大学图书馆社会化服务的现状及建议(2)

　　（ 四） 基金资助分布。

　　通过对国内高校图书馆社会化服务研究的论文基金资助情况的统计，不仅可以反映该领域的研究层次和研究质量，而且可以反映有关部门的支持力度。本文收集的论文中，基金资助论文量占总发文量的 10. 98%,通过图 2 和表 7 可以看出该研究从2000 年前后开始得到相关基金项目的支持，在 2008年以前得到的支持不大，但从 2009 年开始，上升趋势非常明显，说明该研究得到了国家、省和市校（ 市级和学校） 的重视。通过图 2 与图 1 的对比可以发现，基金资助分布趋势与论文年度分布的趋势大致相同，说明基金资助和各部门的重视是该研究的重要推动力。在基金资助层次分布上，按国家、省、市校级三个层次进行区分，如表 7,可以发现省级基金论文约占 51. 12%,表明该研究的基金资助以省级为主。

　　四、研究主题分布。

　　自 1993 年以来，研究高校图书馆社会化服务相关的论文不断增长，其所涉及的主题也非常广泛，所以通过对相关文献进行主题分析就能呈现该研究的基本特点和热点内容，从而掌握其发展规律。通过研究和浏览相关论文[10]可以发现，该领域的论文主要集中于研究高校图书馆社会化服务的必要性、可行性，社会化服务基本问题，社会化服务的策略、模式、保障措施，国内相关社会化服务案例经验和国外高校图书馆社会化服务情况，其分布情况见表 8（ 注： 一篇论文根据其涉及主题可能被分到多个主题下） .社会化服务的必要性和可行性研究。从表 8 可以看出，国内对高校图书馆社会化服务的必要性和可行性研究占了所发论文的半数以上，其研究的角度有： 一是在改革开放、学习型和书香社会构建中应担负起相应的社会职能； 二是充分利用高校图书馆丰富的资源为社会服务，发挥其最大作用； 三是从高校图书馆自身改革发展的需要等方面进行研究讨论[11].

　　高校图书馆社会化服务基本问题研究。通过调查分析总结出高校图书馆社会化服务的基本问题主要涉及社会化服务的基础理论、内容、功能、利弊、原则和障碍等方面。李龙[12]和谷晋[13]等分别通过德尔菲和 SWOT 方法对高校图书馆社会化服务的利弊进行了分析。张静和庞恩旭从广义和狭义两方面对高校图书馆向社会开放的基本内涵进行探讨，并指出把高校图书馆“向社会开放”仅仅等同于允许社会读者进入与借阅，是片面而不完整的[14].高校图书馆社会化服务模式、策略研究。学者对高校图书馆进行社会化服务给出的策略大概有以下几个方面： 一是改革图书馆内部体制，开放藏书，调整开放时间等[15]; 二是利用图书馆作为情报中心的优势，主动为地方和企业开展参考咨询或情报服务[16]; 三是与公共图书馆[17]和社区合作[18]向社会提供服务； 四是通过图书馆联盟开展资源共享服务[19]; 五是在网络时代加强数字资源建设，并通过网络技术开展社会[20]服务等。

　　高校图书馆社会化服务的保障措施研究。这方面的研究主要集中在以下几个方面： 一是从国家层面对此进行立法[21],促进社会化服务； 二是图书馆内部应形成相应的服务机制，如服务定位[22],人员和经费保障等，以确保社会化服务的进行； 三是在社会化服务过程中要注意版权和着作权[23]问题，避免发生相关法律纠纷； 四是要对图书馆开展社会化服务形成评价体系[24],对服务效果进行量化，以保证服务质量等。

　　国内外高校图书馆社会化服务实践案例研究。一些学者对美国、加拿大、德国、英国和日本等外国高校图书馆社会化服务的相关经验进行了介绍，也对国内高校图书馆开展社会服务实践的相关情况进行了研究，以供参考借鉴。

　　五、被引论文频次分析。

　　目前，在判断一篇学术论文的价值时，通常依据其发表后被引用的频次，论文被引用的频次越高，表明该论文的主题和观点反映了当时的热点。本文借用 h 指数来获取高被引文献。赫希认为一位作者的 h 指数等于其发表了 h 篇至少被引 h 次的论文，即一个作者的 h 指数表明其至多有 h 篇论文被引用了至少 h 次[25].本文将获取的论文按被引频次由高到低排列，高被引论文为被引频次不低于论文所排序号的论文[26],由此得到 32 篇高被引作者，这些论文分布在 1994 - 2011 年，其中主要在 2006 -2009 年发表，占全部高被引论文的 59. 38% .由于篇幅所限，本文只列出了被引用 50 次以上的文献（ 见表 9） .对高被引论文的作者和期刊来源分析可以发现： 作者方面，仅有 15. 62% 的为合着论文，独着率比较高，其中只有广州大学的张白影和曲阜师范大学的谢丽娟和郑春厚分别有 2 篇论文是高被引论文，另外，张白影是独着，谢丽娟和郑春厚是合着。

　　期刊来源方面，高被引论文绝大部分来自图书情报领域的核心期刊，包括《大学图书馆学报》5 篇，《情报资料工作》《图书馆工作与研究》《图书馆学研究》和《图书与情报》各 3 篇，《中国图书馆学报》《高校图书馆工作》《图书馆》《图书馆建设》《图书馆理论与实践》和《现代情报》各 2 篇，这说明核心期刊是高被引文献的主要载体。

　　六、结论与建议。

　　通过对 CNKI 期刊收录的国内关于高校图书馆社会化服务方面的论文进行梳理，可以发现我国对高校图书馆社会化服务研究的整体研究取得了一定成绩，其整体研究趋势是上升的，并且其研究趋势与国家政策的引导有很大的关系。

　　由关键词分析可以看出，学者对高校图书馆向社会服务的表述主要是社会服务和社会化服务，同时，从 2003 年以后社会开放和对外开放等表述逐渐增多。为避免高校图书馆社会化服务过程不必要的误会，笔者认为有必要对这几个词的概念和关系进行进一步的辨析。

　　通过作者和发文机构分析来看，国内研究高校图书馆社会化服务的学者主要来自高校图书馆，而且多为普通高校图书馆，来自 985 和 211 高校图书馆的学者不多。同时，大部分学者都只在该领域只发表过一篇论文，说明很多学者对此领域的专注度不高，再加上其他机构学者对此研究比较少，不利于该领域的交流发展。

　　在研究主题方面，国内学者对高校图书馆社会化服务的研究多是简单重复的讨论，深入研究的比较少，而研究基础理论、实证和国外案例的比较少，如社会化服务过程中的服务内容、模式、策略和保障研究。

　　参考文献：

　　[1]政府工作报告[EB/OL]. （ 2015-3-17） [2015-5-20].

　　[2]2015 中国图书馆学会年会征文通知[EB/OL]. （ 2015-3-3） [2015-5-20].

　　[3]帕提曼。 高校图书馆向社会开放： 被误读的取向[J]. 图书情报工作，2010（ 19） :133-136.

　　[4]武继山。 应当避免对高校图书馆向社会开放的误读[J].大学图书馆学报，2009,27（ 3） :16-19.

　　[5]张静茹。 近十年来我国高校图书馆对外开放研究综述[J]. 新世纪图书馆，2013（ 4） :40-43.