电视节目主持人的文学素养和艺术修养作用探讨

艺术修养论文范文第三篇：电视节目主持人的文学素养和艺术修养作用探讨

　　摘要：主持属于新兴专业，随着当今社会文化产业的加速发展，主持人逐渐成为社会关注的热点。电视节目"内容为王"要求主持人必须具有较强的专业基础知识，同时具有深厚的文学素养和艺术修养。播音主持人从事文化传播职业，只有具备一定的人文素养和艺术修养，才能担当起文化传播的使命职责。

　　关键词：主持人；人文素养；艺术修养，

　　作者简介：赖卓，女，江西赣州人，二级播音员。主要研究方向：播音主持。；

　　Abstract:As an emerging profession,hosting has gradually attracted a lot of social attention with the rapid development of social and cultural industry. Nowadays,content matters very much in TV programs,which requires the host to be equipped with strong professional knowledge and profound literary and artistic accomplishment. Only with such ability,can a broadcasting host undertake the mission of cultural communication.

　　Keyword:host; literary attainment; artistic attainment;

　　作为主持人，不论主持什么节目类型，传播什么节目内容，归根结底都是向大众传播文化内涵和输送文化价值，引领和培育风清气正的社会价值观，引导社会良好风尚。主持人要更好地承担文化传播使命，发挥文化传播作用，就必须不断加强文化知识方面的学习，以过硬的文学素养及艺术修养做好每一档节目，自觉担负起节目主持人文化传播的职责。

　　一、文学素养是主持人专业素养的必备素质

　　文学素养主要是指一个具备的人文社科方面，尤其是文学知识方面的储备。主持人作为一名文化传播者，必须依靠语言来打动观众、感染观众，进而提升主持节目的效果。主持节目过程中，要想在语言上展现出足够的内涵和艺术，文学素养是其诗外功夫，没有这个诗外功夫，就无法内化和迁移为语言的表达能力。因此，主持人节目水平能够保持较高水准和层次，必须加强文学方面知识的学习，扩大文学阅读的广度，从而提升自己的语言运用及表达能力。

　　从专业课程设置的角度来看，有的播音与主持专业隶属于高校文学院，毕业后颁发文学学士学位；有的属于艺术学，毕业后颁发艺术学学士学位。播音主持专业除专业课程以外，基础课程与中文专业几乎重合。由此可见，专业本身对播音主持人文学素养要求较高，文学素养已成为播音主持人专业素养的必备素质。从专业需求的角度来看，一名较好的主持人在面对话筒的时候，口才和随机应变的能力至关重要，面对突如其来的棘手问题，能够运用自己储备的文学素养应付裕如，有效提升节目品质，是每个主持人必须具有的专业技能。一个人的文学素养是内化于心、外化于行的，播音主持人面对亿万观众，只有具备大量文学方面知识的储备，才能以不变应万变。

　　当前，国内主持人队伍日益壮大，主持人之间的竞争和压力日益增加，主持人除具备专业技能和业务素质之外，文学知识在播音主持领域价值越来越凸显。很多成功主持人的例子证明，具有较高文学素养的主持人均能通过专业技能脱颖而出，倍受观众喜爱，事业发展蒸蒸日上。但不容乐观的是，由于播音主持作为艺术门类学科进行考试，入学门槛相对低一些，较多播音主持人文化基础薄弱，文学基本功不扎实，存在文学知识储备差、口头表达能力欠缺、表达词不达意的情况，甚而至于出现错误，不能较好地胜任和适应文化传播的职业要求。例如：很多主持人在朗诵苏东坡《水调歌头》"我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒"一句时，误把"胜"读成仄声字，实际上，"胜"作忍受抵抗之意时，应该读成平声，仄声则是错误的读法。还有的主持人把该词"转朱阁，低绮户，照无眠"中的"绮"读成"倚".在主持节目时，由于主持人文学方面知识的欠缺，这样的例子屡见不鲜，给观众造成误导，产生不良影响。

　　二、文学素养极大提升节目主持的品质效果

　　近年来，《中国诗词大会》以"赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美"为基本宗旨，作为央视首档全民参与的诗词节目，力求通过诗词知识比拼赏析，带动全民重温经典古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧情怀中汲取营养，涵养心灵。2016年6月10日，该节目获第2届上海电视节白玉兰奖最佳综艺栏目。《中国诗词大会》之所以引起全面关注，吸引了众多诗词爱好者的积极参与，离不开主持人较高的文学素养。作为节目主持人的董卿，在她中学时代阅读包括《红楼梦》、唐诗宋词等大量古典文学名著，后顺利考入华东师范大学中文系古典文学专业攻读硕士研究生。董卿在主持节目时，谈吐优雅，妙语连珠，唐诗宋词信手拈来，向观众展现了知性主持人的优雅从容，赢得了观众的普遍赞誉。《中国诗词大会》节目所引起的社会反响，说明社会大众对文学知识的需求远远高于一般娱乐节目，具有较高文学素养的主持人并非曲高和寡，没有市场，相反，文学类节目受到大众的空前好评和欢迎，看过节目的家长都支持年轻一辈多读唐宋诗词。随后，董卿主持的《朗读者》开播，成为继《中国诗词大会》之后的又一档充满文化感、扣人心弦，并在全国范围引起巨大反响的节目。这档节目董卿不仅是主持人，还独立担任了制作人，很多人评价董卿集智慧、美丽和优雅于一身。广义的角度来看，文学即人学，文学是关乎人精神高度的学问。古语云："世事洞明皆学问，人情练达即文章。"文学来源于生活高于生活，文学素养即是生活的素养，人学的素养。因此，学好了文学，也就懂得了人学，懂得了社会，对人生多一份理解宽容，也多一份人生智慧。在策划录制《朗读者》时，董卿遇到前所未有的困难，她曾引用《牧羊少年奇幻之旅》当中的一句话："如果你真心渴望做成一件事情，整个宇宙都会联合起来帮助你。"董卿做到了，她成功了。央视另一位著名主持人白岩松，业界对他的评价是睿智，社会责任感强，语言华丽中富有诗情画意，活泼中不失深邃，朴实中充满真诚。作为倍受欢迎的节目主持人，白岩松身上除了具有传统知识分子家国天下的担当，不计个人利益、敢说敢言的大我精神外，他华丽的语言也得益于大量文学书籍的阅读和文学知识的积累。

　　由是观之，一个好的节目主持人背后，一定有着深厚的文学素养，而一个没有文学知识储备的节目主持人，他的内心一定是苍白孱弱的，不可能在主持人岗位上作出贡献。同时，一个具有较高文学素养的节目主持人，除了做好节目之外，还能策划更多观众喜闻乐见、积极健康的节目，提升节目品质效果，通过文化传播的方式营造良好社会风尚，净化社会环境，为社会贡献一己之力。

　　三、文学素养为主持人艺术修养的提高奠基

　　主持人面对形形色色的社会个体，要对各种受众群体传播文化知识，需要充分考虑受众者的期待视野和接受能力，语言上要能灵活应对受众，这对主持人的语言把控能力提出了较高要求。从某种程度来讲，主持人应是大杂家，要在知识上做到杂家并不容易，必须养成多读书、勤读书的好习惯，只有读书才能拓宽知识领域、完善知识结构、改变思维方式、提高判断能力。读书在提高主持人文学素养的同时，也必将潜移默化地提高其艺术修养。可以说，提高主持人的文学素养为其艺术修养的提高起着基础性的作用。著名文艺理论家傅雷虽然不会作画，但他对画有独到的理解。他在与著名画家黄宾虹的交往中，慧眼发现黄宾虹画的独特价值，并支持黄宾虹举办画展，同时又为黄宾虹的画作成就进行精彩的阐释。他认为黄宾虹作画笔墨圆浑，不拘法度，以意写形，得意忘形，最得"神韵"二字。《傅雷家书》中，他与儿子傅聪对音乐的讨论也有极高的音乐鉴赏水平。作为翻译家和文艺理论家的傅雷，其文学上的修养为他进行艺术审美提供了独特的视角和思考方式。文学素养是艺术修养的基石，只有文学素养提高了，艺术修养自然也会提高，文学知识的积累储备必将为艺术修养的提高打开方便之门。

　　四、艺术修养可提高节目主持的审美层次

　　艺术修养的养成并非一朝一夕，需要日积月累的长期练习。节目主持的优劣，取决于节目主持人是否具有艺术修养。没有良好的艺术修养，就谈不上主持节目的审美情趣和层次。作为主持人，应具备广博的文化知识，要善于从海量的网络信息中获取知识，丰富知识储备，培养世界眼光和战略思维。同时，主持人对语音、形象、表达技巧的运用和掌握也要处理得当，逐渐形成自己独特的主持风格。作为主持人，独特的主持风格是其生命。主持人拿到的稿件本身是没有生命力的，需要主持人赋予它新的生命，通过语言表达和审美情趣更高层次的提升，才能让主持的节目异彩纷呈，活力四射，也才能让受众感受到更多的文化内涵。

　　主持人艺术修养的提升和加强，必将促使主持人对艺术作品鉴赏能力的提高，对某一作家作品进行精细化品评，做到知人论世，评价入木三分。随着主持人艺术修养的提高，其所主持节目的品位和水平、节目的审美取向都会有较大提升。总之，随着主持人艺术修养的提高，其节目主持的文化水准、艺术水平、审美层次必然相应提高。

　　参考文献

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