家庭成员参加体育活动大体上可以分为不同年龄阶段,不同性别,不同职业三个方面,而每一个方面又有很多分支,笔者就从上述几个方面就有关问题展开阐述。
首先我们来看不同年龄段的体育活动参加状况.年龄段的划分我们以父母年龄段来圈定孩子年龄段.三十周岁以下的家庭成年人他们参加体育活动的主要方式是休闲娱乐,所以他们选择的体育项目也是主要以时尚休闲体育项目为主,比如说很多这个年龄阶段的人参加体育活动常常是外出划船,滑雪,登山等项目,而一些室内项目主要是保龄球,游泳等,这个年龄阶段的人他们认为自己的身体状况目前非常良好,所以他们不需要更多的体育活动来增强体质,所以他们的体育活动主要目的是休闲娱乐和放松,所以一些运动强度过大的项目得不到他们的喜欢,比如说羽毛球,篮球,慢跑等项目在她们看来都属于体力性活动,所以在这个年龄阶段受欢迎程度较低。
而这个阶段大多数年轻人要么是孩子很小要么是还没有孩子,尤其是对于一些高学历和高收入的家庭,他们大多数时间都花费在求学和工作上,所以孩子的体育活动基础没有.而三十周岁到四十周岁这个年龄阶段是大多数家庭结构稳定下来的重要时间段,在这个阶段,作为常年父母他们基本上都是工作单位的主力军,所以日常工作非常繁忙,而孩子一般都处在幼儿园到小学阶段,所以在这个阶段,家庭的主要体育活动都是以孩子为中心的活动,所以在内容选择上,以幼儿活动内容为主的家庭式体育项目和亲子体育项目在这个阶段占据了他们大量体育活动时间,也是他们参加家庭体育活动的主要内容,据调查结果来看,有百分之七十五以上的家庭父母愿意以孩子体育项目为主参加体育锻炼,而还有百分之二十五的家庭父母认为将孩子体育内容和自己的体育内容分开,从而保证家庭成员都能享受到体育带给大家的愉悦,而不单纯的是情感上的交流。
对于四十周岁到五十周岁的父母来讲,这个阶段他们的孩子一般有相对独立的能力来处理自己的日常生活,而且大多数孩子都在初高中重要学习阶段,所以这个阶段的家庭体育活动往往孩子参与的较少,而在家庭中,往往父母一方需要陪伴孩子来完成学习和各种辅导,所以陪伴的这一方和孩子一样,他们的重要精力都在工作和照顾孩子上,他们没有太多的时间考虑自己的生活,他们需要做的更多的事情就是照顾孩子和家庭,而这个工作一般都是由女性来承担的,所以在这个阶段,女性的体育活动内容非常少甚至没有,而孩子的体育运动时间和内容基本上处在停滞阶段,但是父亲往往是家庭主要经济支撑,所以这个阶段,家庭成员中男性参加体育活动的时间较女性多,而体育活动主要目的一方面在于健身,更重要的是体育成为一种社交内容,是社会交往的一种重要表现形式,所以这个阶段,家庭式的体育活动几乎不存在,或者说存在的非常少,即便是有,也往往只发生在假日,只有假日才有可能全家参加体育活动,但是相对而言,家庭成员相互独立性较好,所以体育项目都有自己的一些特性,都是根据自己的喜好来完成的,而各个家庭根据性格,生活环境等不同,喜好项目差异性也较大。
五十岁以上的家庭成员中,大多数家庭孩子年龄较大,基本上成年,所以参加家庭式体育活动的较少,而且随着父母年龄的增加,逐步体力和精力都在下降,所以孩子往往成为家庭中的中坚力量,在参加活动方面,从过去的以孩子为主导的逐步变成以父母为主导的项目,从项目类型来看,过去一直崇尚时尚的体育逐步在强度,持续时间等方面开始下降,逐步以低强度,短时间活动为主。
从性别来看,女性在家庭成员体育活动方面一直处在被动的局面,从孩子出生之后,大多数家庭当中,女性都是照顾家庭成员的主要人员,所以他们参加体育活动开始阶段主要以培养孩子生活能力为主要目的,即便是有社会职位的职场女性,他们在很长一段时间都需要把主要精力放在孩子身上,而孩子逐步成年之后,他们的体育活动也开始注重健身效应,而男性在整个阶段,体育活动变化内容变化较小,但是到退休之后,女性参加体育活动的时间和形式比男性要多,这一方面在于退休之后,女性由于过了更年期,所以他们在精力和心理等方面都有较大的优势,而男性却不同,男性在退休之后才开始进入更年期,所以退休之后,原本繁忙的工作逐步消失,取而代之的是闲来无事,所以从心理和生理上都出现较大的变化,所以这个阶段的男性往往不愿意外出参加体育活动,而是把大量的时间放在家里,但是这个阶段很快就会结束,逐步的男性和女性参加体育活动的频数和内容都趋于相同。
最后,从职业来看,男性和女性即便是从事相同的职业,他们参加体育活动的内容也存在较大的差异性,以教师为例。
在不同阶段,男性教师参加体育活动的主要目的是健身和交际,而女性仅仅是健身健美,而活动时间来看,男性参加体育活动相对比较规律,基本上可以把每天晚上的时间都用于健身,而女性这因为家庭等方面因素变化较多,连续性较差。
家庭成员体育活动不同特质的表现,一方面和家庭成员承担的家庭主要责任有一定的关联性,另外一方面还和家庭成员的社会定位有很大的关联性,当然,在调查中我们发现一些相同特质背景下也有一些不同的表现,比如说同样性质调查对象中也有不同的体育活动特点,分析原因主要是其他两方面因素存在较大的差异性,所以要想改变体育活动的形式和内容一方面需要不断的提高家庭收入,另外一方面寻找更好的处理家庭关系的措施也是转变家庭体育活动结构方式的重要内在因素。
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