press.
　　[2]Searle，J.R. 1975. Indirect Speech Acts. In P. Cole & J.Morgan（eds.）Syntax and Semantics，Vol. 3：Speech Acts. New York：Academic Press.