探究护士职业道德中存在不良因素及提高策略

护理职业道德论文范文第三篇：探究护士职业道德中存在不良因素及提高策略

　　摘要：护士本身是一门高尚的职业， 在临床治疗过程中， 有效的护理干预能够更好地促进临床治疗效果， 而护士就是实施护理干预的主要人群。本文主要通过分析护士职业道德对提高护理质量的意义， 对护士职业道德在提高护理质量中的作用进行进一步的探究分析， 从而得出优秀的护士职业道德是保证临床治疗效果， 提高护理质量的前提。

　　关键词：护士职业道德； 护理质量； 作用分析；

　　每个人在日常生活中， 或多或少都会产生医疗需求， 在接受医疗服务的过程中， 护士扮演着不可替代的角色。护士本身职业具有很强的责任性， 有效的护理能够促进患者病情的康复， 反之则会威胁到患者的生命安全。因此， 护士职业道德具有十分重要的作用。所谓护士职业道德就是指护士理想价值和社会价值的具体表现。具有良好职业道德的护士往往也具有较高的护理质量。

　　1 护士职业道德对提高护理质量的意义

　　医疗工作有效施行离不开护理， 随着经济的发展， 医疗行业发展速度也越来越快， 医疗机构在市场中的竞争越来越强烈[1].作为医院的软实力， 高质量的护理能够提高医院在市场中的竞争力。护理工作具有一定的专业性和科学性， 随着医疗技术的发展， 人们对于护理工作的要求也越来越高。任何工作都具有相应的职业道德， 这些职业道德是指导工作者行为的基本准则。对于护士行业来说， 由于该行业具有更高的责任性， 关系到患者的生命安全， 因此， 护士在工作过程中遵守职业道德意义更加重大。护士职业道德的体现可以在多方面， 主要包括护士对患者生命、尊严的重视， 对工作的认真负责等等方面。良好的护士职业道德能够提高护士职业素养， 从而让护士在护理过程中， 对患者各项身体状况作出指导， 满足患者的各项需求， 进一步提高护理质量。

　　2 护士职业道德中存在的潜在不良因素

　　虽然近年来我国医疗行业发展迅速， 但是， 由于我国人口基数重大， 护士行业仍然处于一种高强度、高负荷、低待遇的情况之下。随着人们维权意识的增强， 护士工作压力也越来越大[2].在这种情况下， 护士的价值观也在不断发生变化， 奉献精神越来越淡化， 相应的职业道德也出现了一些不良的影响， 从而影响护理水平。此外， 护士本身道德也存在着一定的缺陷。在工作的过程中， 很多护士安于现状， 不思进取， 导致工作能力和专业素养没有进一步的提升。自我能力停留在原始阶段， 从而影响了患者的治疗效果， 也降低了护理质量。对医院未来的发展产生了一定的负面影响。

　　3 提高护士职业道德从而提高护理质量的策略

　　3.1 加强学习， 提高认识

　　护士职业道德的缺失很大一部分原因是由于对职业道德重要性的认识不够。想要提高护理质量， 首先应该帮助护士树立良好的职业道德观念， 加强对职业道德重要性的认识， 从而重新树立正确的三观， 加强自身责任感。在工作过程中， 更具爱心、耐心和诚心， 进一步提高护理质量[3].同时， 护士还需对自己的综合能力进行一定的估量， 加强学习， 积极参加医院的各种培训和会议， 提高自我认知能力和专业素养， 从而更好的开展护理工作， 确保护理质量的提升。

　　3.2 加强责任心， 确保护理安全

　　护理工作本身具有很好的责任性， 良好的护理能够进一步促进患者疾病的康复， 反之， 则会对患者的生命安全产生一定的威胁。因此， 在临床护理工作中， 护士的责任心尤为重要。只有加强护士的责任心， 才能保证护理工作的安全可靠。护士需要根据患者的实际情况， 采取相应的护理措施， 从而促进患者病情的康复。同时， 护士需要对自己的言行举止进行规范， 充分考虑到工作对象的特殊性。在与患者进行沟通交流的过程中， 需要有充分的耐心和爱心， 语气温和， 态度诚恳。积极满足患者的不同需求， 挖掘患者潜在的需求， 从而保证护理质量。护士在护理患者的过程中， 应该严格遵循医嘱， 结合患者实际身体情况， 进一步制定符合患者情况的护理措施， 加强护理的安全性。

　　3.3 培养良好情绪， 提高职业素养

　　患者由于长期受病痛折磨， 本身可能具有一定的负面心理， 对疾病的恐惧以及焦虑等都会促使患者变得敏感脆弱， 护士的任何情绪变化都会给患者造成心理负担， 从而影响病情发展。因此， 护士在工作的过程中， 应该注意培养良好的情绪， 积极主动地与患者进行沟通交流， 排解患者内心的恐惧。在面对患者时， 护士一定要保持正面情绪， 给患者治疗的信心。长此以往， 护士的职业道德以及护理质量自然而然就会得到提升。

　　综上所述， 护理工作在医院工作中占有及其重要的地位， 对患者临床治疗效果有很大影响。随着人们生活水平的提高， 对于护理的要求也越来越高。为了更好的满足患者需求， 提高医院在市场中的竞争力。护士更应该加强自身职业道德的培养， 提高专业技能， 从而保证护理工作安全、有效的实行， 进一步提高护理质量， 促进医院更好的发展。

　　参考文献

　　[1] 谢艳伟。护理人员职业道德教育和护理人文关怀素养的培养[J].引文版：医药卫生， 2015, 21 （5） :261-261.

　　[2]战青。浅析在护理教学中贯穿护理伦理知识对提高护生职业道德的重要性[J].卫生职业教育， 2015, 09 （6） :68-69.

　　[3] 唐荣婷。浅析在护理教学中贯穿护理伦理知识对提高护生职业道德的重要性[J].教育， 2016, 05 （12） :00242-00242.