孕妇的孕产期保健知识的需求与讲解效果

　　0 引言

　　根据以往的大量资料显示，妇女在怀孕期间的有些不当做法，将会直接影响腹中胎儿的生长发育，甚至导致婴儿的缺陷[1].因此，懂得一些基本的孕产期保健知识对孕妇有着极为重大的意义，而获取保健知识的途径是多种多样的。在本文章中，我们选取在我院的 438 名孕妇作为研究对象，对这些孕妇的孕产期保健知识的需求进行调查，然后给孕妇们讲解孕产期保健知识，分析其施教的效果。现报告如下：

　　1 资料与方法

　　1.1 一般资料

　　选取 2014 年 5 月至 2015 年 3 月在本院的孕妇 438 名作为研究对象。年龄 21 ~ 36 岁，平均（26.6±3.2）岁。孕产期为 13 ~ 32 周，平均（23.1±4.7）周。孕妇在年龄、孕产期等一般资料上比较，差异均无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

　　1.2 调查方法

　　采取问卷调查的方法，问卷的内容主要有：孕期的药物禁忌、新生儿的保健措施、分娩时的主要注意事项、哺乳期的营养问题、如何进行胎教、临产前的准备工作。孕妇在调查人员的监督下自己独立填写。孕妇可以按照需要、一般需要、不需要这三个级别来填写。经统计，共发放问卷 438 份，收回 438 份，收回率为 100%.

　　1.3 对孕妇进行施教

　　根据问卷调查所涉及的内容先对孕妇进行考核，以百分制的方法给孕妇的答卷进行打分，记录孕妇的分数；然后由专业医师进行辅导，对孕妇进行考核，记录分数，分析两次的结果差异。

　　1.4 统计学方法

　　统计学处理采用 SPSS13.0 统计软件包，计量资料以 x-±s表示，组内比较采用重复测量设计的方差分析，组间比较采用单因素方差分析，计数资料比较以率（%）表示，采用 χ2检验，P<0.05 为差异具有统计学意义。

　　2 结果

　　2.1 孕妇对知识的需求结果

　　孕妇对孕期的药物禁忌、新生儿的保健措施、如何进行胎教这三项有较大的咨询热情，具体结果见表 1.

　　2.2 孕妇施教前后的测评分数差异比较结果孕妇在施教前后的测评分数差异比较结果的差异有显着性（P<0.05）。见表 2.

　　3 讨论

　　一般而言，一个家庭的重要保护对象当属孕妇。在怀孕的前 3 个月内，胚胎的发育极为迅速，是胎儿发育非常重要的时期，在这个时期外界因素对胎儿的影响也是十分之大的；在怀孕 4~6 月的时候，胎儿发育需要大量的营养供给，这是孕妇的饮食应该全面并有营养，另外注意微量元素的补充；在最后的 3 个月内，婴儿处于即将成熟的状态，孕妇应该保持充足的睡眠，食物多样化，控制脂肪的摄入。总之，在整个怀孕的时候，孕妇应该注意饮食的营养，粗粮和细粮合理搭配，保证适量摄入微量元素，使婴儿可以健康的发育[2].

　　孕妇为了较好的使母体和婴儿得以最大程度的健康发展，就必须学习必要的孕产期保健知识。如果母体受到损害，就会在一定程度上连累胎儿，导致胎儿发育的迟缓甚至造成婴儿发育缺陷。因此，妇科专家建议，孕妇在产前一定要定期做产检，并通过各种渠道学习孕产期保健知识。孕妇在怀孕期间一定要注意睡眠质量，避免从事较重的体力劳动，所穿的衣物必须是宽松温暖的，还要适当的增加营养，食物应该多样化，最重要的一点就是在怀孕期间用药一定得谨慎，因为婴儿对药物的敏感度是最强的[3].稍微的不小心就很有可能会导致婴儿的发育出现不可挽回的伤害。

　　在本次研究中，我们选取在我院的 438 名孕妇作为研究对象，对这些孕妇的孕产期保健知识的需求进行调查，然后给孕妇们讲解孕产期保健知识，分析其施教的效果。结果发现孕妇对孕期的药物禁忌、新生儿的保健措施、如何进行胎教这三项有较大的咨询热情；通过对孕妇施教前后的测评分数比较，发现结果的差异有显着性（P<0.05）。

　　综上所述，孕妇应该多多了解孕产期的保健知识，必要时可以咨询专业医师，甚至去专门上课的地方来了解孕产期的保健，从而可以达到优生优育的目的，生出健康聪明的孩子。

　　参考文献：
　　[1]  张海毅，李小妃，郭仁妃 .400 名孕妇孕期保健知识需求调查分析[J]. 海南医学院学报，2010,11（03）：67-69.
　　[2] L ee AJ,Hiscock R J,Wein P.Gestational diabetes mellitus:Clinicalpredictors and long-term risk of developing type 2 diabetes:Aretrospective cohort study using survival analysis[J].DIABETES CARE,2012,10（01）：878-883.
　　[3]  宋晓，许娟 . 孕妇学校在孕期保健中作用现状的调查 [J]. 河南医学研究，2010,09（01）：26-28.