学生是课堂学习的主体,只有主体全身心地投入其中,才能收到好的学习效果,探究式教学则主要强调学生学习的主动权和主体地位。探究式教学有利于活跃课堂的气氛,有利于把学生的学习积极性激发出来。因此,探究式教学模式深受教师们的推崇。本文从以下三个方...
将情景创设应用于化学教学之中非常重要,教学情景指的是让知识得以存在并且进行应用的一个活动背景或者大的环境背景.一、初中化学教学情景的概述1.化学教学情景的主要类型化学教学情景大体上可以分为真实的学习情景和知识情景两大类.我们先谈谈真实的化...
在倡导素质教育的大环境下,学校更关注对学生实施创新教育。所以,在化学教学过程中,教师要注重培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。一、在化学教学过程中创设创新环境,培养学生的创新意识(一)创设轻松和谐的教学环境要想让学生敢于大胆发言,...
一、通过演示实验创设学习情境,激发学生的学习兴趣学生在刚开始学习化学这门学科时,经常带有一些恐怖心里,提到化学实验就会联想到爆炸,所以在学习初始就要让学习了解化学是一门有趣的学科,而且与生产生活密切相关,学好这门课是主要是为我们提供服务,...
中学化学教学是化学教育的基础阶段,学好化学,对以后有关专业的学习和解决一些实际问题具有巨大的意义。因此,学习化学必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲,积极引导学生突破一些概念和实验操作方面的重难点问题,培养学生灵活运用化学...
近年来,随着初中化学新课改工作的不断深入,信息技术在初中化学教学中的应用越来越普遍,不仅革新了教学理念,促进了教学模式的转变,也突出了学生的教学主体地位。...
一、重视教学情境的设置,提高学生的课堂参与度在初三化学教学过程中,由于其知识点相对来说比较零碎,且其教学又不能完全照本宣科。为了避免单纯的课堂讲解造成的课堂枯燥无味,在初三化学教学中,应多提倡运用灵活而多样的教学方法去丰富教情境。一般而...
知识经济时代已经到来.在知识经济时代,一个国民素质高低,掌握知识的程度,拥有人才的数量,特别是知识创新和技术创新的能力,决定一个国家,一个民族在国际竟争和世界格局中的地位起关键因素.国民素质的提高,创造性人才的培养,将主要依赖于教育,由于历史和现...
我国随着经济的飞速发展,对人才的需求越来越迫切,对人才的素质要求也越来越高,这就使得教育体系也随之发生着改变,教师越来越注重学生的自主学习与紧密联系实际,将所学运用到生活中的能力的培养。在新的教育理念下,初中化学的教学模式也需要变革,在教...
一、新课改下初中化学教学中存在的问题自从初中基础教育改革开始实施时,初中化学的教育与学生的学习问题就开始成为了许多化学教育人士不断争执的问题。从目前的初中化学教学现状来看,化学的教学受到了诸多限制,许多教师的教学观念还比较落后,教学评估系...