中学生体质与课外体育活动关系研究结论与参考文献

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　　【题目】西宁地区中学开展课外体育活动状况探析
　　【第一章  第二章】西宁市中学生课外体育活情况研究方法
　　【3.1】西宁市中学生体质与国家学生体质健康标准对比分析
　　【3.2  3.3】西宁市城西区课外体育活动现状
　　【结论/参考文献】中学生体质与课外体育活动关系研究结论与参考文献

　　第四章 结论与建议

　　4.1 结论

　　4.1.1 影响西宁市城西区中学学生体质水平的主要因素是课外体育活动开展不足。

　　4.1.2 西宁市城西区学校对课外体育活动的组织和指导不力。

　　4.1.3 西宁市城西区中学生体质状况与课外体育活动的时间、次数密切相关。

　　4.1.4 西宁市城西区学校的体育场地设施不足。

　　4.1.5 西宁市城西区学校领导对课外体育活动的开展不够重视。

　　4.2 建议

　　4.2.1 学校加强对课外体育活动的组织，激发学生参加课外体育活动的兴趣

　　西宁市城西区学校要加强课外体育活动的的组织，让更多的学生参加课外体育活动，要建立一个完善的课外体育活动考核与奖罚制度，提高对教师的要求，激发教师的工作热情，让教师更多的投入课外体育活动的组织以及对学生的科学指导，让更多的学生加入课外体育活动并学习体育技能，这样才更有利于课外体育活动的更好发展。

　　4.2.2 依照学生的不同需求，开展相应的课外体育活动形式

　　男生跟女生有不同的特点，可以根据学生的兴趣爱好组织多种多样的课外体育活动。可以把兴趣爱好相同的同学组织成兴趣小组，让每一个同学都有锻炼的机会，同学之间可以互帮互助，提高自身的体育技能。

　　4.2.3 组织体育竞赛类活动，满足学生参加锻炼的需求

　　一方面，通过学校团委、学生会等影响力较大的校园团体组织，开展形式多样、趣味性强的课余体育活动，以吸引更多学生参加，增强课外体育活动锻炼的普及性。另一方面，坚持以学生为本的教学宗旨，以学校为基本单位组织开展传统体育竞赛类活动，在竞技中展现体育项目的独特魅力，调动学生参与体育锻炼的积极性。

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