社会越发展,会计越重要,我国经济的发展为会计专业学员提供了非常广阔的就业机会。然而在机遇面前,同样专业的高职学员和本科学员相比未必均等,高职学员和本科学员相比具有各自不同的特点。由于高职会计专业学员的学习时问一般是三年,比本科少一年,虽然他们的动手操作能力相对较强,但他们的基础理论知识不如本科学员扎实,因此,考取会计资格证的时问可能比本科学员时问长,因此提高高职会计专业学员的专业素养、帮助他们尽快取得“会计从业资格证”,增强高职会计专业学员就业竞争力,显得越来越重要。
“会计从业资格证”,(以下简称“资格证),它是会计专业学员专业对口就业的必备证书,是进入会计职业、从事会计工作的一种法定资质。是会计及相关专业学员大学期问应该达到的主要目标,是学员专业素质与能力的体现。目前,会计从业资格管理实行属地原则,考试科目、考试大纲由财政部统一制定,县级以上财政部门(含县纫负责本行政区域内的会计从业资格管理。我市“资格证,,由沈阳市财政局会计人员考试中心负责管理,无论是理论题、计算题全部采用客观题的方式,实行计算机无纸化考试。
会计从业资格模拟考试体系应包括《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》两门学科,模拟考试体系的主要作用包括:作为各高职院校学习《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》课程班级的期末考试系统;增强会计专业学员取得“资格证”的时效性、提高会计专业学员考取“资格证”的通过率,然后全心备战“初级会计证”;提高并帮助非会计专业、希望拓展知识面、考取“资格证”的学员学习的兴趣或取得资格证书,拓宽就业渠道。会计从业资格模拟考试体系的突破点是将计算机引入会计基础理论教学,改变传统教学模式,通过模拟真实考试场景、用计算机科学分析考生在日常学习及考试中存在问题,不但提高学员学习兴趣和效率、也提高考证通过率,增加取得会计资格证书的时效性。会计从业资格模拟考试体系的社会背景和意义体现在以下几个方而:
一、我国经济持续高速发展凸显会计工作的重要性和普遍性
从1978年改革开放到2001年加入世贸组织,我国经济持续高速发展、全面对外开放,会计环境也发生着深刻的变化,会计改革强调在中国特色的基础上,进一步与国际惯例接轨。“十二五”时期,会计改革与发展的指导思想进一步明确:
围绕会计法制、会计准则、审计准则、会计信息化、会计人才队伍建设等重要领域,实现会计工作全面、协调、可持续发展,更好地为经济社会服务。会计作为一种商业语言,在社会经济活动各个方面起着不可替代的作用,无论公司规模大小,都需要财会人员来保证正常的运营,可以说会计人员是企业的核心人员之一,是机构运转的关键角色。会计专业毕业的学员从业、创业领域较为广泛,从内、外资企业,银行、证券、保险等理财咨询机构,到财务会计代理、税务代理等会计公司、或者财政会计、预算会计、审计等国家公务员系列,或者是个人理财咨询等,在我国具有良好的就业前景。掌握会计知识的文秘、国贸、报关等专业的人才也深受欢迎。
二、会计专业的稳定性、扩张性
多年来,各大专院校的会计专业无论招生、还是就业,始终保持着稳步增长的态势,我院也不例外。我院会计专业(包括注册、司法方向)是经管系的重要专业,拥有学员占全系人数的一半以上。会计专业毕业生从事对口会计工作的基本条件就是取得“会计从业资格证”。如何使学员在从业资格考试中拥有较高的通过率,除了加强会计基础理论学习外,利用模拟考试系统反复练习、巩固所学知识是重要的手段之一。
三、社会现有会计考试系统现状
目前社会上很多软件公司已经开发出一些计算机考试系统,这些考试系统大小不一、功能各异,应用广泛,但购买费用要上万元,并且每年要支付一定的使用费用,若针对用户需求、按照各专业特点、重新开发一套考试系统,费用则会更高。一些个别大型的会计培训机构也已经开发出一些简易的计算机考试系统,但使用效果不甚理想,使用费用也不低廉。这些都不符合高职学员学习的实际情况,我们需要一种针对性强、经济又实用的会计考试软件。
四、模拟考试体系研究符合高职教育发展的客观要求
发展高等职业教育已成为当前我国教育界的一大热点问题。高职教育与普通高校的区别是学习时问短而实践能力要求更强,所以让高职学员早日取得会计资格证才能赢得就业先机。近几年,会计资格考试不断升温,会计考证热年年火爆,成千上万的考生卷入这场考证热潮,并把考本财会证书作为跻身”金领”的捷径。多家统计调查机构的调查显示,会计证书已跻身最受青睐的}一大证书之一。各家会计考证培训机构学生盈门,一派热闹景象。由于报名和考试人员异常火爆,每次报名后考试时问均排在半年以后,将一月一考变成了近一年一考。各省市财政局会计人员培训中心还逐年增加试题难度和覆盖面,学员考试通过率呈逐年下降趋势。所以我们应想尽办法增加高职学员考试通过率。
五、模拟考试体系符合现代教育和教学方式
随着互联网和内部网技术的高速发展,计算机和网络应用已经普及到各行各业。不论是我院还是其他各大院校,校园网的建设都已逐步完善,多媒体和网络教学手段被广泛使用,大多数学生具备利用网络工具进行信息交流和辅助学习的能力。利用计算机技术取代传统的手工考试方式,是近年来计算机技术的一个非常活跃的研究领域。很多院校及科研单位也都已经开发了各自的考试系统,并且得到了较好的应用。计算机网络考试系统在考生管理、题库管理、智能组卷、人机交互、考试评分等方面可以完全取代传统的考试方式,利用计算机的交互功能和网络的传输功能,可以高效、准确和科学的进行无纸化考试,而这种无纸化的网络考试系统将会成为现代教育教学方式中的一种重要手段。
六、模拟考试体系能激发学员学习兴趣、打破传统考试方式,实现期末考试形式多样化
考取资格证的关键是让学员具有扎实的会计基本理论知识,而高职学员的最大缺点是学习兴趣不足,模拟考试体系能够利用当今社会青年最热衷的现代化工具—计算机,将会计基础理论输入模拟考试软件,并附有错题的详细解析,增强学员学习兴趣、加深记忆。经过多次练习后,学员对模拟考试系统和内容能运用自如,参加社会会计从业考试就能得心应手。
一直以来,会计专业和相关经济类专业的《会计基础》和《财经法规》科目的期末考试都是以纸笔为介质的传统考试方式。与社会上的现代化考试方式严重背离,如果将考试模拟系统应用到学生的期末考试中,会减少或消除阅卷、统分等方面出现的问题,提高工作效率,实现期末考试形式多样化。
七、模拟考试体系将课堂基本理论与考证内容有效结合、注重实效、帮助学员提高考证通过率
通常,各高职院校会计专业是按照会计从业考试两门学科的考试大纲进行课堂教学,主要是基本知识的介绍,面面俱到,内容较为细致和宽泛,然后通过大量课后习题巩固所学知识,会计基础部分又增加了手工模拟实训内容。模拟考试体系可以将课堂基本理论与考证内容进行有效结合,它可以通过对各高职院校所在城市近几年来财政局会计从业资格考试内容的调研,找出考试的重点、难点,有针对性地进行考证实质训练。
一、教学改革的背景财政部规定单位会计岗位属于管理岗位,这就意味着会计学专业教育教学不同于其他专业,作为应用型会计学专业的学生,不能只是技能应用型人才,还要在报税、理财上独当一面。因此为该岗位培养人才时,针对用人单位规模层次不同,设置...
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