论文如何实施实验研究

　　（一）实验研究的效度
　　
　　实验效度表明实验所能揭示事物本质规律的有效程度。
　　
　　内在效度是指研究者对因果关系的信心程度。换言之，它关系到这样的问题：我们的研究让我们有多大的把握说“变量A引起了因变量B的变化”.Kid-dei与Judd（1986）认为，如果一项研究内在效度很高，我们就可以比较肯定地说这就是因果关系；反之，我们无法得出因果关系。内部效度可通过测量实验数据统计值偏离真实值的程度得到。
　　
　　根据Campbell和Stanley的看法，影响内在效度的因素有特殊事件、被研究者的变化、受测经验的增加、测量工具信度、统计方法的影响、被试者流失、前测影响、实验组与控制组出现沟通。
　　
　　外在效度是指研究者在实验中发现的结果在多大程度上可以转化应用到实际的组织或实地环境中。换言之，在实验中发现因果关系后，研究者在多大程度上能有把握地说，同样的因果关系在组织环境中也成立。影响实验外在效度的因素有实验控制的影响、样本的代表性影响、测量工具的影响、指标设计有局限性。
　　
　　实地试验的外部效度较高，而内在效度较低，即实地试验的结论比较难以扩展到其他类似的组织环境中，但A对B的单独影响力有多大就不确定了。如果是在实验室进行的实验，则情况正好相反，其内在效度较高，而外部效度较低，即由于其他会产生影响的外部变量已得到控制，我们可以肯定A是B的“因”,但“因”为了确定因果关系而控制了其他变量的影响，不知道研究结果在多大程度上可以扩展到其他实地环境中。由于存在外部有效性问题，管理研究很少应用实验室实验。
　　
　　（二）实验控制
　　
　　实验控制是研究者用来控制实验中无关因素以获取高效度的手段。实验是用来确定各变量（自变量与因变量）之间因果关系的有控制的程序。在管理学实验研究中，影响实验效果的因素很多，有许多非实验因素，也称无关因素或混杂因素，它们也能使因变量发生变化，其结果或与实验因素一致或与实验因素相反，起干扰作用，影响实验的内部效度。为了能准确地测定实验因素的效果，提高实验的效度，就需要把实验因素和无关因素所产生的效果分离开来，对无关因素加以控制，以说明结果确实是由实验因素，而不是其他无关因素引起的。
　　
　　（三）实验研究应注意的问题
　　
　　邢廷铣（2001）认为，实验研究需要注意以下几点：制定实施方案日程表、做好实验记录、阶段性总结与分析、补充与优化后续实验方案。
　　
　　Sekaran（2003）认为，在进行研究之前，研究者需要仔细考虑以下问题：
　　
　　是否有必要进行实验研究，若有，那么复杂到什么程度？
　　
　　是否有必要找出因果关系，还是只知道相关关系就足够了？
　　
　　若有必要找出因果关系，那么内部效度与外部效度哪个更重要？
　　
　　成本、时间是不是重要因素？若是，简单的实：验可行吗？
　　
　　除上述问题之外，研究者还需避免下列伦理问题：
　　
　　通过恐吓或社会压力迫使他人参加实验。
　　
　　不尊重受试者的自尊。
　　
　　欺骗受试者。
　　
　　限制受试者的自由。
　　
　　损害受试者的利益。
　　
　　泄露受试者提供的信息。