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研究生毕业论文没通过怎么办(3种处理方法)

来源:学术堂 作者:师老师
发布于:2020-10-10 共1783字
    很多研究生在辛辛苦苦写完上万字的毕业论文后,发现论文没通过,那这时该怎么办呢?  研究生毕业论文论文没通过的情况主要有3种:一是论文质量不过关,在还没有答辩前就遭到导师打回修改的处理;二是论文重复率过高;三是在答辩时,答辩老师认为你的论文有些小问题,或者是你的答辩表现不好,导致论文不通过,因此,想要知晓怎么办,需要具体情况具体分析,详细的处理如下。

研究生毕业论文没通过怎么办
   
    一、论文质量不过关——导致论文没通过的处理办法:
   
    1、首先,选题要独具创新性
   
    大家都知道,要想有一篇好的研究生毕文论文,首要条件就是你所做的研究和得出的结论必须是“首次”,通俗易懂的就是,你只能做别人没做过的东西,因此我们很容易得出结论,创新性就是一篇研究生毕业论文的安身立命之本,那些套路化严重,换汤不换药,创新性极其有限的文章,就算机制做得很深,也未必能得到理想中的结果。
   
    2、其次,语言要通俗易懂

   
    不管是哪一类语言,不管多么华丽的词藻,其根本都是为了让他人了解自己的真实想法和做法,故而,通俗易懂的表达自己的想法是毕业论文语言中必不可少的要素。
   
    一是表达清楚而简练,用最少的文字说明尽可能多的问题,是一篇高质量论文必不可少的条件。
   
    二是文字表达的准确性。为了语言的准确性,就要把似是而非的话,改为准确的文字;
   
    三是语言的可读性,为了语言的可读性,要把平淡的改为鲜明,把拗口的改为流畅,把刻板的改为生动,把隐晦的改为明快,把含混、笼统的改为清晰、具体。
   
    3、第三,图片要足够精美
   
    研究生毕业论文论文对图片质量都会有具体要求,不符合这些要求的图片是不能发表的。比如图片格式,通常要求 TIFF 格式,色彩通常要求为 CMYK 模式,以及大小和分辨率,图片大小一般根据杂志页宽规定,照片分别分辨率一般至少300dpi,线图则要1000dpi。
   
    4、最后,文献引用要有技巧
   
    从论文评价的形式标准上来讲,参考文献在体现研究成果层次上具有明显的评价意义。如果一篇论文的参考文献在文中文后标注的不规范,或者有错漏,或者格式不一,也从一个侧面反映出作者写作水平和态度,缺乏严谨的科学态度。这就如同论文写作主体部分表达不一致、错字别字等会使人怀疑在研究中是否也是如此粗心大意,那么论证过程、结果和结论都会让人生疑。
   
    二、论文重复率过高——导致论文没通过的处理办法:

   
    1、外文文献翻译法
   
    查阅研究领域外文文献,特别是高水平期刊的文献,比如Science,Nature,Water Res等,将其中的理论讲解翻译成中文,放在自己的论文中。
   
    2、变化措辞法
   
    将别人论文里的文字,或按照意思重写,或变换句式结构,更改主被动语态,或更换关键词,或通过增减。当然如果却属于经典名句,还是按照经典的方法加以引用。
   
    3、google等翻译工具翻译法
   
    将别人论文里的文字,用google翻译成英文,再翻译回来,句式和结构就会发生改变,再自行修改下语病后,即可顺利躲过查重。
   
    3、转换图片法

   
    将别人论文里的文字,截成图片,放在自己的论文里。因为知网查重系统目前只能查文字,而不能查图片和表格,因此可以躲过查重。
   
    4、插入文档法
   
    将某些参考引用来的文字通过word文档的形式插入到论文中。
   
    5、插入空格法

   
    将文章中所有的字间插入空格,然后将空格字间距调到最小。因为查重的根据是以词为基础的,空格切断了词语,自然略过了查重系统。
   
    三、答辩表现不好——导致论文没通过的处理办法:

   

    1、想好台词:
   
    在答辩之前规划好自己的论文陈述都说什么,一般涵盖以下几个方面:
   
    (1)为什么选择这个题目?
   
    (2)写作目的是什么,为解决什么问题?
   
    (3)全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么?
   
    (4)通过研究发现了什么?
   
    (5)论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处?
   
    注意:要将重点内容概括总结,而不是记流水账的说“第一章、第二章……”
   
    2、注意控制时间:
   
    陈述时间有限制,在正式答辩前一定要多计时演练几遍自己的陈诉,学会控制掌握时间,研究生毕业论文的答辩自述时间在10分钟左右。
   
    3、拿上必备材料:
   
    (1)论文纸质版:自己手上有一份,可以不加封面,但页码一定要与送交答辩的论文一致,方便老师提问时自己查找相应页面。
   
    (2)纸和笔:有些答辩老师提问较多,或者每个老师分别提问,学生最后一起回答,有纸笔方便在老师提问时记下题目,或在准备回答时简单做思路笔记。
   
    4、演讲技巧:

   
    控制语速、目光移动(时常望一下答辩老师)体态相辅(适当运用体态,尤其是手势语言)。
   
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