120篇教育公平参考文献汇总(2)

　　[65]金娟。 我国农村义务教育阶段就近入学的公平问题研究[D].西南大学，2016.
　　[66]李海。 论马克思主义教育公平观及其当代价值[D].江苏大学，2016.
　　[67]杨璞。 全纳教育理念下小学英语课堂教学公平研究[D].西华师范大学，2016.
　　[68]黄麟雅。 农民工随迁子女义务教育公平问题研究[D].西华师范大学，2016.
　　[69]陶夏。 美国义务教育财政诉讼对教育公平的促进作用研究[D].华中师范大学，2016.
　　[70]周丽。 公平视角下四川省高等教育财政投入的现状、问题及对策[D].西华师范大学，2016.
　　[71]霍佳颖。 教育公平内涵演变的历史考察[J]. 教学与管理，2016,（09）：33-36.
　　[72]吕陈博。 和谐社会视角下教育公平问题研究[D].陕西科技大学，2016.
　　[73]张继平。 高质量高等教育公平的主要特点及实现机制[J]. 高等教育研究，2016,（02）：13-18.
　　[74]汪杰锋。 农民工子女义务教育公平的现状审视与路径探寻[J]. 教育研究与实验，2016,（01）：74-78.
　　[75]张丹。 教育公平视角下流动儿童受教育质量的性别差异研究--以上海市小学为例[J]. 华东师范大学学报（教育科学版），2016,（01）：62-68+117.
　　[76]丁亚东，薛海平。 博弈论视角下义务教育均衡发展中公平与效率的关系[J]. 教育导刊，2016,（02）：27-31.
　　[77]李学书，范国睿。 未来全球教育公平：愿景、挑战和反思--基于《教育2030行动框架》的分析[J]. 比较教育研究，2016,（02）：6-11.
　　[78]位涛。 促进教育公平：从学生的差异性资源入手[J]. 现代中小学教育，2016,（01）：10-13.
　　[79]檀慧玲，刘艳。 国家义务教育质量监测：实现有质量的教育公平的有效途径[J]. 中国教育学刊，2016,（01）：50-53.
　　[80]郝文武。 教育既应均衡发展更要公平发展[J]. 中国教育学刊，2016,（01）：34-37+49.
　　
　　教育公平参考文献三：
　　
　　[81]石连海。 文化学视阈下的教育公平研究[J]. 教育研究，2015,（12）：120-123.
　　[82]董泽芳，赵玉莲。 从布尔迪厄文化再生产理论看社会分层与高等教育公平[J]. 现代大学教育，2015,（06）：1-6+107.
　　[83]王学男，李五一。 建国以来我国教育公平问题的回顾与反思--兼谈对教育本质是追求抑或遮蔽[J]. 北京大学教育评论，2015,（04）：177-183.
　　[84]邵亚萍。 义务教育“零择校”与教育公平[J]. 浙江社会科学，2015,（09）：85-90+159.
　　[85]张虎，周迪。 我国高等教育公平与效率马太效应比较及协调发展实施路径--基于1995-2012年分省份数据的实证研究[J]. 教育发展研究，2015,（Z1）：12-18+28.
　　[86]章露红。 二十年来我国教育公平研究的学术进展--基于1994-2014年间的文献分析[J]. 复旦教育论坛，2015,（04）：39-45+56.
　　[87]苏圣丹。 教育不公平的影响机制研究[D].首都经济贸易大学，2015.
　　[88]熊霞。 基于罗尔斯正义思想的我国教育公平问题研究[D].大连理工大学，2015.
　　[89]石宏伟，孙静。 新生代农民工随迁子女义务教育公平问题的制度研究[J]. 江苏大学学报（社会科学版），2015,（03）：61-65.
　　[90]张天祺。 社会分层对高等教育过程公平的影响研究[D].石河子大学，2015.
　　[91]赵娅媛。 基础教育师资调配对教育公平的功能研究[D].吉林大学，2015.
　　[92]王聪。 中国教育公平的制度建设现状与实践安排[D].吉林大学，2015.
　　[93]姜文晶。 农民工随城子女教育公平问题研究[D].中国海洋大学，2015.
　　[94]逯思思。 国际人权法中的受教育权研究[D].郑州大学，2015.
　　[95]闫惠君。 城乡发展一体化进程中的教育公平问题研究[D].辽宁大学，2015.
　　[96]夏梦雪。 教育公平视角下普惠性幼儿园建设研究[D].华中师范大学，2015.
　　[97]周净。 城乡一体化视角下的教育公平问题研究[D].华中师范大学，2015.
　　[98]袁超。 农村学子接受高等教育的政策公平问题研究[D].华中师范大学，2015.
　　[99]何克抗，余胜泉，吴娟，马宁，陈玲，赵兴龙，曹培杰。 通过学校自身的内涵发展促进“教育结果公平”的创新举措[J]. 电化教育研究，2015,（05）：5-16+25.
　　[100]冯国有。 教育公平的政策导向与财政策略--美国联邦政府的政策实践与启示[J]. 中央财经大学学报，2015,（04）：20-25.
　　[101]段丽华，周霖，柳海民。 MOOC的全球化发展与高等教育公平[J]. 现代教育管理，2015,（04）：11-16.
　　[102]徐辉。 “十三五”期间推进教育公平的几个关键性问题[J]. 教育发展研究，2015,（07）：1-4+17.
　　[103]罗云，钟景迅，曾荣光。 进城务工人员随迁子女教育公平问题的分配正义与关系正义之考察[J]. 北京大学教育评论，2015,（02）：146-167+192.
　　[104]宗昊。 社会分层对高等教育公平影响的实证研究[D].山西师范大学，2015.
　　[105]杨继成。 教育公平视角下的我国民族预科教育实证研究[D].宁夏大学，2015.
　　[106]董泽芳，张继平。 以质量保障提升高等教育公平水平的思考[J]. 高等教育研究，2015,（03）：1-5.
　　[107]李晨清。 城乡教育公平问题研究[D].山西财经大学，2015.
　　[108]施灵杰。 教育公平理论视域下异地高考问题的探究[D].南京师范大学，2015.
　　[109]吴筱萌。 以人为本的区域教育信息化促进校际公平应用策略研究[J]. 中国电化教育，2015,（03）：75-80+96.
　　[110]钱欣。 改革开放以来中国共产党教育公平问题探析[D].辽宁师范大学，2015.
　　[111]高耀，刘志民。 机会扩展、社会分层与高等教育公平--基于高校学生调查数据的实证研究[J]. 教育科学，2015,（01）：44-54.
　　[112]魏先龙，王运武。 近十年中国教育信息化促进教育公平研究综述[J]. 现代教育技术，2015,（02）：12-18.
　　[113]庞君芳。 教育公平机制的四维分析[J]. 全球教育展望，2015,（02）：107-114.
　　[114]李恺，朱国华。 农村义务教育公平指标体系研究--基于湖北省武穴市农村调查[J]. 华中农业大学学报（社会科学版），2015,（02）：79-88.
　　[115]严三九，钟睿。 教育资源的公平共享与可持续发展：慕课[J]. 中国人口·资源与环境，2015,（02）：176-178.
　　[116]栗玉香，冯国有。 结果公平：美国联邦政府教育财政政策取向与策略[J]. 华中师范大学学报（人文社会科学版），2015,（01）：161-167.
　　[117]李颖晖。 教育程度与分配公平感：结构地位与相对剥夺视角下的双重考察[J]. 社会，2015,（01）：143-160.
　　[118]庞君芳。 教育公平视域下教育资源的均衡发展[J]. 学术探索，2015,（01）：141-146.
　　[119]陈文，宋小娇。 高等教育公平补偿政策优化前瞻--以农村贫困地区专项招生政策为例[J]. 江苏高教，2015,（01）：14-17.
　　[120]许端。 无锡市城市基础教育公平问题研究[D].江南大学，2015.