政法类专业论文选题的意义怎么写

　　选题是科学研究的第一步。许多着名学者都认为:“找到一个好的选题，就等于成功了一半。”那么，在科学研究中,政法类专业论文选题究竞具有什么样的重要意义?怎样去选题?怎样判断一个选题的优劣?怎样去逐步深化完善一个选题?

　　一般情况下，我们把选题看作是“提出一个有价值的问题”，但是选题并不是在一瞬间完成的，确切地说，选题是一个过程，有时候甚至是一个相当漫长的过程。

　　选题在科学研究中占有非常重要的地位。爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅仅是- -个数学上或试验上的技术而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”“这一段话，是每一个有志于从事科学研究的人必领铭记并奉为座右铭的。选题本质上是使用专业的语言来定义--个问题。所谓问题，首先是相对于已有的知识库存而言的，是现有的知识库存不能解决或者难以解决的问题(所以我们强调在选题的时候应当重视文献回顾，并注意选择“弱理论”作为突破点)。而在我们发现了问题以后，如何去解决这个问题，以及解决问题以后可能产生的社会影响等，本身也构成了一些问题:从这个意义上我们可以说，问题是与科学研究相始终的。

　　研究阶段的问题总是奠基于学习阶段的问题。我们通过学习掌握了一定的方法和理论，.当我们把这些方法和理论应用到社会生活的实践之中去,或者审视理论本身的自洽性的时候,发现了某些不如意的地方，因此转入了研究阶段的问题。因此，研究阶段的问题与学习阶段的问题是紧密相连的，不可能截然区分。没有对已有知识的学习，是谈不上在研究阶段上提出一个好的问题的。曾经有人认为，由于学习已有的知识可能会约束我们的思维，因此在研究阶段.上应当抛弃已有的知识。实践证明，在这种看法的指导下进行的“研究”常常因为没有真正有价值的问题和可靠的方法而归于失败，甚至成为-.些可耻的骗局，如各式各样的永动机、水变油、人体特异功能研究等。

　　从研究方法的角度上看，选择和确定研究课题的重要意义首先在于选题实际上决定了研究的方向或者目标，即研究课题一旦确定之后，就要加以具体的规定，其中包括研究范围、研究对象、研究内容等，从而决定了整个研究的方向、价值、成败。每一项研究，必然都是针对特定社会领域的特定问题而展开的。没有特定的问题，就不可能有特定的研究，而只有泛泛而谈。

　　一项研究课题的选择反映了研究者综合的研究能力和水平。在选择政法类专业论文研究课题的过程之中，受到四个具体因素的影响:专业理论知识，研究方法的知识和各种操作技术，对社会生活的观察能力，个人对问题的洞察能力。一般来说，初学论文写作的本科学生在上述四个方面的综合能力不是非常强，因此我们不强调选题的时候选择过于重大和全面的课题，而提倡从小处人手、把具体的问题讲清楚。将来科研综合能力提高以后再去选择重大、全面的困难课题。一般来说，评价一个选题的价值、指标之一就是选题是否涉及重大的理论或者实践问题，但是不能由此推论说宏观选题价值就大、微观选题价值就小。微观选题也可能具有重大的理论和社会意义。

　　一项研究课题的选择和确定还影响到研究的过程以及方法。一旦确定了课题，也就确定了研究的目标和方向;而如何达到研究的目标，又取决于研究方法的采用以及对研究方法的操作能力。一个课题，根据它的特点，我们可能采用文献研究的方法，可能采用问卷调查的方法，可能采用个案研究的方法，可能采用深度访谈的方法，可能采用实验的方法。方法本身没有优劣之分，关键在于它是否适合课题的需要。比如有人研究乡镇政府的不合理行政支出，他采用问卷调查的方法，效果就不是很好，可能深度访谈的方法就更合适一些。研究课题的选择直接影响到研究的质量和结果。比如，一个课题，如果前人已经有了大量的研究，对于课题的各个侧面已经做了相当的研究，后来的研究者除非能够有把握在前人的结论和方法上有所突破，选择这样的“强理论”风险常常是很高的。另外，选题的时候应当尽可能考虑自己的主客观条件，不要过多地超出自己的研究能力。没有经费或者经费有限的课题就不应当考虑进行实地考察或大规模抽样调查的方法。比如，一个地市级的研究单位去研究乡镇可能就更熟悉一些，而去研究大国之间的政治博弈困难可能就比较大。这是选题的谨慎性原则。

　　总而言之，选题是科研的第一个环节，也是一个基础性的环节。有的人甚至说，选题成功了，科研就成功了一半。但是应当注意不要把选题看作一个孤立的事情，以为选题就是冥思苦想、随手抽签或者灵感爆发。选题是一个人科研能力的综合体现，它本身也是一个反复深化的过程。在本科生的毕业论文写作中，大多数同学都是事到临头了，才从老师给出的选题指南中随手抽取一个题目，选了题目之后才发现自己根本深人不下去。出现这样的问题，根本原因是对选题的意义重视不够，或者对选题的困难性认识不足，平时缺乏长期的准备。

　　有人认为，不需要什么选题，只要我们到了问题的现场，接触到了实际的情况，就一定可以获得更新的认识。他们把这个称为唯物主义的方法。这个看法是不对的，是对唯物主义的肤浅理解。这样会导致对什么东西都有所了解，但是实际上对什么东西了解都不深人。即使是探索性的研究也要确定选题，只不过选题的面稍微宽一点罢了。有人担心选题一旦确定，思维就可能被束缚。这样的担心也是不必要的。研究的任务、对象、范围、地点等，都是课题及其要求所决定的，任何一项研究，开始都必须明确地提出问题，科学地制定问题。