儿童福利院图书管理工作探讨

　　儿童福利院图书管理工作的开展核心在于思想与理念所具有的进步性，以服务思想为基础，对福利院图书信息化管理手段进行不断强化，以此提升管理工作所具有的基本功能及价值。这是对福利院儿童内心思想以及意识形成积极转变与优化的重要途径，也是信息化时代发展对儿童福利院图书管理工作所提出的新要求，以此有效达到图书管理工作硬件发展与软件构建相互协调的最终目的，对其管理工作手段以及目标的不断提升具有积极作用。

　　一、以服务人性化思想为基础，构建以人为本的图书管理信息平台

　　服务人性化理念在福利院儿童图书管理工作中虽具有重要作用，对转变福利院儿童内心思想认知产生重要影响。福利院儿童自身的心理发展往往存在一定的自卑性，因此从各项工作的开展中对其进行有效转变则是关键。图书管理工作则需要将人性化服务理念进行有效渗透，使得儿童内在的自卑心里能够逐步形成转变，将信息资源以及网络技术的有效融合，使福利院儿童能够享受到与他人之间平等待遇，不仅能够丰富福利院儿童日常的精神生活。更重要的则是对福利院儿童信息技术的认知层面不断提升，进而为福利院儿童图书信息资源平台的利用效率不断提升，体现出图书管理工作的以人为本根本思想。

　　二、以平等思想为主体，对福利院儿童提供贴心信息化图书管理方案

　　（一） 强调图书管理信息职能，加强图书管理信息化思想引导作用

　　图书馆信息化管理系统的应用，关键在于对图书管理的系统化以及人性化服务理念不断增强，使得图书馆基本工作流程更为明确，并且管理事项以及管理程序能够保持相应的固定和统一。从福利院图书馆的基本管理特点而言，图书馆的服务对象是儿童，但与其他儿童存在一定的心理差异性。通过信息化管理手段的有效实施，使得福利院儿童能够对自身所具有的平等性意识不断增强，通过其信息化服务过程对其心理形成有效的引导作用，这样福利院图书管理主体思想能够保持高度明确，图书管理的根本理念也会注重平等性、服务性。

　　（二） 针对福利院儿童心理发展，探索网络信息图书管理的心理优化功能

　　图书管理工作的开展需针对其目标所具有的不同性进行有效实施，针对福利院儿童的身心发展特点，给予更为幼小的心灵净化过程。在网络信息图书管理工作中，将其信息化管理手段进行正确应用，以信息资源的广泛性对福利院儿童形成良好的心理优化作用，促使图书馆信息管理工作能够更加具有思想引力健康的引导功能。这是当今福利院图书管理信息化发展的根本目标，并且作为重要的管理工作内容。使得福利院图书信息化管理的整体要求从硬性工作管理向人性化、信息化思想引导方向转变，突出网络信息管理在图书馆工作开展过程中所具有的功能性特征。

　　（三） 结合网络资源管理平台，对福利院儿童图书管理智能方案科学构建

　　网络资源平台的构建能够对福利院儿童图书信息资源共享程度不断提升，以此为图书阅读范围以及对儿童自身心理需求进行有效满足，促使福利院儿童图书管理工作能够达到立足儿童心理发展特征有效开展。

　　从这一方面来看，信息化突出资源平台的建立，能够对福利院图书管理的工作侧重点有效转移，将传统图书管理工作思想逐步由表面化开展向智能化、平等化方向转变。展现出信息技术在福利院图书管理工作开展中所具有的应用价值，对福利院儿童图书信息需求方向给予最大程度的满足，突出信息时代发展对福利院儿童图书管理工作的有效推动作用。

　　三、以网络资源为主导，提升儿童福利院图书管理数字化应用水平

　　（一） 发挥信息化资源平台优势，加强福利院图书管理硬件水平建设

　　信息化资源平台的构建，其根本优势在于对信息资源的有效整合，使得福利院儿童对图书信息的选择范围不断扩大，进而为儿童提供更好的服务过程。而这一优势的有效发挥，其关键在于对其硬件设施水平的不断强化，对信息资源平台构建形成实质性的推动，以此满足福利院儿童信息化图书管理工作的有效开展。网络资源信息选择性更强，并且对福利院儿童图书需求的具体方向能够予以充分满足，为图书管理工作的硬件设施建设总体水平不断提升产生积极作用，与信息化时代发展的主体方向保持相互一致。

　　（二） 利用网络资源服务功能，提升福利院图书管理信息技术应用范围

　　网络资源的有效开发与利用，并不仅仅是对信息资源的有效挖掘，更重要的则是对信息资源的应用范围不断拓宽，对人们提供更为方便快捷的服务。从这一方面讲，突出的是网络资源所具有的服务功能。福利院儿童图书管理工作的开展，针对网络资源的有效开展与建设，对儿童自身的图书信息的内在需求心理充分满足，使得资源信息的利用效率以及涉及范围不断拓充，进而将其服务功能有效发挥。从这一角度来看，图书管理工作中信息技术的应用范围进一步扩大，从中能够满足信息资源平台构建所提出的新要求，以此深化管理工作开展的信息服务功能以及信息资源应用功能。

　　（三） 立足网络资源共享，增强福利院图书管理手段数字化发展进程

　　网络资源共享的核心价值在于对信息资源有效整合，对传统信息进行不断更新，使之与其相关方面形成信息互动。这样能够将相同领域的网络信息资源充分利用，达到资源网络一体化发展的最终目标。根据福利院儿童身心发展特点，通过网络信息资源共享，对儿童内在心理平等性意识不断增强，使得儿童对于图书信息资源的内在需求方向发生转变，能够对儿童自身内心的满足感进一步加强。而实现这一目标的关键在于对其数字化管理手段的硬件配备不断完善，使得新时期福利院儿童图书信息化管理工作能够有效落实到实处，对管理工作的科学发展奠定坚实的硬件设施基础。

　　四、结论

　　福利院儿童自身心理以及思想的发展特征作为图书管理工作的根本切入点，结合网络信息化发展所具有的根本优势，对福利院儿童图书信息的内在需求进行有效满足。这样可以对儿童内心以及思想方面形成积极有效的转变，促使管理工作所具有的服务功能进一步加深，使其资源能够形成有效整合并且达到资源共享的最终目标，促使福利院儿童图书管理工作途径与信息化时代发展新要求保持相互吻合。

　　参考文献：
　　[1] 李家清。网络环境下我国图书馆发展模式研究[J].图书情报工作。2000.
　　[2] 陈云昌，郭雪景，李玲。网络环境下图书馆信息系统的设计思想[J].河北科技图苑，1998.
　　[3] 梁宝新。试论 21 世纪初图书馆的发展模式：混合型图书馆[J].鞍山师范学院学报，2003.