摘 要: Flash动画以其插件技术、流技术、语言交互等功能优点,已经逐渐成为网页在制作过程中必不可少的重要工具,同时也实现了大范围的应用。因此,文章对Flash动画在网页制作中的具体应用情况进行分析,为Flash动画的未来可持续发展打下良好基础。
关键词 : Flash动画; 网页制作;应用措施;
Abstract: Flash animation with its plug-in technology,streaming technology,language interaction and other functions,has gradually become an indispensable important tool in the production process of web pages,but also to achieve a wide range of applications.Therefore,this paper lays a good foundation for the future development of Flash animation.
Keyword: Flash animation; web page production; application measures;
0、 引言
科学技术的进步、互联网技术的普及,促使我国已经全面进入信息化时代。在这种大环境背景下,很多人都在考虑如何将这些系统或者软件与互联网进行连接。Flash文件在制作和利用过程中,矢量图是其中最基本的构成元素。这种图形在实际应用过程中,最明显的特点就是对于位图而言,矢量图在使用时可以占据的储存空间、内存比较小。所以,Flash文件在使用时具有一定的便利性。
1、 Flash动画的优点
在网站设计中,Flash有着较强的适应性。首先,其插件技术可以有效地缩小文件尺寸,而且不会影响到图片的质量,并且还可以用很小的字节来实现动画的交互。其次,其流技术可以实现边下载、边观看的功能,减少了等待的时间。目前很多网络都会有限速,观众如果想要看一个动画时,需要先下载,下载需要时间比较长,下载完后才可以观看[1]。此外,Flash的AS脚本语言非常强大,可以跟程序语言进行交互,交互性非常强。
2、 Flash动画在网页色彩变换中的应用
最初,网页只是单纯地应用Flash动画,这样做的根本目的是为了实现局部视频播放的根本目的。随着互联网技术的不断进步和快速发展,越来越多的新型技术被广泛应用在各个领域中,特别是在现实生活中,人们对各种不同类型网页的要求越来越高[2]。在这种大环境背景下,网页制作质量就必须要不断提升,而近年来Flash动画一直在不断创新和发展,在传媒、广告等各个领域中都实现了广泛的应用。
Flash动画与传统的静态网页相比,具有动态的特征,基本上都是由各种不同类型的图片、文字相互组合而成。在网页制作过程中,将Flash动画合理地应用其中,这样不仅可以吸引浏览者的兴趣,而且还能够为浏览者带来一定的新鲜感。在针对静态网页进行制作时,无论是利用什么样的方式,或者是对其进行如何华丽的装饰和制作,在网页发布之后,并不会有任何的改变,最初设计的样子就是呈现在浏览者面前的样子[3]。但是,将Flash动画科学合理地应用到网页制作中,不仅可以促使网页的整个风格发生改变,而且还会促使网页的观赏性得到有效提升,不仅可以吸引浏览者的注意力,而且还能够挖掘浏览者想要继续浏览的欲望积极性。
除此之外,Flash动画的应用,不仅可以将网页主题充分展示出来,而且与静态网页的制作情况相比,不仅可以实现与各种不同类型广告之间的有效结合,而且还可以实现与网站的结合。在这种背景下,可以通过对各种不同类型、不同层次或者是不同角度的方式,对网页当中的主题内容、广告或者是其他的内容进行展示。对于浏览者而言,通过这种动态化的呈现方式,不仅可以为浏览者带来良好的视觉感受,而且还能够激发浏览者的浏览积极性。另外,在网页制作过程中,广告发展、广告延伸等都可以通过Flash动画在其中的合理利用,实现有针对性的体现[4]。由此可以看出,在网页制作过程中,将Flash动画科学合理地应用其中,不仅可以促使网站主题可以与各种不同类型广告之间建立良好的融合关系,而且还能够体现网页自身的主题思想。在为浏览者提供浏览方便的同时,可以将Flash动画在网页制作中的优势特点充分发挥出来。
3、 Flash动画在网页制作中的动态特性分析
Flash动画不仅在使用时对内存的占用量比较小,而且还由于其集成了AS语言,所以Flash动画在实际应用过程中,具有非常良好的互动性特征。通过对Flash动画在网页制作中的应用现状进行分析和研究可以得出,在当前有很多广告或者是一些大型网络游戏的制作过程中,都会使用到Flash动画[5]。如在针对各种不同类型的网络游戏进行宣传时,如果只是单纯利用一些静态的海报、文字等进行宣传,那么不仅很难达到理想化的宣传效果,而且还会给人们造成一定的视觉困扰。但是如果在网络游戏宣传过程中,通过对Flash动画的利用,不仅可以将很多游戏场面以一种动态化的方式呈现出来,而且还可以对游戏操作界面等进行展示。这样不仅可以吸引浏览者的注意力,而且还能够加深大众对这些游戏的了解程度,对大众的积极性和主动性可以起到良好的调动作用。Flash动画在实际应用过程中,不仅可以为广告制作提供良好的保障,而且还可以与各种不同类型主题广告进行有效结合,这样不仅可以实现网站与消费者相互之间的有效沟通和交流,而且还能够吸引消费者的注意力[5]。比如当前有很多互动类型的游戏,这些游戏如果玩家接触的时间越来越长,那么很容易就会产生视觉疲劳,甚至还会对整个网页中的图片、文字等产生厌烦的心理。此时,如果能够适当地推出一些小游戏,那么这种情况就可以得到有效的缓解。由于Flash动画的内存、储存空间占用量比较小,所以可以制作一些简单、快捷的小游戏,这样可以受到人们的广泛关注。
4、 Flash动画在网页设计中的应用
4.1、 将视听元素加入网站
在网站设计中,除了加入Flash动画的具体内容,还可以加入一些视听元素,以此来丰富网站的内容。具体操作方式为,可以在网页中加入有趣的环节,如应用Flash软件引导人们如何一步步浏览网站,包括如何观看影像、如何使用动画、如何展示信息、如何跟人进行交流等,并且还能引导人们如何进行网站注册,如何使用网站,如何变换网站的颜色、文字等,彰显网站的独特性和实用性。
在加入Flash动画时,网站的结构需要调整。首先需要确定网站的风格,然后再将网站内容进行分离,将其设置成很多的小单元,然后对其进行整体的调整。而且为了展示网站的个性,可以用Flash来制作整个站点,以此来彰显个性[6]。此外,如果是全Flash网站,还需要提前画结构关系图,做一个方案,方案包括网站主题内容,需要采用什么样的元素,哪些元素可以重复使用,甚至需要考虑音乐的风格。其次就是构建全站,如导航栏、链接、色彩、音乐、广告动画、Flash交互内容等,以此来彰显网站的个性,给浏览者以视觉冲击力。另外,还需要应用Flash动画去内嵌一些广告,以此来让网站更加生动活泼。
4.2、 用Flash在网站插入广告
每个网站都有插入式、突出式或者浮动性的广告,这些广告不仅可以丰富网站的内容,还会提高网站的收益。而这些广告就是利用Flash动画来进行操作的,如一些招聘的网站,通过Flash动画来进行图片转换,以此来提高网站的可信度。比如一些职业院校,通过Flash动画来进行幻灯片放映,更加简洁地突出了职业院校的新闻事件、学校的近况以及校园学习环境等,以此来打广告招生。Flash动画具有灵活性,任何网站都可以利用其灵活性的特点,将网站打造成具有独特性的网站,以此来增加网站粉丝的忠诚度,提高人们对网站的兴趣。
5 、Flash动画的发展
Flash动画作为一种新型的设计方式,不仅可以提供视觉上、听觉上的双重享受,而且还具备较强的实用功能。目前,其广泛应用于各大网站的片头制作中,以此来导航、宣传企业产品、打广告等,通过Flash做出来的导航页,可以随着鼠标产生动画、声音等。现在也有一些电视台也开始应用Flash动画做电视广告以及一些短剧。MTV也是通过FLash动画加上音乐、歌词才成了MTV模式[7]。一些网络游戏应用Flash动画让网游增强吸引力。由此可以看出,Flash动画的应用前景会越来越广泛,并且随着我国动画行业人员的规模变大、综合素质提高,推动动画业朝气蓬勃的发展。
6、 结语
综上所述,网页在制作过程中,对技术要求普遍比较高,同时还要在网页中体现出一定的艺术性特征,这样才可以起到良好的吸引效果。所以将Flash动画合理地应用到网页制作中,不仅能够给人们带来良好的视觉体验,而且还能够突出网站的交互感。其不仅可以转换网页图片的色彩,而且还具备动态性特点,让网站更加活泼、有趣。在具体应用中,还可以将一些视听元素插入其中,丰富网站的内容,用Flash在网站中插入广告,提高网站的收益。
参考文献
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[2]陈瑶.浅析FLASH图形动画在广告设计中的应用[J]设计, 2018(23) : 148-149.
[3]叶旭东. Flash动画在网页制作中的应用[J]信息与电脑(理论版),2012(1): 140-141.
[4]丁宏Flash动画在网页制作中的应用与发展探讨[J].计算机光盘软件与应用,2012(11) : 162-163.
[5]蔡鹏,钱钰Flash动画在网页制作中的应用及相关探讨[J]电子技术与软件工程, 2013(19) : 90.
[6]赵红杰Flash动画在网页制作中的应用及相关探讨[J].电子技术与软件工程, 2014(7): 186.
[7]冯丽苹探讨Flash动画在网页制作中的应用及发展[J]科教文汇, 2012(3): 74-75.
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