大学生家教的国内发展动态与启示

　　1、对大学生家教问题的分析与研究

　　高校可以通过大学生社团，建立大学生家教服务中心。这样的服务中心主要有两个服务对象：一是可以为在校的大学生提供家教信息，二是面对需要家教的学生和家长，可以为他们提供值得信赖的优质大学生家教，并针对学生学习和家庭教育过程中所遇到的问题进行分和指导。大学生社团开展这些活动，不仅可以极大地活跃校园文化和生活，也能够为大学生带来一定的收益，缓解经济压力，还可以成为大学各社团的重要经济来源，方便其顺利开展各项活动。

　　人们对家教工作已经耳熟能详了，为了替代以前的人工管理，设计开发了家教网站管理系统。通过对原有人工管理家教中学生、教师的需求结构和应用的分析，引出本论文的相关内容。制定出家教网站的总体设计、系统设计与实现，给予充分的论证和实施测试。总之，通过家教网站建设的实施，加快了家教行业建设的步伐，提高了学生、教师在家教工作中的办事效率，提升教师授课质量，提高学生技能水平或学习成绩。我国家教网站起步较晚，但发展较快，现在国内较成熟的有：学大教育网、蓝天家教网等。

　　这些网站主要是学科教育为主，发展较好。各类兴趣班的教师教龄较少，不能满足社会上家长的实际需要。教育不能千篇一律，教育要有个性化，家长对孩子的培养也是这样的，家长希望自己的孩子在优势上占上风，在劣势上有所提升，从而提高孩子的自身能力水平。家教网网站上提供有育儿文章、教学文章、家庭教育文章供用户需求。

　　2、国内发展动态

　　社会发展到今天，对国民素质的要求越来越高，特别是在升学、就业、务工、竞选、任职等一系列重大问题上，对知识和素质要求的门槛越来越高。当今世界，科学技术突飞猛进，社会发展日新月异，知识更新节奏加快，本领恐慌处处显现。据统计，从改革开放以来，新增加的词汇近万个。很显然，在经济全球化、信息现代化的新世纪新阶段，一个人如果不学新知识就跟不上新形势，思想就要落后蜕化，现实社会中存在的为数不少的科盲、法盲、电脑盲、外语盲。四盲。之人就是最好的例证。同时，还要认识到不学新知识、不探索，精神就要窒息。在我们前进的征途上，还存在许多的未知领域。未知，是一种诱惑，一种智慧的挑战、人格的挑战。只有学习新知，探索未知，才能提高人的现代化素质和能力，成为与时俱进的现代化人。一些孩子在学校里不爱学习，学不到知识，就需要一个家教的出现。家教就像老师一样，不仅可以教会孩子该学的文化知识，还可以教会他们做人的道理。孩子是祖国的希望，是国家未来的主人。只有让他们有更多的知识，学会做人，才能成仁。在过去，孩子在学校里有老师的帮助，在家里，有家长的照顾。但是在当今社会，随着经济的发展，很多家长都没有时间照顾孩子，更不用说帮助孩子解决学习问题，帮助孩子思考事情。这个时候就更需要家教的出现。

　　在学习上，大学生家教可以是老师，帮助孩子们学习上的问题，帮助孩子走出学习上的误区，让孩子能更加热爱学习，更加懂得学习的乐趣，明白学习的意义，明白自己学习的目的。在生活上，他们可以是朋友，可以倾听，可以开导，可以帮助孩子解决各种感情上的困扰。作为一个家教老师，可以在生活上和学习上同时帮助孩子。因为祖国的未来需要他们，大学生家教也可以间接的为祖国尽一份力。

　　3、大学生家教给予我们的启示

　　通过对大学生家教及其相关问题的思考，我们得到了很多启示：大学生家教继承并发扬了古代私学的某些传统，例如师生双方的相互选择、授课场所的选择、授课内容的自由灵活、各位大学生家教之间的自由竞争等，都能体现出市场经济时代人们对教育需求的多样化选择。

　　其次，大学生家教的授课人数与学校的人数相比来说，属于精品班授课，相对与学校授课而言，它的优势在于对学生个体的发展。学生更能得到关注，特别是那些性格内向、不善言谈的学生，老师可以与他们亲切地交流、谈心，让老师与学生的关系也少了学校课堂上的那份拘谨与距离感，以至于学生听起课来也更专注。

　　然而，大学生家教热从另一个侧面也在告知我们，学校教育改革不要只做表面文章，应该落在实处，做到真正关心学生并在学生中做调研，了解学生的实际状况与需求，制定最适合学生的教学方法与计划，明确清晰的办学思路，同时要招纳和发展具备广博的学识与宽广的胸怀的优秀教师，注重管理的效率，充分调动教师们的工作热情，吸取多方意见与建议，创造独具魅力多的校园文化。

　　4、大学生家教的现实意义

　　首先，大学生家教研究的理论意义。目前，国内研究家教的文献资料还比较少，家教涉及到教育学、教育社会学、教育经济学等内容。例如，家教与学生的发展、素质教育的关系，家庭背景对家教的影响，优质的教育资源的需求与供给等问题都是与本研究密切相关的。而且家教与学生的学业成绩、学业负担、学生的闲暇教育等密切相关。通过对文献资料的梳理发现，以往的研究都偏向于只对家教进行研究，很少有文献论及家教与学生发展之间的关系。学生进行家教的目的是提高其学习成绩，与此同时，家教对学生的发展也会产生影响。

　　大学生家教的目的也就在于探讨家教与学生发展之间的关系。其次，本大学生家教研究的实践意义。家教是一个实践性很强的研究领域，与基础教育的教师、学生和家长都密切相关，而且也与政府的政策密不可分。研究该大学生家教，可以对不同的主体给予启示，特别是家教与学生的发展是一种什么样的关系给予解答。让不同的主体明确其自身的责任与义务。

　　参考文献：

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