处于青春期的初中生,面临着许多矛盾和冲突,他们往往有愤怒、抑郁、焦虑、恐惧等负面情绪。但他们尚不能很好地控制和调节自己的情绪。然而负性情绪不利于形成健康的人格。引导其正确处理负性情绪,对其健康发展至关重要。本研究尝试性地探索表达性写作对中...
第二章封闭式管理对中学生心理健康的消极影响中国人绝少是为了爱孩子而爱孩子。对传统的中国人来说,他们爱愈深,教愈严他们以一种近乎残酷的方式来教育自己的孩子,甚至泯灭其美好的天性,违反孩子的意愿和兴趣,逼着他们去超负荷地学习,去死记硬背大量...
人类社会的发展,科技的进步离不开人类的创造力,创造力的本质在创造性思维,创造性思维在先天遗传,更在后天教育。越来越多的教育学家,心理学家正在致力于创造性的研究与开发。初中生正处于创造性思维发展的黄金时期,他们的空间图形认知能力也在这一时期...
一直以来,中国的教育都非常重视学生的思想方面的教育,但是,对心理健康方面却没有给予更多的关注。最近这些年,学生中的心理问题呈喷井式出现,特别是中学生更是如此。由此,探索如何有效进行心理健康教育是非常有必要的。一、加强学生心理健康教育的重要...
在本文中,针对家庭环境与儿童情绪行为的关系进行了研究。通过研究发现,家庭成员关系、家庭教养模式以及父母受教育程度都会对儿童的情绪行为产生至关重要的影响。...
1引言当遇到新问题(靶问题)时,人们常常会想起在过去已经解决的相似的问题(源问题),并运用源问题的解决方法和原则去解决靶问题,这种解决问题的策略被称为类比迁移(曲衍立,张梅玲,2000)。在类比迁移中,源问题的呈现方式(presentationofsourceproble...
摘要近年来,我国很多中学出于管理方便和学生安全的考虑,采用了封闭式方式对学生进行管理。该种管理方式在实践的过程中,取得了一定的成效,但是在实施的过程中也存在很多弊端,从而在社会上和学术界引起了很大的争议。有些学者从理论的视角对封闭式管理...
绪论(一)研究对象与研究方法。1.研究对象。本文从研究的目的和研究的内容出发,选择了X省Y市的A学校、B学校、C学校和D学校作为调查对象。根据分层整群抽样的原则,在实施封闭式管理的学校中抽取了A学校和B学校,在没有实施封闭式管理的...
(1)心理弹性和学校适应能力之间存在显著的正相关,与外显问题、内隐问题和学习问题存在显著的负相关;(2)在控制了变量自身的稳定性之后,第一年的心理弹性能显著预测第二年学校适应,第一年的学校适应能无法预测第二年心理弹性,心理弹性与学校适应之间存在...
音乐疗法能够让中学生在认知能力、生理、心理、情绪感受以及社交关系等方面带来全新的感受和体验,帮助中学生掌握调节个人的不良情绪、缓解焦虑情绪以及消除疏离感,它对中学生的情绪影响是巨大的。作为祖国未来的接班人,中学生身心健康发展十分重要,而音乐作为...