体育媒体对大学生体育活动作用的研究方法

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　　【题目】体育信息手机传播对大学生体育行为的促进探究
　　【第一章】手机媒体传播体育信息对高校学生的影响探析前言
　　【第二章】体育媒体对大学生体育活动作用的研究方法
　　【3.1】手机媒体体育信息的传播特征
　　【3.2】大学生接触手机媒体体育信息的现状
　　【3.3】手机媒体下体育信息对大学生参与体育的影响分析
　　【结论/参考文献】体育信息手机传播下学生体育参与研究结论与参考文献
　　
   
　　2 研究对象与方法

　　2.1 研究对象

　　本文的研究对象是基于手机媒体传播的体育信息对北京市大学生参与体育的影响。

　　2.2 研究方法

　　2.2.1 文献资料法

　　根据本文研究需要，通过在国家图书馆的查阅和网上购买，认真研读了《手机新媒体概论》、《新媒体概论》和《手机媒体概论》等 3 本关于手机媒体概论的图书，深入了解了手机媒体的发展和信息传播特性。根据研究的目的和任务，在中国知网（CNKI）“中国期刊全文数据库”、“中国期刊全文数据库（世纪刊）”、“中国博士学位论文全文数据库”、“中国优秀硕士学位论文全文数据库”中以“手机媒体体育信息”和“传媒体育信息对大学生参与体育的影响”为关键词，搜索下载相关文献108 篇，从中选择了 27 篇博硕士论文和 21 篇期刊文章进行重点阅读，并通过 EBSCO运动科学数据库检索查阅了 3 篇外文文献进行研读，通过查阅、收集和整理上述这些文献资料，为后续研究奠定了理论基础。
　　
　　2.2.2 专家访谈法

　　根据本文研究需要，对 5 位北京地区高校的老师进行了访谈，对北京市大学生接触手机媒体体育信息的基本情况及基于手机媒体传播的体育信息对大学生参与体育的影响问题听取了专家的宝贵意见，对本研究的设计、观点及方法征求了专家的建议，为论文的撰写提供了可靠依据。访谈专家信息见表 1,访谈提纲见附录二。
　　
　　2.2.3 问卷调查法

　　2.2.3.1 问卷的设计

　　本研究将涉及手机媒体体育信息对大学生参与体育的影响的相关问题制作成问卷，通过文献资料的查阅，根据研究的目的和内容，遵循体育科学研究方法，设计出问卷初稿，然后通过效度检验，听取专家的宝贵建议，对问卷的结构和内容设计进行进一步优化，形成最终发放的问卷。

　　2.2.3.2 问卷的效度检验

　　为了保证本问卷合理有效，在问卷设计的过程中请了 10 位校内、外专家对问卷进行效度检验，从设计、内容、结构等方面进行审核，并根据专家提出的意见和建议对问卷进行了修改。效度检验结果见表 2,效度检验专家情况见表 3.从表 2 效度检验的结果可以看出，调查问卷中设计的问题能够反映所要调查的内容，表明此问卷具备有效性。
　　
　　2.2.3.3 问卷的信度检验

　　对问卷的信度检验则采用“重测法”,2014 年 10 月 8 日第一次向首都体育学院本科生发放问卷 60 份，时隔两周后再次向被测试的 60 名学生进行问卷重测。问卷全部回收后，对前后两次问卷每道题每个选项的选择情况进行了统计，并用 Excel 表格记录。然后把 Excel 记录的数据对应输入到 spss17.0 当中，通过操作菜单栏中的“分析”-“度量”-“可靠性分析”进行相关系数计算。两次测验信度相关系数为 r=0.89,表明问卷信度较高，稳定性较好，信度系数符合统计研究的要求。

　　2.2.3.4 问卷的发放与回收

　　该问卷采用分层抽样的方法对北京市 5 所高校大学生进行问卷调查，问卷发放小组主要由本人和事先经过培训的研究生组成。发放问卷的高校包括清华大学（综合类）、北京邮电大学（信息工程类）、中央财经大学（财经类）、北京工业大学（理工类）、首都体育学院（体育类）。共发放问卷 1000 份，其中每所高校各 200 份，大一至大四每个年级各 50 份（随机发给至少 5 个专业的同学，男生 25 份，女生 25份），回收 927 份，回收率 92.7%,其中有效问卷 877 份，有效回收率 87.7%.
　　
　　2.2.4 逻辑分析法

　　对从文献资料中收集的信息和调查问卷统计的数据结果，运用逻辑学的知识和方法，进行认真的整理、归纳、推理、比较、分析与综合，以对北京市大学生接触手机媒体体育信息的基本情况和手机媒体体育信息传播对大学生参与体育的影响等相关问题进行研究，对每一个调查问题的数据进行整理和比较，然后对问题原因进行推理，最后通过分析与综合得出有关结论和建议。

　　2.2.5 数理统计法

　　将问卷调查的获得的数据通过计算机软件 WPS 中 Excel 表格进行录入并处理，通过求和、求百分比对数据进行统计分析，得出北京市大学生手机媒体体育信息的接触情况及其对大学生参与体育的态度和行为的影响，最终运用表格和图表的形式直观、简明地反映出数据的基本数学特征。