关于大学生考证问题的调查实践

    为切实了解我院学生对考证的看法，我班于20××年×月××日开展了"关于大学生考证问题的调查 "的社会实践活动，此次活动以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，坚持理论联系实际，坚持实事求是。
   
    通过调查我们发现，全院学生考证率高达77%,剩下的暂时没考证的同学，有近84%的同学有考证的打算。其中有85%的同学打算考两个或两个以上的证书，82%的大学生希望在大学期间能拿下三个或三个以上的证书。虽然从以上统计结果来看，我院学生对考证是很积极的，但通过具体分析我们看出大部分大学生仅仅是觉得考证是必要的，却没有合理的计划安排。
   
    而且通过学院内调查，我们发现在我院学生中英语四六级考证比例为85%,计算机排在第二位为45%,其次为驾驶资格证，普通话水平，会计证等。再经过网络调查汇总，我们得到如下结论，当今受大学生青睐的证书主要可以分为以下几类：必考型或通用型证书，如：英语四六级证 、计算机一二级证等 ,职业资格证书，如：会计从业资格证、教师从业资格证、银行从业资格证等，各种能力型证书，如： 导游证、驾驶证、普通话证书等。
   
    造成这种现象一般来说是因为必考型或通用型证书是由教育行政部门和高校共同组织的，是大学生必考的，也是用人单位比较看重的证书，因此成为大学生在校期间的"必修课".而职业资格证书最多，是因为其是从事某种职业必备的"敲门砖",也是公司企业在招聘时比较看重的证书。各种能力型证书则因为与社会生活息息相关。
   
    由以上数据可以看出"大学生考证热潮"正充斥着大学校园，而其带来的影响也有好有坏：有利的一面是，大学生考证有助于促进高校创新体制，引用先进的教育理念，深化教育改革，便于大学生获取更多的知识和综合技能。 并且通过考证，学生开始主动地关注社会发展的需要，尽早地走出象牙塔，融入社会。同时，大学生通过变被动学习为主动，改变过去死读书、读死书的现象，在一定程度上能克服应试教育的一些弊端，更好地将理论、实践相结合。但"大学生考证热潮"也会造成学生盲目跟风考证，形成社会资源浪费；一头扎进考证热潮，影响学校课堂教学活动的开展；价值取向功利化，不利于学生人格精神的塑造等不利的一面。
   
    通过学习，我们知道：实事求是既是中国共产党思想路线的核心，也马克思主义中国化理论成果的精髓，无论在任何时候、任何地点、任何条件下，都必须坚持实事求是。同时《中国共产党章程》也明确规定："党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实际中检验真理和发展真理。"对于考证问题，我们也要要从实际出发，不能盲目跟风，切实了解好国家政策和发展方向，结合自己的实际情况来选择考证。
   
    故此，关于大学生考证的问题，我建议：学校要积极引导学生树立正确的考证观，要加大对学生考证的积极引导，避免造成大学生人力财力及社会公共资源的浪费。各高校也不应为了追求毕业生的就业率就大肆鼓励学生考证。为避免学生盲目考证，大学生自身也要理性对待考证问题，应该清楚地意识到，证书再好也只是找工作的"敲门砖",要想在职场上长胜不败，必须看自身的综合素养。大学生应该明确自己的特点和兴趣爱好，并结合自己的专业，在把本专业学精学透的基础上，考适合自己的证书，不要盲目跟风、舍本求末；同时，政府应高度重视培训市场的管理和调控，企业应树立正确的用人观，证书并不代表实际水平。
   
    只有我们认清考证浪潮下隐藏的本质，才能在大学期间更好的充实自身，提高自己的思想道德修养和科学文化修养，才会在大学生考证热潮的冲击下游刃有余，合理地规划大学时间，创造出属于自己的美好未来。