大学生恋爱挫折成因与解决措施(2),教育心理学论文

　　4.3通过新媒介创新恋爱挫折教育方式
　　
　　网络社会的发展，使网络社区成为大学生热衷的交流平台，包括微博、微信、论坛、贴吧等。一方面，高校要通过专题网站、网络课堂，创新大学生恋爱挫折教育载体，加大家校互动，方便家长了解大学生当前的心理发展规律和特征，掌握与孩子沟通的技巧，建立起良好的亲子关系，当大学生遇到恋爱挫折时，家长才能够起到积极的支持作用。另一方面，通过当前热门的“微博”、“微信”平台进行大学生恋爱挫折教育，掌握主动权，潜移默化地对学生进行恋爱挫折教育。
　　
　　5大学生恋爱挫折研究展望
　　
　　针对大学生恋爱挫折问题，研究者从不同的角度进行了调查与分析，其中有理论性探讨，也有实证性调研，取得了重要的成果，但对该领域的研究还有待进一步深入和完善。
　　
　　第一，就有关概念定义而言，对恋爱挫折的概念并未统一，也未形成明晰的解释，就其含义而言，许多人将其默认为失恋，其实不然，恋爱挫折在当下有更广泛的含义。
　　
　　第二，就恋爱挫折现状调查而言，相关调查研究较少，现有的恋爱挫折数据多见于大学生恋爱现状调查、大学生恋爱观调查或大学生心理健康状况调查的部分内容，内容不够翔实，另外没有现成的量表可供参考，部分研究者采用自编的问卷进行调查，其科学性、信效度有待进一步提高。
　　
　　第三，就恋爱挫折的研究形式而言，以问卷实证调查、心理咨询案例总结为主，样本多为特殊性群体，如高职大学生、女大学生、医学生，从特定人群的数据中得出结论，缺乏普遍适用性，同时相关的基础性理论研究还不够系统、全面和完善。
　　
　　针对恋爱挫折给大学生带来较严重的心理负担、形成心理问题，更有甚者为之付出生命的严峻现状，研究者应不断积累经验，升华理论，深化有关方面的系统性研究，为高校大学生克服恋爱挫折、提升自身整体抗挫能力，实现自身知、情、意全面发展提供借鉴。
　　
　　注释：
　　① 赵凯，吴薇薇，管颖智，韩云。大学生恋爱情况调查[J].中国地质教育，2006（19）。
　　② 朱永平，王亚南。当前大学生恋爱观念与恋爱心理探析[J].浙江海洋学院学报，2001（4）。
　　
　　参考文献：
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　　[2] 田澜。大学生恋爱心理困惑及教育对策[J].武汉交通职业学院学报，2010（12）。
　　[4] 刘志翔。当代大学生恋爱挫折的现状及原因分析[J].安徽农业大学学报，2010（19）。
　　[5] 郭卫红。“ 微博”环境下的大学生恋爱挫折教育创新[J].卫生职业教育，2012（30）。
　　[6] 韩涛。浅谈当代大学生恋爱挫折心理及其矫治---基于湖南省某校大学生恋爱挫折心理现状调查[J].赤峰学院学报，2013（9）。