高校法制教育与思想政治教育的整合研究

　　一、法制教育与思想政治教育的关系

　　（一）法律与思想政治的关系

　　法律是社会和谐健康发展的重要保障；思想政治是个人意识的集中体现，代表着一个人的价值体系、道德观念。两者联系密切，在调整人们思想行为规范方面具有互补的作用；同时具有共通性，法律的普及要依靠思想政治的培养，而思想政治的丰富则需要法律的不断完善。两者缺一不可，法律意志的体现要符合人们的思想道德精神，否则毫无意义。

　　（二）高校法制教育与思想政治教育的关系

　　高校法制教育与思想政治教育应当齐头并进。当今大学生法律意识淡薄，思想政治教育有漏洞，学生思想道德不过关。高校具有培养祖国未来接班人的重要职责，要从根本上引导学生的思想意识，法制教育与思想政治教育都不能落下，我们说提升人的品质，应当从思想和行为两方面塑造，将法制教育同思想政治教育相融合很好地体现了这一精神。

　　二、加强大学生法制教育与思想政治教育的紧迫性

　　大学生是当今社会建设的主力军，在社会发展和建设方面扮演着重要角色。加强对在校大学生的法制思想教育，能够提升其法律意识和思想修养，减少违法行为，维护校园和社会安定，保证社会和谐、健康发展，能够帮助广大学生树立良好的社会主义核心价值观，培育社会主义法治精神。

　　三、高校法制思想教育中存在的主要问题

　　首先，高校重视程度不够。大学生法治思想教育是一个长期的过程，单靠有限的课时是完全不够的。其次，教学内容单一，教学方式单调。目前大部分高校对于大学生法制思想教育主要依靠说教方式，课外实践、探索性活动较少或几乎没有，这在一定程度上限制了大学生法制思想教育的进行。再次，大学生普遍对法制思想教育重视程度不够高，笔者调查发现，80%的在校大学生认同法制思想教育应作为选修内容。

　　四、加强高校法制思想教育的举措

　　建立完善的大学生法制教育体系是保障大学生知法守法的必要手段，强化大学生思想政治教育是培养核心主义价值观的重要途径。笔者认为应从以下三个方面入手。

　　（一）增设独立的法制思想教育教研室

　　除一些个别以法律为特色的高校外，其他高校很少设有法制教研室。目前高校的法制教育教学简单、方式单一，已成为法制教育停滞不前的根本原因。对于非法学专业学生，法制教育大多数作为选修内容进行，学生很难受到系统的法制教育。开设独立的法制教研室，能够有针对性地研究相关教学方式方法并实施。

　　（二）加强高校师资队伍的法律思想素养

　　在教学环节中，影响学生最重要的因素是教师。一个理论素养完备的教师能够引导学生积极思考学习，加强理解与认识。从高校法制思想教育现状来看，绝大部分高校缺少对师资队伍的培养与建设。高校部分法律思想教育者缺乏专业的法律教育背景，理论水平不够高，缺乏实践经验，很难保证法制思想教育达到预期效果。因此，高校应从培养教师法律思想素养入手，积极开展学习活动，从根本上提高法律教育者的法律思想素养。

　　（三）丰富法制思想教育的教学内容

　　大学生法制思想教育不应局限于课本，理论与实践相结合能够更好地引导学生学习法律，遵守法律。笔者认为可结合学校实际从以下几点入手。

　　1.成立相关法律协会，定期向同学们宣传法制教育。学校可根据学生兴趣，鼓励学生成立相关社团，开展有针对性的法制教育学习、法制培训、法制竞赛等活动，培养和发展学生的法制意识，提高学生的实践能力。

　　2.开展法律特色校园文化活动。高校可根据实际，定期开展法制教育系列讲座，邀请一些法律界的知名人士为学生提供良好的教育氛围；另外，也可组织部分学生前往附近监狱、看守所等参观学习，通过实地观察了解，严肃对法律的认识；同时，开展辩论赛、模拟法庭、演讲比赛等，也能够提高大学生的法制思想教育。

　　五、加强法制教育与思想政治教育的融合

　　大学生法制教育的目的是让学生了解法律，增强法律意识，提升自我素养，融入社会；思想政治教育的目的是培养学生个人的道德情操，引导学生养成良好的思想观念。从实质上讲，法制教育与思想政治教育都使大学生树立积极向上的观念，实现人生的自我价值。因此，将法制教育同思想政治教育相融合，对于培养广大学生的法制思想观念具有重要意义，更有利于指引和保障大学生健康成长。

　　参考文献：

　　[1]吴爱明。论法制教育在思想政治教育中的作用[J].中国科教创新导刊，2010（8）：130-132.

　　[2]饶文良。浅论加强中职学生法制观念教育的思考[J].法制与经济，2014（8）：23.