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教育教学论文发表刊物介绍

来源:学术堂 作者:秦老师
发布于:2017-07-10 共946字
  发表教育教学论文可以总结教学经验,提高教育水平,也是评定职称时的必要条件。 教育教学论文发表前需要选择发表的刊物,学术堂在这里为大家推荐一些好发表的刊物,希望采纳。
  
  一、《中国教育学刊》
  

  《中国教育学刊》贴近广大的基层教育工作者,在研究教育理论、开展学术交流、推广教改经验、评介科研成果、促进群专结合、提供争鸣园地和为教育改革发展服务、为繁荣教育科学服务、为广大教育工作者服务等方面,做出了应有的贡献,在教育界树立了良好的形象,形成了广泛的影响,是基础教育领域学术界的主导期刊之一。
  
  期刊级别:北大核心;
  周期:月刊;
  CN:11-2606/G4;
  ISSN:1002-4808;
  主办单位:中国教育学会;
  主管单位:教育部。
  
  二、《中学语文教学》
  
  《中学语文教学》登载了大量有关文章,成为业内人士了解教改动态的重要窗口,交流研究成果的重要平台。
  
  期刊级别:省级期刊;
  周期:月刊;
  CN:11-1277/H;
  ISSN:1002-5154;
  主办单位:首都师范大学;
  主管单位:北京市教育委员会。
  
  三、《中小学学校管理》
  
  《中小学学校管理》改善心智模式,提升实践智慧。传播先进的学校管理理念,探讨管理改革的热点和前沿问题,推广名校成功的办学经验,搭建管理理论与实践对话的平台,为学校管理者提供可资借鉴的范例和思路。
  
  级别:国家级期刊;
  周期:月刊;
  CN:11-4300/G2;
  ISSN:1009-7686;
  主办单位:中国人民大学;
  主管单位:中华人民共和国教育部。
  
  四、《中小学外语教学》
  
  《中小学外语教学》始终把“为基础英语教育服务,为教学第一线的英语教师服务”作为办刊的指导思想,力争把我刊办成一本贴近中小学外语教学、集理论探讨与实际应用于一体的、实用性较强的学术刊物。
  
  级别:北大核心;
  周期:月刊;
  CN:11-1318/G4;
  ISSN:1002-6541;
  主办单位:北京师范大学;
  主管单位:中华人民共和国教育部。
  
  发表刊物主要有两个途径:
  

  1.亲自发表,发表流程为:投稿目标期刊-等待审核-收到录用函-和杂志社沟通版面费,安排版面等问题-等待见刊,邮寄样刊给本人。由于核心期刊对论文的学术水平要求很严,所以整个的发表过程会比实际需要的时间还要长很多,所以一定要做好心理准备。

  2.另一种途径是,上网查找相关论文代理的信息,他们中有很多是正规的权威的论文代理机构,由于他们长期和一些教育类核心期刊合作,文章的审核和发表比较容易通过。
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