解决体育舞蹈专业本科毕业生就业的方法和途径

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　　【题目】高校体育舞蹈毕业生就业问题探析
　　【第一章  第二章】大学体育舞蹈本科生就业调研前言
　　【3.1】北京三所院校体育舞蹈专业毕业生就业情况分析
　　【3.2】影响高校体育舞蹈专业毕业生就业的因素
　　【3.3】解决体育舞蹈专业本科毕业生就业的方法和途径
　　【结论/参考文献】高校体育舞蹈专业就业研究结论与参考文献
　　
   
　　3.3 解决高校体育舞蹈专业本科毕业生就业的方法和途径

　　随着我国经济体质的不断发展，高校就业形势的不断转变，大学生的就业面临许多问题，而改变这一现状需要学生自身、社会的发展、家庭教育、学校教育等等各个方面的共同完善，积极面对，才可以改变当今社会就业竞争力激烈这一问题，但是这是一个长期而又艰巨的过程。

　　3.3.1 毕业生的自我完善

　　在当今社会发展的趋势下，大学毕业生自身各个方面的能力是适应社会的最主要因素。无论外界的环境怎么样的变化，自己都有能力去应变。只有自身的不断完善，才能更好的适应社会的发展，无论是择业观念还是自身的各种能力的体现，只有达到一定的高度，才会有更多的就业机会。

　　3.3.1.1 树立正确的择业观
　　
　　（1）树立正确的择业心态很多大学生在选择就业的过程中遇到困难时，都会产生恐慌、焦虑等心理问题，有时候还会意志消沉、没有求职信心，严重的影响了学生的就业问题。因此大学生在就业过程中树立起正确的择业心态，对于就业是多么的重要。无论是社会的冷漠无情还是现实的残酷，毕业生都必须有一个乐观的心态，综合的考量自己的能力与社会的需求，积极的面对各种困难。对自己的优势要有自信，对自己的短处要不断努力，积极的调节自己的情绪，摆正心态来真正的认识自己。体育舞蹈专业的学生，要根据自己的专业技能以及社会对于体育舞蹈专业的需求，相信自己具有一技之长，总会有适合自己的工作，乐观向上的心态来面对就业。

　　（2）调整自身的就业期望值毕业生在面对就业的问题时，应该首先分析自己的专业素质和其他各个方面的能力是否满足当今社会的需求，根据自己的实际情况和社会的就业形势，调整自己的就业期望值。无论是就业环境，工资待遇以及就业城市，都不要中规中矩的按照自己的想法去苛刻的要求。要有一个长远的就业打算，目光放远一点的去规划自己的职业。可以先选择一个职业，在工作中，发现自己的不足而不断的努力，不断提高自己的生存能力，增加自己的社会经验和阅历。这样，当你的工作能力达到一定的高度时，再通过更好的途径选择适合自己的职业。同样，体育舞蹈专业的毕业生，在就业时，先调整自己的就业期望值，无论选择的是教师是教练员等职业，在教学的过程中，不断的积累教学经验，社会阅历，这些都将是将来发展最有用的财富。

　　（3）合理的定位自己的职业职业的选择是就业过程中的起始阶段，社会的就业领域里有成千上万中职业，不同的职业性质不同、内容不同、考虑的因素不同、阶层等级不同。而真正的定位自己的职业，也是需要考虑许多因素。首先，要考虑的是自己的专业领域趋向与哪些职业，再综合的考虑自身的能力，社会环境以及社会的需求。准确的定位自己的职业，先不要把经济的收入和社会的地位放在主要位置，要多考虑所选择职业的社会价值以及将来发展的潜力。当然，自大学生在选择职业时，一定需要具备发展的眼光和对未来社会的预见性，而对自己也应该准确的评价和估量，更好的定位自己的职业，为将来的职业生涯以及自身的发展，做好充分的准备。

　　（4）改变自己的就业观念大多数的大学毕业生在就业选择时，还会遵循着老一辈的思想，认为国家公务员、公检法机关、教师、企业事业单位等工作是最首要的选择，“铁饭碗”的思想根深蒂固。而随着社会的进步，经济的不断发展，这些职业不一定是体现人生价值最好的职业。对于体育舞蹈专业学生而言，教师是一个不错的职业，但是不一定非要在国办学1定的就业空间，体育舞蹈专业的学生要顺应时代的潮流，改变原始的就业观念，为自己开拓更多的就业空间。无论是从事健身体育还是社区体育，还是自主创业，刻苦奋斗，就会闯出自己的一片天地。

　　（5）拓宽自己的就业视野在选择就业的过程中，要不断的开拓自己的就业视野，不要至局限于当时的发展。体育舞蹈的发现虽然先集中在发达城市包括北京、上海、广州、深圳等一线城市，但是二线及中小型城市也在不断的发展中。因此，在选择就业城市的过程中，从面向有着发展力的发展中城市中找寻更多的就业机会，若抢先到这样的地区发展，不仅可以成为这个领域的带头人，会更有利于自己的职业发展，取得一定意义上的成功。

　　3.3.1.2 全面提高自己的综合素质
　　
　　全面提高大学生的综合素质，包括体育舞蹈专项技术能力，相关专业的理论知识以及自身的整体素质等等，是提高将来就业率必不可少的条件。

　　（1）体育舞蹈专业技能的不断提高对于体育舞蹈这个专业性极强的体育项目而言，专业技能是就业的前提。体育舞蹈专业的学生在本科四年的学习中，要将专业技能学习作为首要目标，无论是学校课程安排的课时计划还是课下的训练，都是必不可少的。要将自己的动作在熟练的程度上不断的提高，将自己的能力进一步的发展开来，技术动作的速度，还是力量的配合，都需要一定的练习强度和力度才可以有效的激发出来。因此，不断的学习和练习都是提高自己专业技能最有效的方法。而专业技能达到一定的高度，才能取得更好的比赛成绩，那么就更有利于将来的就业，也更容易获得更多的就业机会。

　　（2）增加专业相关的理论知识的储备量大学生无论选择什么样的职业，也无论自己将来发展的方向是什么，都少不了扎实的理论知识，而相关的理论知识不仅能够促进自己的发展，还能够更好的适应社会发展的趋势。在体育舞蹈专业里，学生学习的理论知识有运动训练学、体育保健学、运动生理学等等，这些学科不仅和自己的专业技能相关，也可以通过理论知识解决许多现实的问题，例如体育舞蹈专业的训练方法；如何增加训练强度达到增长技能的效果；怎么样在大强度训练中防止受伤等等。这些都是只有相关理论知识才会呈现出的重要知识。而学习的舞蹈学、音乐鉴赏、艺术概论等科目，可以培养学生的艺术鉴赏能力、乐感等能力。教育学、心理学等科目，培养了体育舞蹈专业学生将来作为教师所需要具备的各种教学能力。因此，体育舞蹈专业的学生，在大学阶段，一定要增加自己相关专业的理论知识的储备，为自己将来的就业提供更好的保证。

　　（3）努力提高自己的综合能力当今社会需要的人才是具备各种综合能力的人才，无论是社会交际能力，语言表达能力，组织管理能力还是创造能力等等，都是极其重要的。而大学生在大学期间，要利用一部分的时间来培养这些在书本上学习不到的能力。在社会实践中，掌握更多的知识。作为体育舞蹈专业的学生，培养这些能力最好的方法就是在社会上的各种活动，包括兼职舞蹈老师、兼职舞蹈编排等等。所以在大学阶段，应花费自己一定的时间和精力去实践中学习更多的经验，这也是自己宝贵的财富。在将来的就业过程中，能够部断的获得更多的就业选择和就业机会。

　　3.3.2 加大高校的培养力度

　　高校，培养了学生很多能力，也传授了许多的知识。学生在毕业时，最终有着什么样的就业能力，以及是否找到合适的工作，与高校有着不可分割的联系。高校必须要秉承着“重招生，重就业”的思想，在学生的培养过程中，无论是学校的专业培养目标、课程的设置、师资力量，还是对各个专业的重视程度、对就业实习的加强、以及完善学生的就业指导工作，都要综合的运用起来，加大培养力度，才能更好的促进学生的就业。

　　3.3.2.1 完善学校的专业培养目标学校应对于不同专业的培养目标有一定的规划，不断完善学生的培养目标，对于想要学生向什么样的方向发展、怎么样发展、用何种途径和手段发展，都是培养目标里需要清楚记载的。只有不断的完善，才能够在学生的教育规划里，更好的培养学生的各项能力，有计划、有方向的综合培养。

　　3.3.2.2 完善学校的课程设置，以提高大学生的综合能力为主学校应不断完善课程的设置，以提高学生的综合能力为主要目标，培养出能够适应社会发展的综合性人才。体育艺术类院校应多层次的开展体育舞蹈专业的专业技能课，让学生的专业技能作为先驱条件不断的完善，也可多举办校内体育舞蹈的专业技能比赛等，以促进学生的专业发展为手段；同样注重学生各相关领域的专业理论课，提高学生的各项理论知识，注重学生的综合素质，包括舞蹈编排，舞蹈教学等等，适应当今体育舞蹈的发展需求。只有能力达到一定的要求，才会获得更多的就业机会。

　　3.3.2.3 完善师资力量，提高教师各项能力教师的各项能力直接影响着学生的发展，因此，完善学校的师资力量，提高教师的各项能力至关重要。高校应及时补充专业技能强，知识储备量大等各种人才，提高教师的整体素质能力，无论是老师的知识结构、年纪层次、还是专业水平，都必须保持在一个较高的高度。体育舞蹈专业的老师对于学生的发展影响很大，首先，专业技能是前提，只有老师自身有一定的专业技能，才能更有效的讲解出动作的要领，正确的给学生作出示范等。学校要积极的给老师创造更多的进修的机会，不断开拓教师视野，提高教师的各项能力。

　　3.3.2.4 强化就业实习的力度，促进学生的能力要强化学校对于就业实习的力度，在大四阶段大力普及就业实习，与各个实习单位进行协调，多方面的促进学生的能力。在实习前，规定好学生的实习内容，严格的要求学生在实习过程中的程序，体育舞蹈实习内容大多以教学为主，因此无论是教案的编写，上课内容的设置，观看专业老师上课以及课后总结，发现自身问题，解决问题等等。学校都必须有严格的要求，并在实习结束后，安排公开课，请学校内老师以及实习单位老师等人进行评价与讲解，并对自己的实习进行总结。在学校严格的实习要求下，完成学生的各项内容，才能给学生自己的就业打好基础。

　　3.3.2.5 提高对专业的重视程度，为专业的发展做好后备工作高校要提高对体育舞蹈的重视程度，不断完善学校舞蹈场地设施，音响器材设施，购进一些现代教学演示仪器以及录像条件等。给学生一个课下练习专业技能的场地和设备条件。这样，学生不仅在课堂上能够提高自己的专项技能，在课下也可以更加的进步。同样应该加强学校体育舞蹈专业学生参加各种比赛与表演的支持，给予一定的经济支持和保障。所得的荣誉不仅为学校争光，也给学生自己带来了经验与荣誉。

　　3.3.2.6 做好学生就业指导工作，为学生就业做好铺垫学生的就业指导工作，是促进学生就业最主要的因素之一，因此，在学生就业前，要做好学生的就业指导工作，为学生就业做好铺垫。要做到一下几点：加大就业的宣传力度；广泛的收集就业信息和提供就业信息；多开设校园招聘会；加大对学生心理的辅导；设置对学生就业技巧，应聘常识以及应聘礼仪的教育课程；大力普及社会的制度以及就业的政策。

　　（1）加大就业的宣传力度，收集和提供就业信息学校应加大对本校专业以及毕业生的宣传力度，可多拍摄优秀学生作品视频发至网上等，也要充分利用学校与学校之间的联系，各校举办的招聘会的资源，互通合作，通过各种各样的方式获得用人单位的信息以及用人指标，将有效的就业信息提供给毕业生，为学生提供更多的就业出路。

　　（2）多开设校园招聘会，增加学生的就业平台高校应该在定期时间内，开设校园招聘会，多增加学生的就业平台，与各招聘单位进行沟通，多推荐校内优秀学生。让招聘单位更直观的对毕业生有一个了解，也让毕业生能够更直观的表现出自己的各方面能力。

　　（3）加大对学生就业心理的辅导，让学生树立良好的择业观高校应该加大对学生就业心理的辅导，培养正确的择业观，把心理辅导课纳入教学计划的课程中，让学生在学习中，潜移默化的形成对职业各种观念的了解。在课程中，分析各种不良就业心理对将来自身的发展以及就业所造成的影响，以及良好的就业心态对于就业的促进作用等等。

　　（4）设置对学生就业技巧，应聘常识以及应聘礼仪的教育课程，为学生就业打好基础除了设置就业心理的辅导课程，也要设置对学生就业技巧、应聘常识以及各种应聘礼仪的教育课程，包括说话技巧、词语运用、说话表情、说话动作手势、穿着打扮、坐姿、站姿、怎么样回答考官问题、避免错误的方式等等。也可在教学课堂中，模拟招聘过程，让学生及时掌握各项要求和技巧，活学活用。

　　（5）大力普及社会的制度以及就业的政策，鼓励学生自主创业同样，高校可请专家和领导定期的开设讲座，对学生的就业制度和国家就业政策进行分析，让学生清楚的知道国家对于学生的就业支持的力度。多鼓励学生自主创业，为学生普及国家为学生自主创业的各种支持政策，包括经济的支持和各项政策的支持等。体育舞蹈专业的自主创业可包含开设各种舞蹈培训机构等，国家给予的贷款政策以及创业基金等。学校也可以请已经毕业的优秀学生回校给在校生进行演讲，表述自己的就业信息，就业过程以及就业过程中遇到的困难，怎么样去解决困难等，让学生身临其境的了解就业问题。

　　3.3.3 注重家庭的教育

　　提高家庭的教育力度，给家长普及当今的教育环境和就业背景，以及不良的就业期望和家庭氛围给予孩子就业心理的影响等等，在一定意义上，减少家庭的各种因素给学生的就业带来的各种影响。

　　3.3.3.1 降低父母对于子女就业的期望值父母要抛弃老的就业理念，看到当今社会的各种就业环境和就业条件，综合的考虑子女的能力，不要对孩子提出不适当的就业条件和就业期望，正确的指引子女对于就业的方向，要看到社会发展对于就业的有利一面。鼓励子女将眼光放长远一点，不要局限于适当的就业环境，不要把就业区域，就业环境以及工资待遇看的无比重要。

　　3.3.3.2 家长对子女要树立好良好的就业心态父母对子女的就业要树立起良好的就业心态，多鼓励子女乐观向上的面对就业，积极的面对就业中出现的问题和挫折，不断的解决就业问题。同时，对于子女的就业选择，不要打压和否定，尊重子女的考虑因素，乐观的支持孩子的就业选择，为自子女的就业增加一定的心理支持。

　　3.3.4 发挥社会的作用

　　社会的发展是影响大学生就业的外在因素。因此，注重社会的作用，不断的完善各项促进就业的因素，才能更好的推动大学生就业的发展。无论从国家的政策，还是社会保障体系，还是专业本身的发展，以及经济的增长，都是需要不断的完善，综合的实施到就业体系中。

　　3.3.4.1 健全社会的保障体系，减少学生就业的外部压力国家应按照市场经济的发展体制要求相应改革人事的各项管理制度，包括保护地方主义的政策。取消户口指标以及各项人事指标等等，让大学生不用因为自己的户籍影响就业而担忧。同时也要健全全国各城市乡镇的社会保障制度，把失业大学生也作为保障制度里的一员，让大学生不会因为短暂的失业时候而加大自己的内心负担，从而更加放心的去面对就业问题。

　　3.3.4.2 国家出台政策，激励学生就业促进高校大学生的就业，就必须得到国家政策的支持，国家应综合的考量当今社会的发展，合理的出台相应就业政策，以促进社会的发展为基础，完善社会就业体制为辅助，增加学生的各种就业范围和就业机会。国家应不断完善体育舞蹈的发展，出台相应政策，激励学生自主创业，给学生相应创业基金，降低贷款条件等。

　　3.3.4.3 促进体育舞蹈专业本身的发展，增加就业岗位促进体育舞蹈专业本身的发展，从而才能在社会竞争激烈的就业形势中，更多的增加就业岗位，才能成为解决体育舞蹈专业学生就业最重要的途径。由于体育舞蹈发展目前处于不平衡的发展，因此要在一线城市发展的带动下，大力发展中小型城市的体育舞蹈事业，平衡了地区的发展，让毕业生在选择城市的时候，注意力不要过于集中在一线城市。同时，还要促进中小学体育的发展，让体育舞蹈进入中小学的校园，让其成为一个必修课，而不是课外活动课程。再次，大力提倡体育舞蹈的健身事业，将体育舞蹈加入健身馆的热门项目之中，促进大众体育的发展。这样，不仅发展了体育舞蹈本身，增加了大批的就业岗位，缓解许多体育舞蹈专业毕业生的就业压力。

　　3.3.4.4 促进经济的增长，扩大就业范围作为国家来说，想要根本的解决高校大学生的就业问题，就要不断的发展自身的经济，健全就业体制，提供充足的就业岗位，才能解决目前这种社会需求量小，而毕业生过多的现象。同时，国家要健全网络系统，用人单位的信息充分的展示在网络上，让就业信息更加一目了然，让毕业生简单明确的了解各种就业信息。但是也得加强对于网络就业信息得管理力度，绝对杜绝虚假的就业信息，防止大学生上当受骗，创造一个具有规范化、公平性、透明度的就业平台。只有国家经济的增长，社会不断发展，才能更好的促进当今大学生的就业，使每一个大学生都有一个美好的未来。