儿童绘本创作艺术研究结论与参考文献

　　结 论

　　经过本文三个章节的论述，我们可以总结出在儿童绘本中运用传统美术元素的一些原则、方法和技巧，以及运用传统美术元素所带来的独特风格。

　　首先，在儿童绘本中运用传统美术元素，需要尊重儿童的视角和审美期待，还应该遵循传统美术原则的表现手法和艺术规律。而最佳的做法就是两者之间在具有共通之处的基础上达成某种“默契”。比如，我们在文中所举的图例 12、13，就属于儿童的易于主观夸张化的观察视角及审美心理期待同传统绘画“主观写意”的艺术表现规律之间，基于共通之处所达成的“默契”。依靠这种“默契”，就容易创作出既能受到儿童喜爱、又能得到儿童家长赞许和肯定的优质的儿童绘本来。

　　其次，还要努力把握儿童绘本所要求画面具备的独特精神、风格，才能够恰切地运用传统美术元素来塑造儿童绘本中的各种艺术形象。根据本文的论述，我们可以将儿童绘本对画面的精神和风格之要求可以概括为两个词，即“率真”和“稚拙”。只有把握了这两个词汇的内涵，自觉地探求传统美术元素及创作方法与儿童视角、儿童审美心理、“率真”和“稚拙”的精神及风格之间的暗合之处、默契之处。进而以这些暗合之处、默契之处为指导，按图索骥，选择恰当的传统美术元素及创作方法，来传达出儿童绘本这个特定的艺术语境中美术形象的精神和风采。

　　再次，应该树立坚定的信心。即，在当代文化环境之中，我们仍然可以运用传统美术元素来绘制出优秀的儿童绘本作品。通过本文以上几个章节的论述可见，传统美术的艺术形态及其创作技法，同儿童的观察视角和审美心理期待之间具有颇多的契合之处。

　　归根结底，这些契合之处就表现在中国传统美术“主观性的写意”思维与儿童观察视角及审美心理期待的暗合方面。之所以能够如此暗合，关键就在于我们中华民族的先民自古以来都是以一种率真的情感态度来看待外部世界和万事万物。他们将自己的情感和思想投射到外界的自然万物当中去，以此来寻求一种“民吾同胞，物吾与也”、“天人合一”这样的境界。

　　中国古代文学批评的名著《文心雕龙》所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”即是就此而言。可见，造就中国传统美术“主观性的写意”创作思维的，是中国古代人民（包括画家）看待自然、万物时的那种率真质朴的情感态度。而这种情感态度，恰恰是与儿童看待世界的那种天真烂漫的质朴情感态度相暗合、相默契的。我国近代著名的学者王国维在其《人间词话》中论述到：“词人者，不失其赤子之心者也”。我们同样可以说：“画家者，不失其赤子之心者也”。可以说，中国传统美术的创作思维和儿童的观察视角及心理期待，正是统一于、默契于看待外在世界时的一颗赤子之心。正是凭借这颗赤子之心，我们有理由相信，在当代文化环境之中，我们一定可以运用传统美术元素来绘制出优秀的儿童绘本作品。

　　最后，运用传统文化元素来创作儿童绘本，就要做到勇于创新、推陈出新、锐意求新。近年来，在绘本界引起广泛关注的一个问题就是，怎样运用传统美术元素才能够贴近并实实在在地表现当代儿童的现实生活？我们知道，传统美术元素的艺术表现形式及审美价值判断，与后工业时代的审美观念和审美理想是存在一定距离的。这也对我们运用传统美术元素来表现当代儿童的现实生活造成了一定的障碍和困扰。

　　要突破这种障碍和困扰，就要勇于在传统美术的创作技法中融入为广大儿童所喜爱的现代美术元素，对传统美术元素的表现形式加以创新发展，才能够更好地适应当代文化语境对于儿童绘本内涵及风格的要求，才能够创作出受广大儿童青睐、受儿童家长肯定的优秀儿童绘本。而本文所分析的图例 2，就是运用木版年画二维化的创作思路，在传统工笔画法的基础上融入现代卡通、矢量画法绘制而成的，可以说是儿童绘本中传统与当代画法相融合的成功范例和杰出代表。笔者认为，该案例正代表了今后运用传统美术元素进行儿童绘本创作的创新型发展方向，是值得铭记和借鉴的。

　　综上所述，笔者认为，只要我们尊重儿童的视角和审美期待，还应该遵循传统美术原则的表现手法和艺术规律，探寻二者的契合之处；并依靠“率真”和“稚拙”的精神、风格为指导去选择合适的传统美术元素及其创作技法，同时注意将现代美术元素融入到传统的创作技法当中，就一定能够在当前的文化环境之中，运用传统美术元素来绘制出优秀的儿童绘本作品。儿童绘本的创作，正可谓作画有法，画无定法，贵在得法。只要理解儿童的认知与心理特征，并从这个角度去做“得法”之画，则传统绘画就一定能在当代儿童绘本中绽放出璀璨的光彩。
 

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　　致 谢

　　写在论文最后，感谢河北师范大学美术学院的培养，三年来点点滴滴铭记于心。

　　感谢我的导师，对我在论文撰写过程当中给予的关怀和帮助，最终让我能够如期完成了论文的撰写，在此感谢我的导师。河北师范大学美学学院不仅是艺术的殿堂，而且也是人才培养的圣地，有幸在此进行了三年的学习，我的专业和技能都有了很大的提升，尤其是在学术研究上有了更全面的进步。

　　与此同时，还要感谢我的同学们，三年以来我们共同学习，共同生活，结下了深厚的友谊。毕业之际，即将各奔东西，在此也祝福我的同学们。最后，感谢我的家人和朋友，感谢你们一直以来的支持和帮助。