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浅谈思想政治课在中学教育中的作用

来源:学周刊 作者:苏鸿飞
发布于:2020-05-07 共2159字

  中学教育论文(8篇职称范文)之第三篇

  摘要:对于中学生来说, 思想政治课的重要性显而易见。因此, 在中学教育中, 教师要格外重视思想政治课的重要地位, 在潜移默化中凸显其在学生人生观、价值观等方面的作用。文章具体分析了思想政治课在中学教育中的地位和作用。

  关键词:思想政治课,中学教育,地位,作用

中学教育论文

  思想政治课可以帮助学生树立较为正确的政治方向, 同时逐步构建起正确的人生观和价值观等, 是养成优秀道德品质的重要途径。因此, 在中学教育中, 教师应该积极关注思想政治课的重要地位, 采取合理的措施, 普及其教育作用, 让学生真正地接受此门课程的正面影响[1]。

  一、思想政治课在中学教育中的地位

  思想政治课在中学教育中扮演着重要的角色, 能够让学生的素质水平稳步地提升, 同时也是保证其树立正确三观的重要途径, 因此, 教师需要重视其关键的地位。为了有效提高学生的素养, 提升其思想境界, 教师应该积极关注思想政治课的重要地位, 也就是在全面推进素质教育工作的过程中, 真正地让思想政治课的重要性凸显出来。

  面对教育体制的变革, 传统的应试教育受到了冲击, 逐步向着素质教育转变。于是, 思想政治课的地位空前高涨, 通过为学生普及社会主义理论知识, 宣扬民主和法治等精神, 使学生真正地接受社会主义文化的熏陶, 努力地在实践中提升自己的创新精神和实践能力, 在不断的进取中成为更为优秀的社会主义接班人。这使得广大师生真正地意识到了思想政治课的重要性。

  二、思想政治课在中学教育中的作用

  (一) 导向作用

  思想政治课可以让学生更真实地接触到自然社会, 通过了解时事政治, 感受到现阶段社会的局势变化, 为了成为更好的社会主义接班人, 为祖国的发展贡献力量, 全面提升自己的文化素质和道德修养。在全球化的整体进程中, 思想政治课记载了社会不断向前发展的轨迹, 面对课程改革的具体情况, 本课程的设立体现出时代特色, 通过理论和知识传授, 使学生的综合能力得到稳步的提升, 将与学生切身相关的时事融合到科学的背景之中, 从而更好地感受到社会的变迁[2]。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核, 体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征, 反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求, 是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。这对于提升学生的思想觉悟和道德素养有着较大的引导作用。

  (二) 决定作用

  思想政治课在具体实施阶段, 需要保证教学质量和教学效果, 这会对素质教育的性质和方向产生影响。在学生的成长阶段, 因其教育背景和家庭环境的巨大差异, 使得人生观以及价值观等存在明显的不同, 若是未能对思想出现偏颇的学生加以正确的引导, 将会使其在未来的成长过程中误入歧途, 严重地影响到他们的成长与成才。通过积极实践思想政治课的相关内容, 让学生真正地认识到树立正确三观的重要意义。中学教育中通过合理的方针, 使学生接受平等的教育, 及时地提升自身的思想觉悟, 逐步养成更为优秀的品质, 从而更好地规避不良的影响, 积极地正视自身的发展, 努力地成长为更优秀的人才。

  (三) 德育作用

  德育在思想政治课中的教育意义十分明显, 能够让学生实现全面的发展, 同时也有助于其形成健康的人格。现阶段, 社会上难免存在一些负面的东西, 如果对学生忽视了正确的德育教育, 将会使其受到不良因素的影响, 从而无法适应未来社会发展的需要。思想政治课具有德育教育的作用, 能够帮助青少年逐步确立更为正确的人生观和价值观, 培养其爱国主义情怀, 使得为人民服务的思想觉悟得到有效的提升。德育教育能够让学生逐渐养成良好的习惯, 提高自身的品格修养, 成为更加合格的社会主义接班人。

  (四) 知识作用

  目前, 随着素质教育理念的提出, 传统的教育模式受到了冲击, 传统的教育理念也被突破, 为了让学生接受更好的知识熏陶, 应该正视思想政治课的知识作用, 保证其成为一切实践活动落实的前提条件。思想政治课属于社会科学的基础知识课, 通过逐步向青少年传授思想政治概念, 充分彰显其十足的教育价值。在中学教育中, 学生已经具备了较为独立的思想意识, 因此在接受思想政治教育的时候, 可以积极地结合社会对人才的需求加倍努力, 使知识学习更加完善, 也符合中学教育中思想政治课的教育意义。

  (五) 塑造作用

  思想政治课可以帮助青少年塑造更为独立的人格, 逐步养成优秀的品格, 因此应该正视其塑造作用。在中学教育中, 需要积极关注思想政治课的塑造作用, 根据社会的实际需要, 确定青少年塑造的标准, 由此展开具有针对性的教育。为了更好地落实国家精神文明建设的要求, 需要正确地看待思想政治课程的实施意义, 通过培养中学生的理论知识和专业技能, 使其具备现阶段社会发展中所要具备的基本素质。思想政治课明确了政治思想和道德品质的双重要求, 使青少年整体素质的提升有了更为精准的方向。

  结语

  以上重点分析了思想政治课在中学教育中的重要地位和作用, 通过详细的解读, 明确了思想政治课对学生的积极影响。为了使其更好地发挥教育价值, 在素质教育理念稳步推行的今天, 要积极地实践相关的教育方针, 保证中学生的素质水平稳步提升, 成为更加优秀的社会主义接班人。

  参考文献
  [1]陈加聪.初中思想政治课渗透研究性学习策略研究初探[J].课程教育研究, 2018 (2) :83.
  [2]邬蓉.中学思想政治课教学中进行生命化教学的思考与探索[J].佳木斯职业学院学报, 2016 (6) :113.

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作者单位:甘肃省庄浪县南湖中学
原文出处:苏鸿飞.思想政治课在中学教育中的地位和作用浅探[J].学周刊,2019(20):110.
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