普通话考生PSC说话项问题及思考(2)

　　二、由辽宁地区考生PSC说话项中的问题引发对整个普通话测试的发展的思考。
　　
　　由于“命题说话”项在整个测试中所占的比重最大，所以对于“命题说话”项评分的理解、判断直接影响到了应试人的普通话水平等级。因此，应试人在“命题说话”项中存在的若干问题引起了足够的重视和分析，并作为下一步推广普通话科学化、规范化、信息化发展的改进目标。
　　
　　（一）《计算机辅助测试普通话评分试行办法》规定的“命题说话”项评分细则。
　　
　　2010年国家语言文字测试中心出台了 《计算机辅助测试普通话评分试行办法》，对测试中计算机无法进行比较辨识、需要通过人工进行测评的“命题说话”项出现的问题进行了规范。
　　
　　第一，语音标准程度，共25分。分六档，根据语音错误、系统性语音缺陷、方音等标准扣分，分别扣0到14分。目前测评中还没有出现语音标准程度项扣0分的考生。
　　
　　第二，词汇语法规范程度，共10分。分三档，根据语法、词汇规范程度及有无方言词汇等标准分别扣0到4分。
　　
　　第三，自然流畅程度，共5分。分三档，根据语言连贯程度、口语化程度以及语调自然程度扣0到3分。
　　
　　第四，缺时扣分，按照缺时时间扣分，说话不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。
　　
　　第五，离题、内容雷同，视程度扣4分、5分、6分。
　　
　　第六，无效话语，累计占时酌情扣分：有效话语不满30秒（含30秒），本测试项成绩计为0分。
　　
　　（二）辽宁地区应试人“命题说话”项中普遍存在的问题。
　　
　　笔者依据对辽宁地区应试人PSC“命题说话”项的测评，归纳总结了其中常见的一些问题。
　　
　　1.雷同语料较多，自然流畅程度有欠缺。
　　
　　对于说话项的考察目的，《普通话水平测试大纲》中描述为“考察应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度”.重点是“没有文字凭借”“说普通话的能力”和“规范程度”.而笔者在辽宁地区测评过程中发现，在总分40分的命题说话项中，雷同扣分竟然成了部分考生丢分最多的一项。按照命题说话项评分细则中规定，雷同时长为151-180秒扣6分，另外在自然流畅度项目中按照背稿件扣1分。也就是说，一旦应试人所说语料是全文雷同，就会直接被扣掉7分。依此类推，雷同部分91-150秒，扣掉6分；雷同部分达到30-90秒，扣掉5分。
　　
　　而应试人口试时的雷同现象大量存在，部分考题如 “谈谈卫生与健康”“谈谈科技发展与社会生活”“谈谈对环境保护的认识”等综合评述性较强的话题出现的雷同率更高。在一次测评中，50份语料中竟然出现24份不同程度的雷同语料。雷同率近50%,这足以说明考生在准备考试时对命题说话项的考查要求没有明确的认识。
　　
　　应试者在说话中，普遍有背诵痕迹或背诵腔，口语化表达程度一般，自然流畅程度有一定程度的欠缺，也影响了应试者的成绩。
　　
　　2.缺时、无效语料现象时有发生。
　　
　　缺时、无效语料也是应试人在“命题说话”项中普遍出现的问题。评分细则中规定有效说话时间为2分钟以内，每缺时20秒扣1分，也就是缺时1分钟要扣掉3分。有效说话时间缺时2分至2分半钟，扣10分，有效时间少于30秒，直接扣掉40分。
　　
　　笔者在测评时发现应试人的缺时现象比较普遍，通常如果考生缺时时间没有达到20秒，测试员会按照普通话自然流畅度差扣0.5分或1分，缺时时间累计达到20秒及以上，按照缺时现象扣分。
　　
　　部分考生还会出现引用诗词、歌词过长，念“考生须知”或语料重复次数过多等现象，也会按照内容长短参照无效语料扣分。
　　
　　3.词汇语法有不规范现象。
　　
　　针对辽宁地区的PSC普通话测试“命题说话”项中，词汇语法扣分项多为方言词汇及语法。在测评中常见的如：爱小儿（爱占小便宜）、左六儿（反正）、介笔儿（隔壁）等词汇。
　　
　　而语法中比较常见的方言语法是用“从”代替“在”.例如：我从（在）外面玩儿！他从（在）寝室来。都是混淆了“从”和“在”的含义。
　　
　　诸如此类的方言词汇及语法，评分规则是出现1-2次扣1分，3-4次扣2分，5-6次扣3分，7次以上扣4分。
　　
　　在辽宁地区的普通话命题说话项中，很多考生对方言词汇的区分度不够，因此，“词汇语法”项也是应试人非常容易丢分的项目。
　　
　　4.语音标准程度不够。
　　
　　辽宁省属于东北方言语区，在语音要素上，辽宁方言同普通话的差异不少，比较明显的差异是舌尖前音和舌尖后音的分辨，也就是通常说的“平翘舌不分”.按照评分细则中的规定，依据语音错误的次数划定语音面貌的档次，一旦语音错误次数在10次以上，并且包含一类方音等明显的语音缺陷，那么语音标准程度就会被划在三档中，最低会被扣到5分，因此，语音错误过多直接影响到应试人的语音标准程度评分。